大宣讲活动方案
第1篇:大宣讲活动实施方案
大宣讲活动实施方案
关于在全镇开展“争当好邻居、珍惜人间情、
建设好家园”主题宣讲活动方案
为进一步加快文明和谐新农村建设,大力提升全民素质,经党委研究决定在全镇开展“争当好邻居、珍惜人间情、建设好家园”集中大宣讲教育活动。方案如下:
一、指导思想
认真贯彻落实党的十七届四中全会和镇二届三次党代会精神,以科学发展观为指导,紧紧围绕“争当好邻居、珍惜人间情、建设好家园”三大主题开展集中宣讲活动,切实加强公民道德、社会公德和家庭美德建设,倡导邻里和睦、相亲互助,社会和谐,加快推进“仁和业兴民富”的新兴仁建设步伐。
二、活动时间
2009年5月上旬,集中10天左右的时间组织宣讲教育。
三、宣讲主题
争当好邻居、珍惜人间情及建设好家园。
四、宣讲方式
采取集中宣讲与小分队宣讲相结合的方式,在全镇范围内形成开展主题宣讲活动的氛围。
五、宣讲对象
1、由区委党校讲师、镇老干部等组成镇“争当好邻居、珍惜人间情、建设好家园”主题宣讲团,在镇区、徐庄村、横港居宣讲;
2、全体镇村干部、村民组长及各村(居)宣讲骨干、企、事业单位负责人参加镇区集中宣讲培训;
3、所有参加集中宣讲培训人员根据各自分工到全镇各村(居)、企、事业单位开展面对面宣讲。
六、工作措施
1、严密组建宣讲活动网络。为切实做好“争当好邻居、珍惜人间情、建设好家园”主题宣讲活动,镇成立“争当好邻居、珍惜人间情、建设好家园”主题宣讲活动领导组,组长由李均华书记担任,并建立宣讲工作组。各村(居)要组建以支部书记为第一责任人的工作组。镇干部分片包干到村(居),村(居)干部与各村(居)宣讲骨干包干到村民小组、户,确保主题宣讲活动网络实现全覆盖,力争受教育人次达万人以上。
2、认真做好宣讲活动准备工作。镇集中宣讲时间由党委提前通知,各村(居)要及早落实好集中宣讲的参加对象。镇集中宣讲活动结束后,各村(居)要迅速组织参训人员开展进组入户的“争当好邻居、珍惜人间情、建设好家园”主题宣传活动,做到宣讲活动有准备、有组织、纵向到底、横向到边。
3、注重提高宣讲活动工作成效。各村(居)要想方设法提高宣讲员的工作积极性,宣讲过程中要结合本地的实例进行宣传,以身边的人、身边的事来教育、引导群众。镇干部要配各村(居)干部进村入户,发放宣传资料、开展面对面宣讲,在全镇上下营造浓烈的宣传氛围,确保宣讲活动取得成效。
七、活动要求
1、高度重视,强化领导。全镇上下要把开展好这次主题宣讲活动作为凝心聚力、促进发展的重要载体,作为改进工作、提高效能的重要抓手,高度重视,强化领导。“争当好
邻居、珍惜人间情、建设好家园”主题宣讲活动是“公民提质工程”的一项重点活动,各单位、各村(居)要切实加强对主题宣讲活动的领导,健全机制,明确职责,抓好落实。
2、落实措施,周密组织。各单位、各村(居)要紧密结合各自实际,认真研究制定开展主题宣讲活动的具体方案和工作措施。要广泛宣传发动,精心组织协调,努力使广大干部群众都行动起来,参与其中,受到教育,得到提高,使主题宣讲活动成为全镇上下热情参与的全民教育过程。
3、创新方式,务求实效。各单位、各村(居)要按照贴近群众、贴近实际、贴近生活的要求,紧密结合三项重点工作,创新主题宣讲活动的工作内容、工作方法、工作手段,着力提高公民素质,切实增强主题教育的针对性、实效性、吸引力和影响力。
4、加强督察,严格考核。各单位、各村(居)要高度重视,精心组织。镇党委、政府将定期组织交流主题宣讲活动开展情况,对各村(居)及镇、村干部组织开展宣讲活动情况进行专项督查,对工作不力的村(居)及镇、村干部实行严格的责任追究制,并与季度、年终考核挂钩。
中共通州区兴仁镇委员会
兴仁镇人民政府 2010年4月23日
**机关开展十八大精神学习宣讲活动的
实 施 方 案
为深入学习宣传党的十八大精神,按照《关于在市直机关开展党的十八大精神宣讲活动的通知》统一部署和要求,结合实际,制定机关开展十八大精神学习宣讲活动实施方案如下:
