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新闻时间:2020-01-26,来源:建筑培训,作者:

2013年人教版小学数学二年级上册全册单元精品试题(10套)

新课标人教版小学数学二年级上册单元精品试题全册 第一单元 长度单位

班级 姓名

等级_____ 一、填一填。

1.在直尺上1个大格就是( )厘米。

2.在直尺上,从刻度“0”到刻度“5”是( )厘米,从刻度“7”到刻度“10”是( )厘米。

3.在米尺上,从刻度“0”到刻度“100” 是( )厘米,也就是( )。

4. 1米=( )厘米 7米=( )厘米 300厘米=( )米 600厘米=( )米 二、在括号里填上合适的长度单位。

1.圆珠笔大约长15( );

2.旗杆大约高12( );

3.小拇指大约长4( );

4.教室的门大约高2( );

5.床长大约长2( );

6.黑板的长约4( );

7.一座楼房高约25( );

8.文具盒长约21( )。

三、在○里填上“>”“<”或者“=”。

1米 7厘米 99厘米 1米 7米+2米 12米 5米 16厘米 10厘米 26厘米 1米+3厘米 1米 2米 12米 23米 8厘米 75厘米-20厘米 36米 四、算一算。

37厘米+8厘米=( )厘米 25厘米+9厘米=( )厘米 1米-78厘米=( )厘米 70厘米+30厘米=( )厘米=( )米 五、下面各图中是线段的在( )里面画“√”,不是的画“×”。

① ② ③ ④ ⑤ ( )

( )

( )

( )

( )

六、数一数,下面各图中由几条线段组成。

( )

( )

( )

( )

七、按要求画线段。

1.画一条长4厘米的线段。

2.画一条比4厘米长2厘米的线段。

3.画一条比4厘米短2厘米的线段。

八、量一量,比一比,再计算。

① ( )厘米 ② ( )厘米 ③ ( )厘米 (1)第三条线段比第一条线段短多少厘米? (2)第二条线段和第一条线段一共多少厘米? (3)把三条线段的序号按从长到短的顺序排列。

排列:

九、问题解决。

1.一根绳子长15厘米,用去8厘米,还剩多少米? 2.小芳身高为96厘米,她再长高多少厘米就是1米? 4.篮球场长为80米,宽为60米,长比宽长多少米? 3.三位同学进行50米跑步比赛。

(起点)

(终点)

0米 10米 20米 30米 40米 50米 小军 小明 小刚 (1)小明同学已经跑了 米,离终点还有 米。

(2)小刚同学已经跑了 米,离终点还有 米。

(3)图上小明比小刚少跑 米。

(4)图上小军比小明多跑 米。

5.一根彩带长27厘米,另一根长9厘米,如果把两根接到一起,彩带有多长? 小学数学二年级上册单元诊断性练习题 第二单元 100以内的加法和减法(二)

班级 姓名

等级_____ 一、填一填。

1.我会在计数器上画线表示出结果,并填空。

2.我会在 里填上“>”“<”、“=”。

45 + 26 70 54 28 + 16 90 - 28 60 43 93 - 50 80 - 16 80 + 16 43 + 26 90 - 21 4 6 - 2 7 ( )

3. 想:个位( )减( )不够减,从十位退( ), 个位( )减 ( )等于( ),十位( )减( )减( )等于 ( )。

4.看图写算式。

28元 □○□=□( ) ?元 二、会判断对错,并改正。

3 3

5 6 + 2 8

- 4 5 1

1 6 ( )

( ) 三、计算下面各题。

1.口算。

75-25= 54-14= 67-56= 56-9= 42+9= 43+3= 48+4= 25+3= 55-44= 33-27= 36-14= 87-77= 36+42= 15+55= 24+16= 16+16= 58-47= 39-27= 60+ 32= 81+12= 2.笔算。

45 + 26 = 74- 29 = 53 - 17= 34 + 4 8 +13= 35 + 26-24 = 79 - 8 -25= 71-65+43= 四、估算一下,并连线。

