新闻时间：2019-12-27,来源：建筑培训,作者：

造价师需要具备的素质

1、造价员需要具备哪些基本素质？

专业素质：

多学科、多层次的知识结构基础知识，工程造价软件，如工程预（决）算软件、定额管理软件、工程量计算软件、钢筋抽样软件等等；网络时代的到来，

能使造价管理者更便捷、灵活、及时地获取价格信息，进行造价信息及工程资料的交流，造价工程师大量的工作将依赖计算机及其信息系统来完成，尤其是网络信息与共享技术将是支持造价工程师专业服务的核心。计算机及相关软件的应用大大减少了造价工程师计算的劳动强度，提高了工作效率和准确串。

专业知识

工程的计量和估价知识，工程设计与施工的技术知识，工程管理知识，现代经济学知识，有关法律知识等。造价工程师既要能进行计量、估价，又能参与工程项目全过程的费用造价管理以及建筑市场上承发包造价管理，还要能善于进行合同谈判和处理合同纠纷。

专业素质的拓展

通过分析英国对其工料测量师和美国对其造价工程师的要求发现，造价工程师综合能力素质系统分析与综合思维能力要具有复合思维和评判能力，复合思维能力是一种各种专业技术的综合作用的能力。进行多方案的比选，从中选出最经济、最有价值的方案。在工程造价方案的技术经济比选过程中，对于事物的优缺点进行扬长避短、去劣存优的评判。它依赖于知识的融会贯通和整体素质的全面提高。

沟通能力

工程造价工作的显著特点是技术和经济的密切结合，这种工作性质决定了复杂的人际关系。要完成一个项目的工程造价工作，往往要与十几人甚至几十人打交道，上到决策机关、下到建设施工、设计单位，横向到银行、财税、保险；物价等部门，单位内部与各相关专业互提资料。

快速应变能力

世界每天都在发生变化，每天都有新的情况和问题出现，对于工程造价专业产生的新生事物，要不断地进行分析和研究，并及时找到解决问题的方法。工程造价专业出现的新情况和新问题，来得快，去得也快，对解决问题时机的把握是非常重要的。

深刻而敏锐的观察力

敏锐的观察能力主要来源于长期坚持观察国内外工程经济动态，来源于长期关注国家方针政策和法律法规的变化，来源于长期注意积累自己做过或他人做过的丁程技术资料，并把有用数据输入电脑，以备随时调用、分析和参考。

2、造价工程师必须具备哪些素质才能在价值管理中发挥作用

1、专业素质根据造价工程师的作业特点和能力要求，其专业素质体现在以下几个方面：（1）造价工程师应是复合型的专业管理人才。（2）造价工程师应具备技术技能。（3）造价工程师应具备人文技能。（4）造价工程师应具备观念技能。2、身体素质造价工程师要有健康的身体和宽广的胸怀，以适应紧张、繁忙和错综复杂的管理和技术工作