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入学习宣传贯彻党的十八大精神,通过开展学习宣讲活动,把机关党员干部思想统一到党的十八大精神上来,以实际行动把党的十八大精神学得更加深入、领会得更加透彻、贯彻得更加自觉,为***工作提供思想和队伍保障。
二、学习宣讲内容
1、以中央拟定的《党的十八大精神宣讲提纲》为依据,完整准确地学习宣讲党的十八大精神,深刻阐明党的十八大提出的重大理论观点、重大战略思想、重大工作部署,引导机关干部准确把握党的十八大提出的基本精神和新思想、新观点、新论断。
2、结合武汉经济社会发展实际,学习宣讲经济、政治、文化、社会、生态文明等方面的专业知识,引导机关干部深入了解市情、体察民情,激发干事创业的激情。
3、结合****工作,学习宣讲党和国家大政方针、形势政策、社会民生和妇女工作知识,提高机关干部的工作能力。三、时间安排
活动于****年**月启动,至**月基本完成,为期半年。
四、活动形式
1、举办“代表回娘家”活动。邀请十八大代表*******,作十八大精神专题辅导。
3、举办机关学习贯彻十八大精神座谈会。结合工作和岗位职责,汇报学习十八大报告的心得体会,并邀请领导作学习十八大精神专题辅导。
4、组织参加学习党的十八大报告和党章知识竞赛活动。以支部为单位,组织机关党员干部参加学习竞赛活动。
五、相关要求 1、高度重视。学习宣传贯彻党的十八大精神是当前首要的政治任务。要充分认识学习宣讲活动的重要意义,把工作摆在重要位置抓实抓好。
2、加强宣传。在官网开辟“市妇联机关学习宣讲党的十八大精神”专栏,刊载学习宣讲活动信息和成效,并及时向上级汇报,营造浓厚学习氛围。
3、统筹兼顾。正确认识和处理学习宣讲活动与推动当前各项工作的关系,按照高标准启动、高要求推进、高质量落实的要
求,以活动促进工作的开展,切实做到两手抓、两不误、两促进。 ****年**月**日
为进一步开展中国梦宣传教育活动,全面推进中国特色社会主义宣传教育,根据上级领导部门关于开展“中国梦〃我的梦”宣讲教育活动要求,特制定本活动方案。
一、总体要求
把握中国梦的核心要义,即坚持中国特色社会主义道路实现中华民族伟大复兴。推进中国特色社会主义根本目的就是为了实现中国梦。中国特色社会主义宣传教育与中国梦宣传教育完全统一。通过组建宣讲队伍,深入千家万户,广泛开展“中国梦〃我的梦”宣讲活动,使中国梦宣传教育接地气、基层干部增底气、广大群众长志气,深刻认识中国特色社会主义是中国人民寻梦追梦圆梦的必由之路。
二、活动内容
宣讲活动要突出中国梦宣讲主题,紧扣社区实际不断创新工作方式,在辖区掀起中国梦宣传教育热潮。本次宣讲活动立足社区,以“实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量”和“实现小康梦,要靠实践去推动,要用实干去实现”为主要内容,面向广大社区居民,与中国特色社会主义宣传教育有机结合,与群众路线教育实践活动有机结合,与文明创建工作相结合,同时充分应用辖区宣传文化资源,组织各类群众文艺团队,以自编自演文艺节目形式,广泛开展“中国梦〃我的梦”文艺宣传,切实加强领导、精心组织,有针对性、有步骤地开展,努力实现齐动员、广宣传、全覆盖的工作格局,真正做到家 喻户晓、深入人心。
三、具体安排
社区宣讲活动时间为4月至6月,6月下旬对宣讲活动进行总结。 四、组织领导
1、加强领导。要将“中国梦〃我的梦”宣讲活动作为推动中国特色社会主义和中国梦宣传教育的重要抓手,组织精干力量,切实加强领导,确保宣讲活动必要的组织保障和经费保障。
2、精心组织。要结合实际,制定目标明确、主题突出、特色鲜明的方案(计划),创新形式与载体,贴近生活、贴近群众、贴近实际,确保活动取得实效。
3、加强宣传。在宣讲活动中,要及时发现、宣传、树立宣讲中涌现出的先进典型,并总结好经验、好做法。要通过新闻宣传与社会宣传相结合,不断吸引广大群众积极主动、自觉参与到中国梦学习宣传教育之中,营造实现中华民族伟大复兴中国梦的浓厚氛围。
