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新闻时间:2020-09-21,来源:建筑培训,作者:

工程造价专业认知

1、关于工程造价的认识1000字

第一种含义工程造价是指进行某项工程建设花费的全部费用,即该工程项目有计划地进行固定资产再生产、形成相应无形资产和铺底流动资金的一次性费用总和。显然,这一含义是从投资者——业主的角度来定义的。投资者选定一个项目后,就要通过项目评估进行决策,然后进行设计招标、工程招标,直到竣工验收等一系列投资管理活动。在投资活动中所支付的全部费用形成了固定资产和无形资产。所有这些开支就构成了工程造价。从这个意义上说,工程造价就是工程投资费用,建设项目工程造价就是建设项目固定资产投资。第二种含义工程造价是指工程价格,即为建成一项工程,预计或实际在土地市场、设备市场、技术劳务市场等交易活动中所形成的建筑安装工程的价格和建设工程总价格。显然,工程造价的第二种含义是以社会主义商品经济和市场经济为前提。它以工程这种特定的商品形成作为交换对象,通过招投标、承发包或其他交易形成,在进行多次性预估的基础上,最终由市场形成的价格。通常是把工程造价的第二种含义认定为工程承发包价格。所谓工程造价的两种含义是以不同角度把握同一事物的本质。以建设工程的投资者来说工程造价就是项目投资,是“购买”项目付出的价格;同时也是投资者在作为市场供给主体时“出售”项目时定价的基础。对于承包商来说,工程造价是他们作为市场供给主体出售商品和劳务的价格的总和,或是特指范围的工程造价,如建筑安装工程造价。执业要求编辑需要具备工民建、土木工程、建筑经济管理工程造价、工程造价、建筑工程、预算等专业大专及以上学历。一名合格的工程预算员需要了解一般的施工工序、施工方法、工程质量和安全标准;熟悉建筑识图、建筑结构和房屋构造的基本知识,了解常用建筑材料、构配件、制品以及常用机械设备;熟悉各项定额、人工费、材料预算价材料预算价格和机械台班费的组成及取费标准的组成;熟悉工程量计算规则,掌握计算技巧;了解建筑经济法规,熟悉工程合同的各项条文,能参与招标、投标和合同谈判;要有一定的电子计算机应用基础知识,能用电子计算机来编制施工预算;能独立完成项目的估、概、预、结算等工作。此外,还需要具有良好的沟通能力、协调能力以及工作执行能力。建筑工程预算的编制是一项艰苦细致的工作,它需要我们专业工作者有过硬的基本功,良好的职业道德,实事求是的作风,勤勤恳恳,任劳任怨的精神。在充分熟悉掌握定额的内涵、工作程序、子目包括的内容、建筑工程量计算规则及尺度的同时,深入建筑工程第一线,从头做起(可行性研究、初步设计、施工图设计、工程施工)收集资料、积累知识、着手编制。

2、对工程造价的初步认识

•从投资者—来—业主的角度来定义:工程造价是指建设一项工程预期开支或实际开支的全部固定资产源投资费用,也就是一项工程通过建设形成相应的固定资产、无形资产所需一次性费用的总和。•以社会主义商品经济和市场经济为前提定义:工程造价是指工程价格,即为建成一项工程,预计知或实际在土地市场、设备市场、技术劳务市场,以及承包市场等交易活动中所形成的建筑安装工程的道价格和建设工程总价格。