23+59 98-13 比50小 45+37 62-13 比80大 21+28 89-52 五、解决问题。

1.妈妈给明明42元钱,爸爸又给明明39元钱,现在明明有多少元钱? 2.二(1)班同学做了80朵小红花,送给二(2)班22朵,又送给二(3)班38朵,一共送出多少朵?二(1)班还有多少朵? 3.车上原有26人。

现在车上有多少人? 下车16人,上车18人。

4.卡车 面包车 大客车 45辆 36辆 12辆 (1)卡车比面包车多多少辆? (2)面包车和大客车一共有多少辆? (3)你还能提出什么数学问题并列式解答吗? 小学数学二年级上册单元诊断性练习题 第三单元 和第四单元 班级

姓名

等级_____ 一、填空。

1. ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ 加法算式:

乘法算式:

口诀: 2.一个因数是3,另一个因数是6,积是 ( )。

3.4×3,读作, 表示()个( )相加得12。

4.把加法算式改写成乘法算式。

3+3+3+3+3=()

6+6+6+6=

()

5.在○里填上“>”“<”或“=”。

3+3○3×3 6○6×15×3○10+5 6+6○6×2 15-6○ 3×3 65+35○100 6.写口诀。

二三() ()得九

三()十五 四()二十四 ()四十二 五六()

7.在○里填上“+”“—”或“×”。

2×6=18○6 18○2=5×4 5○1=3×2 3×4=6○2 27○9=6×3 4×6=20○4 8.从一点起,用尺子向不同的方向画( )条线,就成了一个角。角有一个( ),两条( )。

二、判断题。

1.5与3的和是多少?写成:5×3=10()

2.4个6相加。写成:4+6=10 ()

3.6+6+6+6写成乘法算式是4×6 ()

4.2乘7,写成:2+7 ()

5.一个因数是3,另一个因数是4,积是7。( )

三、计算。

1.口算:

6×6= 6×5= 5×3=

2×4= 3×5= 6×4= 5×2=

3×4= 5×4-7= 3×6+20= 5×5-5= 4×3-9= 6×3+5= 4×5+6= 3×6+12= 5×2+20= 3×6+7= 2.列式计算:

(1)6与7的积是多少? (2)6个4相加的和是多少? (3)一个因数是6,另一个因数是3,积是多少? 4.看图列式计算。

(1)☆☆☆☆ ☆☆☆☆ (2)★★ ★★ ★★ ?个 ?个 = = = (3) ?个 = 四、画图。

1.以下面的点为顶点, 2.用三角板画出一个直角。

画一个任意角。

· 五、解决问题。

1. 一条6元 ?元

2. 一个笼装5只鸡, 3个笼共装了多少只? 3.每个瓶子里有3条鱼, 一共有多少条鱼? 4. 一间屋里有5只小狗,3间屋里共有多少只小狗? 5.一件衣服有6个扣子,两件衣服共有多少个扣子? 6.妈妈买水果,共花多少元?你是怎么算的?写出来。

花了5元 花了3元 花了5元 小学数学二年级上册单元诊断性练习题 期中测试题(一)

班级 姓名 等级_____ 一、填空。

1.2×3读作( )。

2.厘米和米都是( )单位。量较长的物体可以用( )作单位,量较短的物体可以用( )作单位。

3.( )三十,5×( )=15,( )×5=15 4. 4+4+4+4改写成乘法算式是(

读作:( ),口诀:( )

5.37厘米+63厘米=( )厘米=( )米 6.一个直角有( )个顶点,( )条边。

7.求几个相同加数的和,用( )法计算比较简单。

二、判断。

1.一幢大楼高20厘米。

( )

2. 3+4和3×4的结果相同。

()

3. 5个2写成加法算式是5+5。

( )

4.小明身高128厘米。

()

三、在□里填上合适的数,在○里填上“>”“<”或“=” 4+4+4= ×

×3= +9 5× -5=10 3×4 4×3 42-8 36 18 4×5 15 5+5+5 四、选泽正确答案的序号填在括号里。

1.求3个5连加是多少?算式是( )