某社区
2014年4月25日
第2篇:大宣讲大调研大问计活动方案
2019年大宣讲大调研大问计活动方案
2019年大宣讲大调研大问计活动方案
为深入学习贯彻落实全国全省教育大会精神,以走在前列的标准推进省会教育事业实现新跨越,根据市委教育工委第一次会议有关安排,决定在全市广泛开展大宣讲、大调研、大问计活动,特制定本方案。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实全国全省教育大会和市委十届六次全会精神,通过形式多样的大宣讲、扎实有效的大调研、广泛深入的大问计,做到政策在一线讲解、学习在一线开展、情况在一线了解、问题在一线解决、决策在一线落实,进一步强化党对教育工作的领导,不断提升服务教育事业高质量发展的能力,努力破解制约教育改革发展的体制机制性障碍,切实凝聚和激发各方面积极性、主动性、创造性,精准发力,推进省会教育事业实现新跨越,为建设现代省会、教育强市,实现高质量发展提供重要保证。
二、原则方法 (一)坚持以上率下,领导带头。由市委教育工委拟定宣讲计划、调研课题、问计目标。副县级以上领导都要组建工作组,深入基层学校及时开展宣讲、调研和问计工作。各县(市、区)委教育工委、教育局也要参照市教育局做法,针对本区域、学校的突出问题拟定大宣讲、大调研、大问计方案,主要负责同志要带好头、做表率,认真组织实施。
(二)坚持务实高效,唯真求实。要力戒形式主义,各组要认真贯彻中央八项规定精神,廉洁自律,轻车简从,真正深入基层、深入一线,注重理论与实践、定性与定量相结合,深入全面掌握第一手材料,实事求是反映情况,形成科学合理、切实管用的工作思路和落实措施。要统筹处理好大宣讲、大调研、大问计活动与日常工作的关系,做到“两不误”“两促进”。
(三)坚持深入基层和对标先进相结合。在深入基层摸清情况、找准问题的基础上,采取多种方式与国内教育最发达地区、单项工作最先进单位全面对标,向先进问计,学习借鉴先进地区行之有效的工作经验,将先进地区工作理念创造性地与我市教育改革发展实践相结合,提出加强和改进工作的意见建议。
三、主要任务 从2019年1月初到2月底,在全市教育系统集中开展大宣讲、大调研、大问计活动,形成一批具有方向性、前瞻性的学习调研成果,带动各项工作更好落实,推动省会教育高质量发展。
(一)通过大宣讲,引导干部教师深刻领会全国全省教育大会精神实质
各县(市、区)委教育工委、教育局要按照《关于迅速开展学习宣传贯彻全省教育大会精神的通知》(石教工委〔2018〕9号)安排,对宣讲工作做出专题部署,提出具体要求,抓紧安排落实,实现学习宣传贯彻全国全省教育大会精神全覆盖。
1.宣讲重点。习近平总书记关于教育的系列重要论述、在全国教育大会上的讲话和全国教育大会精神;王东峰书记在全省教育大会上的讲话和全省教育大会精神;邢国辉书记关于教育工作的批示指示和市委十届六次全会精神。
2.宣讲要求。提高政治站位,讲清讲透全国全省教育大会的重要意义。全国教育大会是党中央在中国特色社会主义进入新时代、全面建成小康社会进入决胜阶段召开的第一次全国教育大会,习近平总书记的重要讲话深刻回答了我国教育改革发展的重大理论和实践问题,形成了系统科学的新时代中国特色社会主义理论体系,把我们党对教育工作的规律性认识提升到新的高度,为做好教育工作提供了根本遵循和行动指南。全省教育大会全面开启了新时代河北教育改革发展的历史新征程,既是对加快推进河北教育现代化、建设教育强省的全面系统部署,又是指方向、绘蓝图、抓好新时代河北教育工作的行动指南和根本遵循,更是推动我市教育改革发展的行动指南。
3.宣讲目标。通过大宣讲,引导全市干部教师深刻理解召开全国全省教育大会的时代背景,充分认识召开教育大会的重大意义,准确把握教育大会的战略要求,切实增强学习贯彻习近平总书记重要讲话和全国全省教育大会精神的责任感使命感。党员干部要把学习全国全省教育大会精神同学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神结合起来,以新理念新思想新观点武装头脑、指导实践、推进工作。