3、来一份你对工程造价的认识,看法,500字左右最家

当前大学生就业形式整体严峻,鉴于此情况,特根据学校要求进行调查。通过调查,32.79%的毕业生的第一份工作来自于亲友介绍或是学校推荐;31.15%的毕业生在招聘会上找到第一份工作;通过学校发布的就业信息找到第一份工作的毕业生占13.93%;通过招聘报纸和招聘网站找到第一份工作的分别占9.02%和9.84%;而通过自己创业的只占到3.28%。通过这些数字我们可以明了的了解到,毕业生的第一分工作绝大多数是依靠家人、学校和招聘会。43.8%的毕业生在毕业前就找到了工作;需要一个月的占16.3%;需要1-3个月和3-6个月的毕业生分别占12.4%和14.05%;需要6个月以上的时间则占13.32%。大多数的学校在毕业前都会给毕业生留出近一年的时间进行实习。毕业生可以好好的利用这个机会掌握专业的实际技能,给用人单位留下好的印象。有很多毕业生都是通过这种实习和用人单位签下的合同书。对于第一个月的薪资,64.46%的毕业生为1000元以下;只有1.65%的毕业生在2000-3000元之间;5.79%的毕业生在3000元以上;其余的在1000-2000元不等。我们都希望自己可以找到一个高薪的工作,但事实上拿到的薪资连我们自己都瞧不起。那是因为毕业生的心都太高。我们反对企业对职工的压榨和剥削,但应当注意到自己只是一位没有任何工作经验的毕业生,要看清自己的分量。许多大学生都表示在大学里学的知识很少能应用到工作中。特别是学土木专业的。没错。通过调查我们可以看到,所找工作就是本专业的职工只有31.62%;有一点联系的占35.04%;完全没有联系的占到33.33%。64.96的职工表示在大学里的素质提高对工作有帮助;认为很有帮助的占12.82%;其余是没有帮助的。认为自己所学专业对就业很受影响的占23.73%;有一定影响的占43.22%;认为影响不大,主要看自己能力的占28.81%;其余是认为不受影响的。迫于严峻的就业压力,许多大学生为了能够迅速进入工作,在工作上没有做过多的选择余地。能从事与专业有关的工作当然是件好事,能够学以至用。但随着市场经济的加剧,各种职业推陈出新,越来越需要复合型人才。这就要求大学生不能把所学知识定位在某一职业方向,在有一定工作内容的核心前提下掌握多方向技能。我学的专业是工程造价。工程造价是指进行某项工程建设所花费的全部费用。工程造价是一个广义的概念。在不同场合,工程造价含义不同。由于研究对象不同,工程造价有建设工程造价,单项工程造价,单位工程造价以及建筑安装工程造价等。工程造价专业培养具有良好的科学素养,掌握工程造价的基本知识,熟悉工程造价全过程的管理,经过严格的实践技能训练,以工程施工阶段工程造价的编制与控制为重点的高技术应用型人才。工程造价专业主要培养高素质的预算人才,还能从事施工管理的工作。本专业毕业生主要从事建筑、安装、市政等施工阶段工程预算及工程结算及决算,工程审计与估价,定额编制与管理;还可以从事工业与民用建筑工程的施工和组织管理,工程监理,工程招标及项目管理等方面的工作。可就业的范围包括:造价事务所,建筑公司,监理公司,设计院,大企业的基建部门,建材公司等。有那么多的岗位等待毕业生就业,有那么多毕业生等待就业,可为什么还有许多毕业生找不到工作,许多岗位招不到人的现象出现呢?就本专业来看,我认为有以下几点:1,随着市场经济的快速发展,死读书的毕业生已经淘汰,各岗位需要的是综合素质都很高的毕业生。2,由于我国教育事业的发展使许多人能通过再培训上岗,他们有丰富的工作经验,无形中与毕业生形成了就业竞争。3,当代社会越来越重视眼前利益,很少有企业愿意招收新徒进行岗位培训。4,毕业生普遍存在工作攀比心理,不满于现状,不能吃苦受教育。5,对本行业的工作性质及所需的基本知识了解欠缺,至使在找工作时抓了瞎,没有了定向。6,许多毕业生心比天高,不从实际出发,对于老师家长推荐的用人单位不满意,总想找到更好的,而往往原来的机会没有了,也没找到工作。我个人认为,要想找到工作,需要做好以下准备工作:1,在大学的学习期间,努力提高自己的综合素质,学会处理各种人际关系问题,多交朋友,使自己能很快的融入新的环境。2,充分利用学校提供的实习时间,思考问题要成熟稳重,学会工作,积累经验,给实习单位留下好的印象,争取多一个工作选择。3,学习要稳扎稳实,学会自学及自制。掌握专业知识,了解工作性质及发展趋势。对学校,家长推荐的工作要充分的考虑清楚再辞退。4,土木专业是一个经验性很强的专业。利用寒暑假机会去工地实习,不怕苦,多跟有经验的师傅学习,从基层作起。5,除本专业知识外,尽量掌握多方面有联系的工作知识,给自己多一个就业机会。6,坚信“机遇总是青睐那些有准备的人”。