① 5×3 ② 3+5 ③ 5-3 2.18 6=12, 里填( )。

① 加号 ② 减号 ③乘号 3.48加上29的和,再减去30,结果是多少?列式是( )。

① 48+29 ② 48-30 ③48+29-30 五、计算。

1.口算 98+2﹦ 12-7﹦ 49+51﹦ 38+12﹦ 93-80﹦ 96-8﹦ 67+7﹦ 27+35﹦ 5×4﹦ 4×6﹦ 4+2﹦ 40-2﹦ 3×3+2﹦ 4×5-1﹦ 6×6-7﹦ 4×3+4﹦ 2.用竖式计算。

90-27= 38+49= 50-11= 16+28+39= 62-27-16= 53-30+14= 六、把下列乘法口诀填写完整。

一四( )

二( )得六

三五( )

( )五一十

三( )得九

四四( )

( )四得八

五( )二十五

五六( ) 七、操作题。

1.画一条比7厘米短2厘米的线段。 2.在右边用三角板画一个直角。

3.数一数 上图中有( )条线段,( )个角、( )个直角。

八、解决问题。

1. 2.一个盘子里可以放6个西红柿,5个盘子里可以放多少个西红柿? 2.一共有多少朵花? 4.每双运动鞋62元钱,每件运动上衣24元钱。要买这两样商品,需要花多少元钱? 5.梨有36箱,苹果有37箱,小货车一次能运70箱,这些梨和苹果能一次运完吗? 小学数学二年级上册单元诊断性练习题 期中测试题(二) 班级 姓名 等级____ 一、填空。

1.写出积是12的乘法算式( )和(

)。

2.你有▲▲▲,我的个数是你的6倍,我有( )个。

3.“40厘米、2米、189厘米”,最长的( )。

4.比33少17的数是( ),比53多17的数是( )。

比27多6的数是( ),25比94少( )。

5.今年小红5岁,妈妈的年龄是小红的6倍,妈妈今年( )岁。

6.一座楼房大约高18();

小红的身高约是145()。

7.有三张扑克牌分别是梅花5,红桃7和黑桃2,从这三张中任意取出2张,它们的差可以是( )、( )、( )。

8.用“2、0、4、8”这四个数能组成( )个两位数,最大的数是(),最小的数是()。

9.在 里填上“>”“<”或“=”。

5×8 6×741+16 487×5+7 7×6 10.()里最大能填几? 35>()×6()×6<40 30>5×()5×()<20 11. 1米-64厘米=( )厘米;

20厘米+79厘米=( )厘米;

1米38厘米+10厘米=( )米( )厘米。

13.在下面的括号里里填上“米”或“厘米”。

一张床长2( );

一块橡皮长4( );

毛毛身高1( )15( )

一座楼房大约高18();

二、判段。对的在括号里画“√“,错的画“ד。

1.8+8+8=3×8=8×3

( )

2. 这是一个角。

( )

3.钟表上显示3时,时针和分针可以成一直角。

()

4.最小的两位数和最大的两位数相差90。 ( )

5.“· ”这是一条线段。

()

三、选择。把正确答案的序号填在括号里。 1.一根彩带长24米,把它对折,再对折后长是( )米。

A.12B.6C.3 2.30里面有5个6,列成算式是( )。

A.30÷6 B.30-5 C.30+5 3.5×3读作( )。

A.5和3 B.5乘3 C.3乘5 四、计算。

1.在括号里填上合适的数。

( )×3=18 4×( )=20 1×5=10-( )

2×4=8+( )

( )×6=24 3×( )= 15 2.用竖式计算 80-58-16= 45+(48-29)= 60+(66-57)= 88-79+26= 3.列式计算。

(1)4个加数都是8,和是多少? (2)把36平均分成6份,每份是多少? (3)4个3相加的和是多少? 五、操作题。

用三角板或尺子画一个角。

六、解决问题。

1.有24个苹果,平均分给4个小朋友,每人分多少个 ? 2.每个同学浇3棵树,第一小组共有9人,一共浇多少棵树? 3.一、二年级有4个班,每班有4人参加舞蹈组,一共有多少人?后来舞蹈组增加了10人,现在舞蹈组有多少人? 4.有25名男生,21名女生,两位老师,50座的车够坐吗? 6.某大楼共十层,每层4米,小明站在8楼阳台,他离地面多少米? 小学数学二年级上册单元诊断性练习题 第五、六单元