3、造价工程师怎么自学培养综合性素质

推荐石家庄外语翻译职业学院！是个不错的学院！在这里可以学到更多的东西！建筑工程技术专业介绍：一、专业设置的背景高职建筑工程技术专业主要是培养工程技术性、实用性专门人才，即培养学生具备从事施工一线的实际操作技能。建筑类高职毕业生市场需求量大，建筑业一直是国民经济发展的支柱产业之一，随着社会发展和经济建设的需求增长，我国建筑业快速持续地发展，迅速扩大了对本专业人才的需求总量，在很多城市的人才市场上，房屋和土木工程建筑业的人才需求量已经跃居前列。据统计，全国各行业技术管理人员占从业人员的比例按平均水平计算，目前，建筑业需要专业技术管理人员700万人，而现在仅有349万人，缺口超过50％。对用人市场的调查统计（多项选择）分析显示，对各种学历层次的需求状况是：研究生10%、本科生42%、大专生34％、高职生39％、中专技校生3％，除本科生以外，对高职毕业生的需求量排在了第二位。综上所述，在当前及未来房地产业、建筑业持续火爆和繁荣发展的大环境下，将给建筑工程专业创造广阔的人才市场。而且实现社会中对建筑工程各专业人才的旺盛需求以及从事建筑工程工作人员的丰厚收入（刚参加工作年薪2～3万元，一般工作人员年薪3～10万元，项目经理、总工程师年薪可达20～30万元，甚至更高），也充分说明了这一专业学生的就业前景和发展潜力。二、专业设置的依据本专业培养掌握土建工程师必备的专业理论知识，从事土木施工与管理、土木工程资料、档案管理的高级应用型人才。通过三年的学习，进一步加深专业理论知识，掌握工程资料及档案的管理技能，提高解决工程问题的综合能力和素质，增强处理大中型建筑工程中复杂技术问题的能力和工程设计能力，通过大量的施工管理实践，完成建筑工程施工管理的高级技术人才的基本训练。随着城市建设和公路建设的不断升温，我们看到身边的高楼大厦正在不断地拔地而起，一条条宽阔平坦的大道向四面八方不断延伸一样，土木建筑行业对工程技术人才的需求也随之不断增长，建筑工程技术专业的就业形势近年持续走高。在很多城市的人才市场上，房屋和土木工程建筑业的人才需求量已经跃居第一位。随着经济发展和路网改造、城市基础设施建设工作的不断深入，土建工程技术人员在当前和今后一段时期内需求量还将不断上升。再加上路桥和城市基础设施的更新换代，只要人才市场上没有出现过度饱合的状况，可以说土木工程技术人员一直有着不错的就业前景。三、师资状况我系有充足的建筑工程类专业教师，师资储备已达到了开设本专业的要求，尤其是专业基础课的开设已具备良好的条件，根据专业发展的需求和教学工作的需要，学院大力加强专业课师资队伍建设，积级挖掘 “双师型”专业教师的潜在资源。力争“让教师成为专家型职业人，让学生成为准职业人。”我院教师中大部分教师为具有高级经济师、高级设计师、工程师、经济师和注册建筑师、建造师、监理师、造价师、估价师、会计师等执业资格的“双师型”教师, “双师型”教师占整个教师队伍人数比例50%以上。我系现有相关专业教师36人，其中专任教师22人，企业兼职教师14人。副高以上职称的共计13人。已形成了一支以中青年教师为主、素质好、业务精、能力强、教学及实践经验丰富的专业师资队伍。四、教学科研情况现有师资：现我院有相关专业教师36名，其中副教授13人，讲师13名，双师素质教师20名，已形成了一支以中青年教师为主、素质好、业务精、能力强、教学及实践经验丰富的专业师资队伍。并且学院在科研方面长抓不懈。本专业具体科研成果如下：1、校级精品课：《工程事故分析与处理》2、自编教材：我院根据教育部及省教育厅要求，本专业全部选用正规出版社的高职高专规划教材，同时为了寻求更加适合我院学生特色的教材，我院教师针对落实学院提出的“车间式实境课堂”和“让学生成为准职业人”等一系列要求，结合用人单位的要求和学生家长的意见，自行编写了《建筑材料》、《预算笔算实训》、《AuTo CAD练习》、《计算机基础》、《建材建筑业实用英语词句汇编》、《电子设备及信息产业实用英语词句汇编》、《预算实训实用手册》、《建筑施工》、《工程测量实训指导手册》、《建筑历史》等教材。五、培养目标本专业要求学生掌握建筑、结构的新技术、新规范，并具备较强的计算机应用能力和建筑设计工作能力。能进行常规的建筑结构设计、实地工程测量、现场管理等工作，在毕业设计中能独立完成一幢多层房屋的建筑设计，毕业时具备扎实的专业技能和较为完整的施工管理经验。