4、工程造价专业的就业前途

先苦后甜;工程造价,为工程产品赋予合理的价格,既然与工程有关,那么,首先应该对工程有深刻的认知,基本知识包括工程识图、建筑材料识别、熟悉施工技术并掌握通常的施工工艺;在此基础上,结合你所学的造价原理,在特定的工程量计算规则下,知道完成每单位工程量的工程项目消耗的人工、材料及机械的标准;然后,了解人工、材料及机械的市场价格,据此,明确完成每单位工程量工程项目的直接成本。直接工程成本是计算任何一个工程项目的价格基础;一个好的造价员更是一个好的成本管理员。说了半天,还没说苦在哪里?对工程的认知,首先要在工程建设的一线才能有更好的认知;工程一线通常条件艰苦,尤其是国家基础建设项目,通常在荒郊野外。衣食住行的保障往往受到限制。这就是所谓的苦。当然,对于一个工程造价爱好者来说,这一切都不算苦、那么又如何甜呢?一个好的工程预算员,懂得系统工作、系统配合的预算员,在工作的过程中,会获得更多的相关知识,如财务、如经营、如各种不同的材料。假设你能为一个复杂的工程赋予一个合理的价格,那么,仅此原理的掌握,你将会有更广阔的工作平台。工程造价是一个就业机会较多的专业,无论是建筑企业、还是与此相关的招标代理、造价咨询、监理企业、房地产企业、以及任何一个大型的国有企业或民营企业等需要进行为扩大再生产而进行的新建、扩建、迁建而发生建设的单位,均需要类似的人才。也就是说,当一个工程造价毕业生能够在一定时期内熟悉了本行业的工作原理,很快,他将面对更广阔的就业平台。如此而已

5、对工程造价的认识

1 预算几乎是含盖了建筑的所有分类,是1个高度综合的职业,预算的好坏是和你的实际经验百 施工技术 施工工艺,材料,定额理解,计算程序都有关系 2 想做好预算,不是你在学校或去考个预算员证度或是全国注册在家师你就会的,我认识了很多什么证都有,可他不会做预算,那是1个积累的过程 3 怎样能做好预算?是你最想知道的答案,你大学毕业后,一定要到施工现场去锻炼3年,要多听多看多想多问多总结,在工地期知间,什么都要学,那对你以后的帮助很大,也可以说是你做预算好坏的基础 4 刚毕业的学生最先要提高的道就是图纸的理解,那是预算要过的第1关,不要只看你工地上的图,你在网上下,或是通回过别的渠道弄来,多看不同类型的图纸,对图纸的理解是最好的方法 5 各种图集,尤其是关键的,象03G101 02G801 02G802等,都要好好领会图集的设计意图,你还要理解相应的设计规范 6 相关的答法律也要学,那也有和预算有关的要求 7 这是苦的职业,不要怕,你过了,就会有买好的明天 你明白了吗,希望对你有些帮助