班级

姓名

等级____ 一、填空。

1.把口诀填写完整,并写出两道乘法算式。

七八( )

二五( )

六九( )

。 2.在 里面填上“﹥”“﹤”或“=” 18 5×4 3×6 9×2 0+9 8 7×9 36 2×7 7 28 8×4 8×1 18 30 3×9 3.( )号里最大能填几? 5 ×( )< 36 39 ﹥4 ×( )

( )× 8 ﹤ 55 25﹥( )× 6 7 ×( )﹤62 47 ﹥9×( )

4.完成表格 因数 9 7 9 8 5 因数 3 6 3 3 6 4 2 1 积 54 24 9 24 8 二、填一填,画一画。

1.第一排:△△△ 第二排:第二排 ○的个数是△的4倍,第二排画( )个○。

2.第一排:

☆☆☆☆ 第二排:第二排的☆是第一排★的2倍。★有( )个。

三、看图列式计算。

1. ( )×( )=( )

口诀:

2. ◎◎◎◎ ◎◎◎◎ ◎◎◎◎ ◎◎◎◎ ◎◎◎◎ ◎◎◎◎ ( )×( )=( )

口诀:

四、下面图形分别有几条对称轴?填一填并在图中画出来(只画一条)。

( )条 ( )条 ( )条 五、你能按对称轴画出图形的另一半吗? 六、解决问题。

1.小明今年7岁,妈妈比小明大21岁,爸爸的年龄是小明的5倍,妈妈今年多少岁?爸爸呢? 2.二(3)班有女生28人,男生比女生少12人,男生有多少人?男生和女生一共有多少人? 3. 二(1)班有9个同学都都买了《红树林》这本书,每本3元。这9名同学买《红树林》共花了多少钱? 4.前进小学买来95本故事书,高年级借去37本,低年级借去21本。还剩下多少本故事书? 6.摘桃子。

(1)欢欢摘了多少个? (2)乐乐摘了多少个? (3)欢欢和星星共摘了多少个? (4)你还能提出什么问题,并尝试解答。

小学数学二年级上册单元诊断性练习题 第七、八单元

班级

姓名

等级____ 一、填空。

1.每两人握一次手,三个人一共可以握( )次,四个人一共可以握( )次。

2.有三个数字4、5、6,可以组成( )个两位数,尝试写出几个:(

)。

3.( )张2元和( )张1元合起来是5元。

4.在括号里填一合适的单位。(米、厘米、元、角)

一本字典厚3( );

一张床长2( );

买一件衣服用45( );

一把小刀长10( );

一本练习本卖6( );

我的身高是1( )30( )。

5.用口诀“五七三十五”计算的乘法算式是(

)和(

)。

6.( )里最大能填几? 6×( )﹤42 ( )×9﹤70 37﹥( )×7 3×( )﹤11 ( )×6﹤21 50﹥ 6×( )

二、我会选。(把正确答案的序号填在括号里。)

我得了满分。

我不是最多的,也不是最少的。

1.三个人歌唱比赛的成绩分别是96分,99分,100分。

王明 ( )

李平( )

张阳( )

①96分 ② 99分 ③100分 2. ,每次只能拿两种水果,有( )种拿法。

① 2 ② 3 ③ 6 3.圆形有( )条对称轴,长方形有( )条对称轴,正方形有( )条对称轴,五角星有( )条对称轴。

① 2 ② 4 ③ 5 ④ 无数 三、判断题。(对的打“√”,错的打“×”)

1.比5的6倍多2的数是13。( )

2.三角形都是对称的图形。( )

3.红领巾有三个角,有一个角是直角。( )

4.所有的加法算式都可以改写成乘法算式。( )

四、计算。

1.口算。

9×6﹦ 20+35﹦ 7×8﹦ 8×6﹦ 6×9﹦ 8×1﹦ 3×6﹦ 7×9﹦ 7×5+9﹦ 5×3+13﹦ 7×5+45﹦ 50-2×6﹦ 12+2×4﹦ 8+3×3﹦ 2.笔算。