根据市场对人才的要求，实行学历证书、岗位资格证书相结合的“双证书”培养模式，学生在毕业同时能取得相关的岗位资格证书，直接上岗工作。六、就业方向 1、各建筑公司、建设集团、安装公司等，从事建筑施工技术指导、检测及组织管理等工作。2、各建筑设计研究院等，从事建筑结构设计等工作。3、其它事业、企业单位基建处，从事基建技术、开发、施工管理等工作。4、其它，如房地产开发公司，建筑工程监理公司，建委有关职能部门，市政有关职能部门等，从事开发、监理、管理或行政工作。七、人才培养规格1、培养学生适应社会和自身发展的基本能力 1）具有正确的人生观、价值观和世界观，较好的团结协作和组织能力； 2）具有较强的自学能力和创新能力； 3）具有良好的心理适应能力； 2、培养学生的通用基础性能力 1）具有能够识读建筑工程施工图，并能绘制竣工图的能力； 2）具有借助工具书阅读外文的专业技术资料； 3）具有运用计算机辅助完成工作任务的基本能力； 3、培养学生扎实的专业基础能力。 1）掌握工程材料及制品的技术性能与检验方法，具有常用工程材料检验、使用和保管的能力； 2）能操作一般测量仪器，具有施工测量的能力； 3）具有计算建筑工程造价和编制施工组织设计的能力，并能参与投标报价； 4）具有收集、整理、编制施工技术资料的能力； 5）具有建筑工程质量检验与安全管理能力； 6）具有建筑信息管理系统能力，分析建筑工程经济能力； 7）掌握建筑施工企业1～2个工作岗位所需的业务知识、基本技能，并具有初步经验，取得相应的职业资格证书。毕业生应具备的职业核心能力：具有建筑工程施工与管理的能力八、课程简介《房屋建筑学》课程是一门理论性和实践性都很强的建筑工程技术专业的专业基础课。它内容繁多，涉及面广，包括了建筑学专业若干主要课程的内容，如建筑设计、建筑构造、建筑物理、室内设计和中外建筑史等。同时，还涉及到建筑材料、建筑结构、建筑施工、建筑设备和建筑经济等方面的相关知识。同时它也是一门实践性很强的课程。课程内容是实践性知识的汇集及对实践经验的概括。并为后续课程奠定必要的专业基础知识。《建筑测量》是建筑工程技术专业一门实践性很强的专业基础课。主要是研究土木工程测量的基本知识和基本操作技能，通过本课程的学习，学生能够掌握土木工程测量的各种方法，并能在实地测量中，熟练使用各种测量仪器。主要内容：水准测量、角度测量、距离测量与直线定向、测量误差小地区控制测量、大比例尺地形图测绘及应用、施工场地控制测量、施工测量、线路测量、建筑物变形观测及竣工总平面图编绘。为学生应用有关测绘资料和测量手段解决工程实际问题奠定必要的基础。《混凝土与砌体结构》为建筑工程技术专业课程。主要讲授钢筋混凝土的基本概念、基本力学性能、计算的基本原理、基本构件的承载力计算与构造要求、钢筋混凝土构件的变形与裂缝计算、预应力混凝土结构、钢筋混凝土梁板结构以及单层工业厂房结构、砌体结构。通过钢筋混凝土结构课程的学习，初步获得必须具备的钢筋混凝土结构基本原理、基本概念的知识及基本构件的设计能力，掌握钢筋混凝土梁板结构。要求学生掌握钢筋混凝土基本构件和结构设计的设计计算方法和与施工及工程质量有关的结构基本知识，具有一般工业与民用建筑结构设计的能力。《施工组织与管理》是建筑工程技术专业的一门主要专业课。主要任务是研究建筑工程中各工种工程的施工工艺、施工方法、施工机械、施工测量、施工过程中的安全措施和质量保证措施以及建筑工程施工组织的一般规律及建筑工程的合理组织与管理，掌握施工流水作业的基本原理、组织方法及网络计划的基本知识，合理选择施工方案的方法及编制工程施工进度计划，设计施工平面图的方法，编制单位工程施工组织设计。本课程具有较强的综合性和应用性，许多问题的解决要涉及到有关学科的综合应用，对企业提高生产能力，加速工程进度，降低成本及改善经营管理具有重要的意义。建筑设计技术（中外土木工程设计）专业介绍一、专业培养目标本专业主要面向建筑设计行业的设计制图岗位，工程行业中的设计与技术部门，掌握建筑设计原理及方法，相关软件Photoshop、3D MAX、Auto CAD等的操作技巧，力学原理及常用建筑的施工技术等专业知识与技能，能够独立完成职业典型工作任务，具备较强的实际工作能力，适应从事建筑设计、工程技术等工作岗位的德、智、体、美全面发展的高等技术应用性专门人才。