6、工程造价专业应该如何写大学生职业生涯规划书

职业生涯规划书封面署上作品名称和年月日,可以在封面插入图片和警示格言扉页个人资料:真实姓名:××性别:×所在学校及学院:× ×大学× ×学院班级及专业:××级× ×专业学号:× × × × × × × × × ×联系地址:× × × × × × × × ×邮编:× × × × × ×联系电话:× × × × × × × ×E-mail:× × × × × × × × × × × × × × ×目录总论(引言)第一章 认识自我1.个人基本情况2.职业兴趣3.职业能力及适应性4.职业价值观5.胜任能力自我分析小结第二章 职业生涯条件分析1.家庭环境分析2.学校环境分析3.社会环境分析4.职业环境分析职业生涯条件分析小结第三章 职业目标定位及其分解组合1.职业目标的确定2.职业目标的分解与组合第四章 评估调整1.评估的内容2.评估的时间3.规划调整的原则结束语 正文总论(引言)第一章 认识自我结合相关的人才测评报告对自己进行全方位、多角度的分析。1.个人基本情况2.职业兴趣—喜欢干什么在我的人才素质测评报告中,职业兴趣前三项是× ×型(×分)、× ×型(×分)和× ×型(×分)。我的具体情况是……3.职业能力及适应性—能够干什么我的人才素质测评报告结果显示,× ×能力得分较高(×分),× ×能力得分较低(×分)。我的具体情况是……4.职业价值观—最看重什么我的人才素质测评报告结果显示前三项是× ×取向(×分)、× ×取向(×分)和× ×取向(×分)。我的具体情况是……5.胜任能力——优劣势是什么自我分析小结:第二章 职业生涯条件分析参考人才素质测评报告建议,我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。1.家庭环境分析如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响2.学校环境分析如学校特色、专业学习、实践经验等3.社会环境分析如就业形势、就业政策、竞争对手等4.职业环境分析(1)行业分析(如××行业现状及发展趋势)(2)职业分析(如× ×职业的工作内容、工作要求、发展前景)(3)企业分析(如× ×单位类型、企业文化、发展前景、发展阶段、产品服务、员工素质、工作氛围等)(4)地域分析(如× ×工作城市的发展前景、文化特点、气候水土、人际关系等,人城匹配分析)职业生涯条件分析小结。第三章 职业目标定位及其分解组合1.职业目标的确定综合第一部分(自我分析)及第二部分(职业生涯条件分析)的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析:内部环境因素 优势因素(S) 弱势因素(W)外部环境因素 机会因素(O) 威胁因素(T)分析 结论:职业目标——将来从事(× ×行业的) × ×职业职业发展策略——进入× ×类型的组织(到× ×地区发展)职业发展路径——走专家路线(管理路线等)2.职业目标的分解与组合把职业目标分成三个规划期,即:近期规划、中期规划和远期规划,并对各个规划期及其要实现的目标进行分解。职业生涯规划总表计划名称 时间跨度 总目标 分目标 计划内容 策略和措施 备注短期计划(大学计划) 2006年—20 × ×年 如大学毕业时要达到…… 如:大一要达到……大二要达到……或在××方面要达到…… 如专业学习、职业技能培养、职业素质提升、职业实践计划等 如大一以适应大学生活为主,大二以专业学习和掌握职业技能为主……,或为了实现× ×目标我要…… 大学生职业规划的重点中期计划(毕业后五年的计划) 20××年—20××年计划 如毕业后第五年时要达到……如毕业后第一年要……第二年要……或在××方面要达到…… 如职场适应、三脉积累(知脉、人脉、金脉)、岗位转换及升迁等 …… 大学生职业规划的重点长期计划(毕业后十年或以上计划) 20××年—20××年计划 如退休时要达到…… 如毕业十年要达到……二十年要达到…… 如事业发展,工作、生活关系,健康,心灵成长,子女教育,慈善等 …… 方向性规划 第四章 评估调整职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及变化情况进行及时的评估与修正。1.评估的内容(1)职业目标评估。(是否需要重新选择职业?)假如一直……那么我将……(2)职业路径评估。(是否需要调整发展方向?)当出现……的时候,我就……(3)实施策略评估。(是否需要改变行动策略?)如果……我就……(4)其他因素评估。(身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估。)2.评估的时间在一般情况下,我定期(半年或一年)评估规划;当出现特殊情况时,我会随时评估并进行相应的调整。3.规划调整的原则结束语附:参考书目 ——————————————————————————————————————————如果你想看优秀范本的话,你可以上第一职场论坛(百度一下即可搜索到地址),进入职业规划版块,置顶的帖子中,有一个《一个本科生写的职业生涯规划书》,是非常详细的范本,你可以下载一下。这个规划案例有理论有实践,写得非常不错,已经下载了3000多次了。另外,论坛“资源中心”版块有多个专业的职业生涯规划范本免费下载,你不妨去看看。但只是范文,你只能参考。你自己的道路,还是要你自己踏踏实实去走,别人替代不了你,你也不能应付。一定要认真对待呀。 范本目录如下:一“知己”— 自我认知1 个性特征 2 职业价值观3 职业兴趣4 职业能力5 自我认知小结二“知彼”— 环境评估1 行业分析3 职业分析3 职业环境分析4 SWOT分析 5 最终目标路线敲定三“计划”— 分期计划1职业预备期2职业初期3职业中期4职业远期5职业后期四“修正”— 评估调整1 风险预测与应对2 目标管理与修正3 计划实施评估附录一:读书计划附录二:个人简历附录三:参考资料附录四:测评报告结语