6+78= 45-19= 12+78-63= 62-54+15= 3.列式计算。

(1)比56多29的数是多少? (2)56比29多多少? (3)6的8倍是多少? (4)比9的3倍少20的数是多少? 4.看图列式计算。

(1)

一共有多少个 ? 70元钱买8件 够吗? 五、解决问题。

1.一件 9元钱 2.一辆 能坐8人,25人坐3辆 能坐得下吗? 3.一件儿童裤子9元,一件上衣的钱是买5条裤子的总钱数。买一件上衣要花少元钱? 4.下面是二(1)班同学喜欢的体育项目的调查情况。

项目 跳绳 长跑 游泳 跳远 人18 16 14 12 10 8 6 4 2 0 人数 12 7 15 16 跳绳 长跑 游泳 跳远 (1)请根据统计表完成统计图。

(2)喜欢( )的人最少。

(3)喜欢长跑比游泳的少( )人。

(4)你还能提出什么问题? 小学数学二年级上册单元诊断性练习题 期末测试题(一) 班级 姓名 等级 ____ 一、直接写得数。

6×4= 7×2= 29+30= 57+6= 6×9= 36+8= 43-7= 5×7= 2×9= 3×0= 8×9= 61-8= 4×8= 40-16= 23+27= 4×4= 8×7= 90-30= 74+5= 1×9= 二、填空。

1.5×8,5和8在算式中都叫( ),积是( );

用乘法口诀( )计算。

2. 1米=( )厘米;

1米-20厘米=( )厘米。

3.4+4=( )×( );

5×3=( )+( )+( );

2×3=( )+( )。

4. 这个图形中有( )个直角。

5. ( )×( )○( )=( )(辆)

6.爷爷带100元买一桶油用去了41元,大约还剩( )元,再买一个书包29元,还剩( )元。

7. 小猫去小狗家有( )几条路可走。

三、操作题。

1.画一条长5厘米的线段。

2.画一个角。

3.画出下面图形的对称轴。

4.给下面图形画一条线段使它多三个直角。

四、竖式计算。

48+34= 50-15= 27+36-18= 90-27-36= 五、解决问题。

1. 5元一个 29元一盆 8元一把 12元一袋 ?元一双 (1)一双运动鞋的价钱比榕树盆景贵22元,一双运动鞋多少元? (2)买6把剪刀需要多少钱? (3)买一盆榕树盆景和一袋水彩笔大约需要多少钱?(用估算)

(4)你还能提出什么数学问题?并解决。

2.2004年雅典奥运会5个国家及地区获奖牌的数量。

国家 中国 日本 中国 台北 意大利 英国 奖牌数(枚)

63 37 5 32 ? (1)英国获奖牌数是中国台北的6倍,英国获多少枚奖牌? (2)意大利获的奖牌比中国少多少枚? (3)日本、意大利和英国共获多少枚奖牌? (4)按获得奖牌数由多到少排列这些国家及地区。

排列 :

小学数学二年级上册单元诊断性练习题 期末测试题(二) 班级 姓名 等级__ __ 一、填空。

1.5+5+5+5=( )×( )=( ), 4×3=( )+( )+( )

2.8×6=( )口诀:( )

读作:( )乘( )。

3.4个7连加的和是( ),7加4的和( )

4.5的7倍也可以说成是( )个()

5.3×( )=9×( ),7个3比20多( )

6.3的8倍是( ),它也是6的( )倍。

7.( )里最大能填几? ( )×6<43 4×()<29 58>()×8 ()×2<20 60>9×() 6×()<50 8.在 里面填上“+”“-”“×”“>”“<”或“=”。

4 9=36 56+9 65 25 54-20 30 6=36 3+3=9 3 5×9 45-30 9.一个角有( )个顶点和( )条边。

长方形有( )条对称轴。

10. 两个因数都是1,积是( ),算式是( )。

11.第一行画:●●● 第二行画:

第二行画 △ 它的个数是 ● 的2倍, 应该画( )个△。

二、判断题。(对的打“√”、错的打“×”。)

1.100厘米比1米要长。

( )

2.小东身高54米。

( )

3.2+2=2×2

( )

4.右图是个对称图形。

( )