二、师资结构本专业专业课任课教师共11人，其中高级工程师2人，工程师、讲师7人，助理工程师、助教2人。每位教师都有良好的教育及职业背景，他们的作品风格风格清新，积极向上，符合主流风范，在行业里有良好的口碑。他们中有德高望重的行业泰斗，有专业带头人徐继达老师，高级工程师，现任中国土木工程协会混凝土及预应力混凝土协会建设工程无损检测专业委员会委员，河北省建筑科学研究院建筑工程质量检测中心主任；有运筹帷幄的一级建造师刘力斐老师，高级工程师，石家庄市市政建设总公司项目经理；有熟知工程制图软件，负责该软件本土化研发的高级工程师高恒聚老师；有经验丰富的监理工程师高建华老师，工程师，现就职于河北光大工程造价咨询公司，富有亲和力的授课方式深长唬拜舅之矫瓣蝎抱莽受学生的喜爱；有精打细算的造价工程师，如工程造价专业青年骨干教师王蕾，助理工程师，在我省多个地、市等地标建筑的投标报价中都发挥着关键性的作用；还有许多专业基础课老师：高级工程师胡伯喜，高级讲师石永乐，讲师孙琳，中级会计师李红娟……我系机房配置先进的教学与实训软件，学生可以在此进行CAD制图，实现广联达的电算；同时精密的测量仪器让学生们的知识体现在实践课堂上。三、主干课程在校期间主修课程有建筑色彩、素描、构成，中外建筑史、设计初步，住宅规划设计，建筑识图与制图、建筑材料、房屋建筑学及实训、建筑设备、建筑工程施工技术与组织设计、建筑力学、建筑工程测量、Photoshop、3D MAX、Auto CAD等计算机辅助制图、建筑专业英语等。四、实习实训学院为学生搭建创业平台，学生通过完成设计任务，既掌握了专业技能，又能提高自己职业综合素质。五、毕业生质量标准（一）基础能力（1）计算机操作能力，获得全国高等学校计算机考试证书；英语阅读及日常沟通能力，获得省高职高专英语应用能力考试A级证书；普通话沟通能力，获得普通话水平测试等级证书；职业生涯自我规划能力，自我缓解压力的能力，思维创新能力，获得河北省创新能力证书；（2）具备高等数学数理分析的思维，艺术展现手法，工程图纸识读、制图的能力，识别、选用合适的建筑材料的能力，用建筑反映社会的能力。（二）专业核心能力(1)具备艺术构成展现手法的能力；(2)具备透视运用技巧的能力；(3)具备建筑设计、规划的能力；(4)具备计算机辅助设计的能力，获得Adobe公司认证的CAD绘图员证书；(5)使用测量设备及施工放线的能力，获得全国测量职业资格证书；(6)具备绘制建筑设备图纸的能力；(7)具备房屋建筑细部构造设计的能力；(8)具备混凝土结构受力分析的能力和设计的能力；(9)具备与国际惯例接轨撰写合同条例的能力。建筑设计专业“准职业人”质量标准：1.掌握建筑设计的基本原理和方法，具有独立进行建筑创作，用多种方式表达设计意图的能力；2.具有初步的计算机文字、图形、数据处理的能力。3.具有项目前期策划、建筑设计方案和建筑施工图绘制的能力，4.初步掌握建筑结构及建筑设备体系的基本知识及建筑构造的原理与方法。5.熟悉常用建筑材料及新材料的性能，具有合理选用和综合应用能力，并具有一定的多工种间组织协调能力。6.公共英语词汇量至少达到3000个。7.建筑专业英语词汇量至少达到1500个。8.建筑设计的能力、计算机辅助设计的能力。9.毕业时结组完成建筑项目的设计任务，并撰写设计说明书，出相应的结构图和效果图。六、就业方向与就业成绩学生毕业后能够从事室内外装饰设计、传媒公司广告设计、园林美化单位绘图(结构图、效果图)设计等岗位工作，亦能够从事建设单位中的施工技术、资料、采购、监理等工作。08级学生现正处于实习阶段，但是已经有近80%的学生找到合适的工作岗位，走上就业、创业之路。如：白义，就业于北京市融鑫鸿业国际钢结构有限公司；常文超，就业于国鑫实业集团；王维，就业于北京市东俊市政建设有限公司；于小舟，就业于厦门港湾咨询监理有限公司曹妃甸工业区分公司；魏政纲，就业于承德市建筑设计研究有限公司；王学谦，就业于衡水建信工程监理有限公司；杨亚芹，就业于中铁五局一公司；刘伟伟，就业于中国对外建设总公司；刘世展，就业于石家庄恒业监理公司；郭继松，就业于南通总建；付树荣，就业于北京亚瑞建筑设计公司；刘盼，就业于河北赢德工程项目管理有限公司；宋腾飞，就业于河北通信建设有限公司第七分公司；田朋，就业于河北九瑞工程项目管理有限公司；张瑞娟，就业于邢台胜康工程设计有限公司。