7、谈你对工程造价的认识

1 预算几乎是含盖了建筑的所有分类,是1个高度综合的职业,预算的好坏是和你的实际经验 施工技术 施工工copy艺,材料,定额理解,计算程序都有关系 2 想做好预算,不是你在学校或去考个预算员证或是全国注册在家师你就会的百,我认识了很多什么证都有,可他不会做预算,那是1个积累的过程 3 怎样能做好预算?是你最想知道的答案,你大学毕业后,一定要到度施工现场去锻炼3年,要多听多看多想多问多总结,在工地期间,什么都要学,那对你以后的帮助很大,也可以说是你做预算好坏的基础 4 刚毕业的学生最先要提高的就是图纸的理解,那是预算要过的第1关,不要只看你工地上的图,你在网上下,或是通过别的渠道弄来,多看不同类型的图纸,对图纸的理解是最好的方问法 5 各种图集,尤其是关键的,象03G101 02G801 02G802等,都要好好领会图集的设计意图,你还要理解相应答的设计规范 6 相关的法律也要学,那也有和预算有关的要求 7 这是苦的职业,不要怕,你过了,就会有买好的明天

8、建筑工程技术,工程造价专业认识实训报告怎么写

一、实习目的工程造价专业是一门交叉性学科专业。为了更好地与工程实践相结合,以理论联系实际;加深对已学专业知识的认识与理解以及实践技能的培养;同时为了后续主干专业课的学习和对工程相关知识的了解。社会实践必须与工程实践紧密结合在一起。在实践过程中,将所学的专业知识和工程实际问题结合起来,检验并提高实践动手能力和技能水平,加深对所学专业的理解和认识,增强综合运用专业知识的能力,为后面其他专业课的学习打下基础。看会图纸下工地。学习手算工程造价。学习用广联达软件算工程造价。该专业要培养既懂工程技术又懂经济管理的综合型人才。而工程技术就是工业与民用建筑。学生在学习专业以前必须对本专业有较全面的了解。因此本次实习主要是使学生了解施工现场。建筑工地主要生产活动内容、程序。了解建筑企业管理具体内容。通过认识实习可以使学生接触生产,了解企业。提高学生以后学习专业课的主动性及自觉性。二、实习内容选择典型工程,通过实习使学生对建筑企业施工与管理等主要内容有深入了解。它具体应包括以下内容:1.参观典型工程,了解基本构造、作用及组织2.参观并了解三、实习收获I.玻璃幕墙幕墙工程按帷幕饰面材料区分,有玻璃幕墙、金属幕墙和石材幕墙等。其中玻璃幕墙按其结构形式及立面外观情况,可分为金属框架式玻璃幕墙、玻璃肋胶接式全玻璃幕墙、点式连接玻璃幕墙;又可细分为金属明框式玻璃幕墙、隐框式或半隐框式玻璃幕墙、后置式玻璃肋胶接全玻璃结构幕墙、骑缝式或平齐式玻璃肋胶接全玻璃幕墙结构幕墙、接驳式点连接全玻璃幕墙、张力索杆结构点支式玻璃幕墙。其中金属框架式玻璃幕墙工程按其构件加工和组装方式,又分为元件式(镶嵌槽式、断热型、隐窗型、隐框式)幕墙和单元式玻璃幕墙等。玻璃幕墙是当代的一种新型墙体,它赋予建筑的最大特点是将建筑美学、建筑功能、建筑节能和建筑结构等因素有机地统一起来,建筑物从不同角度呈现出不同的色调,随阳光、月色、灯光的变化给人以动态的美。当然,玻璃幕墙也存在着一些局限性,例如光污染、能耗较大等问题。但这些问题随着新材料、新技术的不断出现,正逐步纳入到建筑造型、建筑材料、建筑节能的综合研究体系中,作为一个整体的设计问题加以深入的探讨。II. 建筑结构形式2013造价工程师考试全攻略 考试时间 考试介绍 考试地点 合格标准1.