(二)通过大调研,找准影响全市教育改革发展的体制机制障碍
全市各级、各部门特别是市县两级教育工委,要围绕贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国全省教育大会精神,坚持问题导向原则、改革导向原则、重点突破原则和精准施策原则,深入基层、深入群众、深入一线,找准制约教育改革发展的管理体制、办学体制、保障机制等方面的障碍,有力有效解决人民群众关心的热点难点问题。 调研重点:
1.加强和改善党对教育工作的领导,摸清教育系统党建管理体制和学校党组织隶属关系情况,学校党建工作开展情况,教育部门履行管党治党主体责任情况,推动党组织和党的工作在各级各类学校全覆盖。
2.聚焦立德树人根本任务,调研贯彻党的教育方针、坚持社会主义办学方向、推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑等情况,加快构建学校、家庭、社会共同参与的育人协作机制,形成未成年人思想道德建设工作合力。
3.推进市属高校转型升级发展,以建设一流大学和一流学科为引领,调整优化高校区域布局、学科结构、专业设置,提升我市高校办学层次和整体水平,加强和改进高校思想政治工作,为加快“4+4”现代产业发展,建设现代省会、经济强市提供人才保障和智力支撑。
4.聚焦人民群众关切的教育热点焦点问题,调研学前教育“入公办园难”“入民办园贵”;义务教育优质资源配置不均衡、城镇挤、乡村弱,城镇学校“大班额”“择校热”、校外培训机构不规范、高中学校新高考准备不足等问题,着力补齐教育发展短板,推动教育发展迈向优质均衡,满足人民群众对高质量教育的需求。
5.针对职业教育与经济社会发展结合不够紧密、办学体制机制不活等突出问题,结合职教园区建设和中职资源整合,聚焦全市“4+4”现代产业发展,优化专业设置、培育和发展骨干专业、深化产教融合、校企合作,更好地服务现代省会、经济强市建设。
6.积极融入“京津冀”协同发展,加快教育现代化步伐,构建现代教育体系,推进教育治理能力和治理体系现代化。
7.聚焦加强新时代教师队伍建设,调研各级各类学校教师队伍建设情况,着力解决师资力量不足,教师待遇不高,结构不合理等重点问题,深化教师队伍管理体制改革,全力提升教师队伍专业水平,进一步健全师德师风长效机制,不断提高教师地位待遇,着力培养一支师德高尚、业务精湛、善于创新、充满活力的专业化高素质教师队伍。
(三)通过大问计,凝聚起推动省会教育高质量发展的强大合力
按照市委、市政府关于开展“双问计”活动的总体要求,与开展大宣讲、大调研活动有机结合,重点围绕深化教育领域综合改革、补齐我市教育发展短板,扩充优质教育资源总量、促进教育公平,提升教育品质和育人质量,增强人民群众对教育改革发展成果的获得感及大调研发现的体制机制障碍开展大问计活动,争取上级政策支持,共谋发展良策,凝聚发展合力,推动省会教育高质量发展。
1.坚持问题导向。紧紧围绕制约教育改革发展的管理体制、办学体制、保障机制等方面的障碍,围绕教育发展的短板和瓶颈问题,围绕人民群众关心的热点难点问题开展问计活动,对在大调研活动中查找发现的问题,进行梳理和分类,研究制定问计方案,逐项逐条明确问计对象和问计时间,通过组织开展不同层面的问计活动,积极争取上级政策和资金支持,从基层的实践经验中获取解决问题的途径,以问题为导向破解教育发展难题。
2.坚持政策导向。要加强对国家宏观政策的研究,及时跟踪、了解、掌握国家和省政策导向、改革方向,加强对国家、省各类教育改革试点、试验、示范区支持政策的分析研究,争取抢抓先机、先行先试。对省出台的支持省会教育发展的各项政策,要死盯死守、有效承接,把政策用好、用足、用尽;要精准把握省直部门研究、下达教育项目资金的时间窗口和申报要求,抢先谋划、科学论证、积极申报,力争在政策、项目、资金等方面获得更多支持。