三、选择正确答案的序号填在( )里。

1.一个三角板上,有( )个直角。

① 1 ② 2 ③ 3 2.圆的对称轴有( )条。

① 2 ② 10 ③ 无数 3.一棵大树高16( )。

① 厘米 ② 米 ③千米 四、计算。

1.口算 8×5= 54-45= 63-9= 3×7= 58+49= 1×5= 80-6= 7×6= 13+6= 16-7=

9+9= 1×7= 9×5-5= 5×6+34=

8×5-3= 4×5+5= 2.用竖式计算。

36+27= 70-59= 95-57= 49+8+13= 90-29-7= 33-15+43= 3.列式计算。

①9的6倍是多少? ②比60少11的数是多少? 五、画一画。

在指定的点为顶点画一个直角。

· 参加跳绳的人数是跑步的5倍。

六、解决问题。

我们班参加跑步的有7人。

1.参加跳绳的有多少人? 2.东东一天吃1个,东东一个星期吃多少个? 3.小红拿50元买礼物 ,阿姨找回了29元。这份礼物要多少钱? 我买了9本故事书。

4. (1)我买的连环画是故事书的7倍,买了多少本连环画? (2)买的科技书比连环画少3本,买了多少本科技书? (3)你还能提出什么问题? 小学数学二年级上册单元诊断性练习题 期末测试题(三) 班级 姓名 等级__ __ 一、我会填空。

1.28米-19米=( )米 58厘米+17厘米=( )厘米 2.最小的两位数和最大的两位数相差( )。

3.你喜欢的乘法口诀是( ),你能根据这个口诀写出两个不同算式吗?( ),( )。

4.有三个同学,每两人握一次手,一共要握( )次手。

5.小丽在图画本上画了☆☆☆和一些○和△,其中○的个数是☆的5倍。○有( )个,△的个数是☆的9倍,△有( )个。

6.在○里填上“+”“-”“×”“>”“<”或“=”。

4 9=36 3×4 4×5 16+20 35 40 4=36 2×2 2+2 2×8+8 8×3-8 7.下面的图形中,一共有( )个角, 其中有( )个直角。

8.小明昨天写了29个大字,今天写了47个大字,两天大约写了( )个大字。

二 、我会计算。

1.口算下面各题。

4×7= 9×9= 7×8= 70-60= 59-7= 37+40= 6×9= 8×8= 6×7= 24+42= 93-93= 86-49=0+89= 5×7+7= 3×8= 5×6= 18+20= 24-24= 7×6+6= 3×8+3= 27-0= 94-24-50= 2.列竖式计算。

72+25= 89-43= 48+27= 81-56= 63-29+27= 86-49-18= 三、我会操作。

1.画出比6厘米短2厘米的线段。

2.用给出的一点做顶点画一个角, 并写出角的各部分的名称。

· 3.画出下面各图形的对称轴(只画一条)。

丽丽 芳芳 娟娟 四、我会连。

丽丽 芳芳 娟娟 五、我会想。

小明一家的属相是“鼠”、“牛”、“猪”。

我的属相不是牛。

我的属相是鼠。

( )

( )

( )

他们的属相分别是什么? 五、我会解决问题。

1.一共有多少只? 2.二年级参加美术小组的有7人,参加体育小组的人数是美术小组的9倍。

(1)二年级参加体育小组的有几人? (2)二年级参加这两项活动的一共有多少人? 38元 11元 5元 8元 3. 我买5个杯子。

我买1个茶壶和7把剪刀。

(1)请你估计一下, 大约要付多少元? (2)如果 付100元给营业员,应该找回多少钱? 数学组 作文组 绘画组 乐器组 正正 一 正正 正正正正 正 4.填统计表,并回答问题。

右面是二年级课外兴趣 小组人数情况统计。

组别 数学组 作文组 绘画组 乐器组 人数 (单位/人)

22 20 18 16 14 12 10 8 6 4 2 0 数学组 作文组 绘画组 乐器组 (1)( )组人数最多,( )组人数最少,两个组相差( )人。

(2)根据统计表完成上面的统计图。

(3)你还能提出什么问题?并解答出来

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