框架结构:以混凝土梁柱组成的框架来作为抗侧力体系并承担竖向荷载的结构。2.剪力墙结构:以混凝土剪力墙来作为抗侧力体系并承担竖向荷载的结构。3. 框架-剪力墙结构,简称为框剪结构,它是框架结构和剪力墙结构两种体系的结合,吸取了各自的长处,既能为建筑平面布置提供较大的使用空间,又具有良好的抗侧力性能。框剪结构中的剪力墙可以单独设置,也可以利用电梯井、楼梯间、管道井等墙体。因此,这种结构已被广泛地应用于各类房屋建筑。4.框架-核心筒结构:以内部设置混凝土筒体,外围周圈设置框架,来作为抗侧力体系并承担竖向荷载的结构。(筒体其实是剪力墙的一种特殊形式)5.筒中筒结构:以内部外部设置双重混凝土筒体,来作为抗侧力体系并承担竖向荷载的结构。6.板柱-剪力墙结构:以混凝土柱和楼板(即无梁楼盖体系)组成的框架及剪力墙共同工作来作为抗侧力体系并承担竖向荷载的结构。7.部分框支剪力墙结构:剪力墙结构的一种。其中部分剪力墙不落地,通过转换梁(也叫框支梁)把荷载传至框支柱(框架柱的一种特殊形式)。III.模板模板是新浇混凝土成型用的模型,模板系统由模板、支承件和紧固件组成,要求它能保证结构和构件的形状尺寸准确;有足够的强度、刚度和稳定性;装拆方便可多次使用;接缝严密不漏浆。常用的模板包括木模板、定型组合模板、大型工具式的大模板、爬模、滑升模板、隧道模、台模(飞模、桌模)、永久式模板等。混凝土结构或钢筋混凝土结构成型的模具,由面板和支撑系统组成。 模板分为:竹胶板、钢模板、木模板、塑胶板。竹胶板一般都是一次性的,而其他模板则可以刷上脱模剂、模板漆,以此延长模板的寿命,浇注出高质量的墩柱。 IV.变形缝建筑物在外界因素作用下常会产生变形,导致开裂甚至破坏。变形缝是针对这种情况而预留的构造缝。变形缝可分为伸缩缝、沉降缝、防震缝三种。伸缩缝:建筑构件因温度和湿度等因素的变化会产生胀缩变形。为此,通常在建筑物适当的部位设置竖缝,自基础以上将房屋的墙体、楼板层、 屋顶等构件断开,将建筑物分离成几个独立的部分。沉降缝:上部结构各部分之间,因层数差异较大,或使用荷重相差较大;或因地基压缩性差异较大,总之一句话,可能使地基发生不均匀沉降时,需要设缝将结构分为几部分,使其每一部分的沉降比较均匀,避免在结构中产生额外的应力,该缝即称之为“沉降缝”。防震缝:它的设置目的是将大型建筑物分隔为较小的部分,形成相对独立的防震单元,避免因地震造成建筑物整体震动不协调,而产生破坏。有很多建筑物对这三种接缝进行了综合考虑,即所谓的“三缝合一”。概括如下:施工缝:受到施工工艺的限制,按计划中断施工而形成的接缝,被称为施工缝。混凝土结构由于分层浇筑,在本层混凝土与上一层混凝土之间形成的缝隙,就是最常见的施工缝。所以并不是真正意义上的缝,而应该是一个面。伸缩缝:为克服过大的温度应力而设置的缝,基础可不断开。抗震缝:为使建筑物较规则,以期有利于结构抗震而设置的缝,基础可不断开。在抗震设防区,沉降缝和伸缩缝须满足抗震缝要求。沉降缝: 指同一建筑物高低相差悬殊,上部荷载分布不均匀,或建在不同地基土壤上时,为避免不均匀沉降使墙体或其它结构部位开裂而设置的建筑构造缝。沉降缝把建筑物划分成几个段落,自成系统,从基础、墙体、楼板到房顶各不连接。缝宽一般为30~70毫米。将建筑物或构筑物从基础至顶部完全分隔成段的竖直缝。借以避免各段不均匀下沉而产生裂缝。