4、成为一名优秀的造价工程师需要具备哪些？

造价工程师要比预算员的业务范围要广得多，做好造价工程师需要具备以下各能力：1、具有编审项目建议书及可行性研究报告投资估算，优化建设方案并对项目进行经济评价的能力。2、具有对设计方案及施工组织设计进行技术经济论证、优化的能力，并能编制工程概、预算。3、具有编制工程标底及投标报价的能力，并能对标书进行分析、评定。4、具有在建设项目全过程中对工程造价实施控制、管理的能力，能编制工程结（决）算。5、具有组织编制和管理工程造价各类计价依据种类造价指数的测定、分析整理能力。6、具有运用计算机确定、管理工程造价的能力。7、具有一定的组织、协调和社会调查分析能力，能对涉及工程造价的诉讼、索赔、保险、审计等方面的咨询工作。造价工程师岗位涉及建设、设计、施工、咨询、金融单位及管理部门，以建设项目为对象，从立项决策到竣工投产的全过程中，围绕工程造价所进行的确定、优化、控制、管理等工作，以求资源的最有效的利用，确保建设项目效益和参与建设各方的合法权益。因此，从事工程建设造价管理岗位的人员必须是既懂工程技术又懂经济、管理和法律并具有实践经验和良好的职业道德素质的复合型人才。如果以上这些要求都达到了，就是一个合格优秀的造价工程师了。

5、一位优秀的工程造价员应该具备哪些素质?

只要你喜欢做造价，素质要求这就够了；基础要求你得懂图纸、了解施工、熟悉计算规则和造价依据；再有就是做个好人的共性条件了，这就不用我说了吧...有钱难买我喜欢！只要喜欢做的没有做不好的。

6、做工程造价的需要哪些素质？

耐心，一定是耐心。心态一定要好，造价这事说简单了就是个算量组价的问题，但是，算量也不是简单活，上到大小主材，下到水电焊丝，都得一一记上，所以细心也是必不可少的。做预算是一定要见审计滴，或者做审计是一定要见乙方滴。。讨价还价是必修课，反应要快，要有原则。都说做预算的死的早。。。。劳累的，小数点后的数字记多了也不是闹着玩的。。。虽然工作看起来就是繁琐，但是学问不浅，需认真对待。。。

7、请问造价工程师需要哪些素质？

造价工程师需要的素质及职责：1、负责审查本项目工程计量和造价管理工作；2、审查工程进度款百，提出审核意见；3、审查合理化建议的费用节省情况；4、审核承建商工程进度用款和材料采购用款计划，严格控制度投资；5、编制工程投资完成情况的图表，及时进行投资跟踪；6、对有争议的计量计价问题提出处理意见，提出索赔处理意见，对工程变更对投回资的影响提出意见；7、负责审核承建商提交的竣工结算；8、收集、整理投资控制资料，答编制投资控制的监理日志。

8、造价从业人员具备哪些素质

造价员有土建和安装、百园林、市政等等方面的，考试是选取一种进行相应的报考。有三个以上资格证书不允许继续考造价员相关方面的。监理和造价员是两个证，看你个人人情况，视情度况而定。无论学习造价员相关方面的知识，还是参加造价员工作，都内要有一种严谨认真，细致、负责的态度。选定某一专业的造价员考试，就要以这样的态度去做，培养良好的习惯应用到实际容是十分有益的。