通常设置在建筑高低、荷载或地基承载力差别很大的各部分之间,以及在新旧建筑的联接处。V.塔吊一、安装:1、做好地基;2、在地基上铺设导轨;3、在导轨上安装塔身节(1节加强节、1节标准节);4、在塔身节上安装爬升套架5、安装迥转支承及旋转塔架:将塔顶、引机室塔身节、引机室迥转支承安装在一起;6、安装平衡臂及拉杆。至此,塔吊安装完毕,可以使用。以上安装必须借助汽车吊。随着建筑物高度的增加,塔吊也要不断增加高度。增加高度有塔吊自身完成,具体步骤是:1、利用爬升套架,将爬升套架及以上部分顶升一个标准节高度,2、在增加的空间内安装标准节;3、不断爬升、不断增加标准节数量,塔吊的高度就会随着建筑物高度的增加而增加。VI.基础基础指建筑底部与地基接触的承重构件,它的作用是把建筑上部的荷载传给地基。因此地基必须坚固、稳定而可靠。工程结构物地面以下的部分结构构件,用来将上部结构荷载传给地基,是房屋、桥梁、码头及其他构筑物的重要组成部分。基础按其构造特点可分为条形基础、独立基础、筏形基础、箱形基础。 基础按材料分类分为:砖基础、毛石基础、三合土基础、灰土基础、混凝土和毛石混凝土基础。条形基础条形基础是基础长度远远大于宽度的一种基础形式。按上部结构分为墙下条形基础和柱下条形基础。基础的长度大于或等于10倍基础宽度。独立基础当建筑物上部结构采用框架结构或单层排架结构承重时,基础常采用方行或矩形的独立式基础,这类基础称为独立式基础.也称单独基础,是整个或局部结构物下的无筋或配筋基础.一般是指结构柱基,高烟囱,水塔基础等的形式.筏形基础当建筑物上部荷载较大而所在地的地基承载能力又比较弱,这时采用简单的条形基础或井格式基础已不能适应地基变形的需要时,常将墙或柱下基础连成一片,使整个建筑物的荷载承受在一块整板上,这种满堂式的板式基础称筏式基础。筏形基础有平板式和梁板式之分。箱形基础箱形基础是由钢筋混凝土的底板、顶板和若干纵横墙组成的,形成中空箱体的整体结构,共同来承受上部结构的荷载。箱形基础整体空间刚度大,对抵抗地基的不均匀沉降有利,一般适用于高层建筑或在软弱地基上造的上部荷载较大的建筑物。当基础的中空部分尺寸较大时,可用作地下室。VII.桩基础桩基础由基桩和联接于桩顶的承台共同组成。若桩身全部埋于土中,承台底面与土体接触,则称为低承台桩基;若桩身上部露出地面而承台底位于地面以上,则称为高承台桩基。建筑桩基通常为低承台桩基础。高层建筑中,桩基础应用广泛。特点(1)桩支承于坚硬的(基岩、密实的卵砾石层)或较硬的(硬塑粘性土、中密砂等)持力层,具有很高的竖向单桩承载力或群桩承载力,足以承担高层建筑的全部竖向荷载(包括偏心荷载)。(2)桩基具有很大的竖向单桩刚度(端承桩)或群刚度(摩擦桩),在自重或相邻荷载影响下,不产生过大的不均匀沉降,并确保建筑物的倾斜不超过允许范围。(3)凭借巨大的单桩侧向刚度(大直径桩)或群桩基础的侧向刚度及其整体抗倾覆能力,抵御由于风和地震引起的水平荷载与力矩荷载,保证高层建筑的抗倾覆稳定性。(4)桩身穿过可液化土层而支承于稳定的坚实土层或嵌固于基岩,在地震造成浅部土层液化与震陷的情况下,桩基凭靠深部稳固土层仍具有足够的抗压与抗拔承载力,从而确保高层建筑的稳定,且不产生过大的沉陷与倾斜。常用的桩型主要有预制钢筋混凝土桩、预应力钢筋混凝土桩、钻(冲)孔灌注桩、人工挖孔灌注桩、钢管桩等,其适用条件和要求在《建筑桩基技术规范》中均有规定。VIII.后浇带后浇带为防止现浇钢筋混凝土结构由于温度、收缩不均可能产生的有害裂缝,按照设计或施工规范要求,在板(包括基础底板)、墙、梁相应位置留设临时施工缝,将结构暂时划分为若干部分,经过构件内部收缩,在若干时间后再浇捣该施工缝混凝土,将结构连成整体。后浇带是既可解决沉降差又可减少收缩应力的有效措施,故在工程中应用较多。设置后浇带的位置、距离通过设计计算确定,其宽度考虑施工简便、避免应力集中,常为800~1200mm;在有防水要求的部位设置后浇带,应考虑止水带构造;设置后浇带部位还应该考虑模版等措施内容不同的消耗因素。后浇带的浇筑时间宜选择气温较低(但应为正温度)时,可用浇筑水泥或水泥中掺微量铝粉的混凝土,其强度等级应比构件强度高一级,防止新老混凝土之间出现裂缝,造成薄弱部位。后浇带可以解决沉降差、减小温度收缩影响。IX.楼板楼板通常是有两种,一种是现浇的,一种是用预制板铺的。现浇是在现场支模,扎钢筋,浇灌混凝土等施工程序做的。比起预制的来说它是整体现场成型,整体性好,对于有管道穿过,或形状不规则的楼面还是很适合的,但其工序多,湿作业多,现场浇灌,施工周期长些。现浇楼板整体性好,抗震能力较强。一般不会有裂缝,但较薄,如果不做隔音处理,会比较吵。预制楼板一般为空心板,裂缝是质量通病,整体性稍差,优点是楼板厚,隔音优于现浇。预制的是板在厂子里做好,运到工地安装的钢筋混凝土楼面,提高了施工效率,是对建筑工业化水平的提高的促进,但其缺点就是现浇的优点了。具体的预制还可以分预应力和非预应力构件。四、实习心得体会通过这次的认识实习我了解到了许多教科书上所没有的知识。实习的过程是愉快的、充实的!真正的到了工地上,才对那些课本上抽象的概念有了具体的认识。充分了解到了实际施工中因地制宜的重要性,有效地避免了纸上谈兵的尴尬。实习的过程就是将所学的理论知识与实践相结合的过程,系统的梳理了一遍理论知识。通过实习我的分析解决问题的能力得到了很好的锻炼,培养了缜密思考的习惯。在具体施工过程中发现的问题及学习到的知识又有效地弥补了原本理论知识体系的漏洞。实习的过程就是知识的更新完善过程。在书本上学过的理论知识,似乎通俗易懂,但从未付诸实践过,也许等到真正做出一套大楼的造价时,才会体会到难度有多大;也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。通过毕业实习这三个月期间,我验证和巩固充实所学的理论知识,加深了对相关内容的理解,接触课堂以外的实践知识,加深了解了对本专业的需要。培养了独立进行资料收集和解决问题的能力,拓宽了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验,为将来自己走创业之路做准备。实习结束了,但学习还在继续。认识实习如同荀老师所说的是一个扩大我们知识面的过程。它旨在培养我们从专业角度思考的理念,是让我们从门外汉变成行家的引导阶段。俗话说“师傅领进门,修行在个人”,在日后的学习过程中我们必须保持实习时发现问题的敏锐度,随时补充自己的知识,给自己“充电”!这次的认识实习给了我学习的动力,也给了我奋斗的目标,了解了以后自己踏上工作岗位后的工作性质,让我受益匪浅!

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