3.形成问计成果。要开展形式多样的问计活动,既要对上问计争取上级政策、资金和项目支持,又要对下问计倾听基层呼声和意见建议,从基层的实践经验中获得思想启迪;既要对内问计加强联系沟通,凝聚工作合力,又要对外问计学习先进地区经验做法,寻求破解难题捷径。市教育局领导班子要带头开展问计活动,对上问计要采取登门拜访、邀请指导等方式虚心请教;对下问计要采取基层走访、座谈研讨等方式寻求智慧。要通过组织不同层面的座谈研讨会寻计问策,博采众长、集思广益,共谋破解发展难题良策。通过组织开展形式多样的问计活动,形成一批能解决实际问题、能推进发展攻坚、能提升发展质量、能推进改革创新的问计成果。
四、工作安排
(一)形式多样搞宣讲。各级教育工委、教育局要对全国全省教育大会精神大宣讲工作做出专题部署,提出具体要求,抓紧安排落实。市教育局领导带头宣讲,每人联系1—2所学校。市属高校要抽调骨干力量,成立专家宣讲团,开展理论宣讲和阐释解读。通过形式多样的学习宣讲,将大会精神转化为思想自觉和行动自觉,以大会精神的落实推动教育工作的高质量发展。教育系统每名党员干部都要撰写心得体会,班子成员要在中心组学习会上进行交流。
(二)深入调研广问计。围绕全省教育大会确定的重点任务,结合分管工作,领导带队深入基层,深入一线,调研找准制约教育改革发展的管理体制、办学体制、保障机制等方面的障碍。针对大调研发现的各类问题,向上问计,请求政策支持;向下问计,汇聚群众智慧;平行问计,形成工作合力;向先进对标,学习成熟经验,努力解决一批实际问题。
(三)总结梳理出成果。带队领导要对大宣讲、大调研、大问计活动情况进行总结分析,用改革的办法、创新的思维,深化推进教育事业高质量发展的规律性认识,形成分析材料和政策建议,2月底前提交局党组会研究,为筹备全市教育大会提供参考。
五、有关要求
(一)周密组织实施。开展大宣讲、大调研、大问计活动是市委教育工委、市教育局全面贯彻落实全国全省教育大会精神的重要安排,是抓好落实的实际行动,是锤炼党员干部作风、加强党性修养、密切联系群众、提升服务能力的重要举措。各调研组和各级各类学校要从讲政治的高度充分认识活动的重要意义,严格执行活动方案具体要求,确保活动达到预期效果。
(二)强化督查考核。要把活动开展情况纳入领导班子年度考核和党组织书记抓党建述职评议考核内容,作为干部评价、奖惩的重要依据。市委教育工委、市教育局要采取专项督查、随机抽查等多种形式,对活动开展情况进行督促检查和跟踪问效,对重视不够、组织不力、敷衍塞责、效果不好的,要通报批评、严肃问责。 (三)注重统筹兼顾。要坚持问题导向、目标导向、效果导向,把活动开展与谋划2019年工作结合起来,要与“全市教育大会”筹划结合起来,与做好当前各项重点工作结合起来,确保市委、市政府各项决策部署落到实处、见到实效。
第3篇:宣讲活动方案
甘肃省实施万名医师支援农村卫生工 程项目宣讲活动实施方案
(试行)
全省万名医师支援农村卫生工程实施以来,得到了各级政府、卫生行政部门和医疗卫生机构的大力支持,成效明显。为了学习和贯彻落实十七大精神和科学发展观重要思想,切实加强城市卫生支援农村卫生工作,进一步振奋精神、弘扬正气,开拓创新,鼓舞斗志,动员和鼓励各医疗卫生机构和支农队员做好卫生支农工作的信心,全面加强医务工作者的思想道德和职业道德建设,努力解决广大群众“看病难,看病贵”问题,确保人人享有基本医疗卫生保健目标的实现,省卫生厅决定成立“甘肃省实施万名医师支援农村卫生工程宣讲团”,在全省开展卫生支农队员先进事迹宣讲活动,特制定本方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以努力提高基层医疗卫生机构服务质量和水平,加强基层卫生人才队伍建设,实现人人享有基本医疗卫生服务为目的,着力解决人民群众“看病难,看病贵”问题,不断提高广大群众的健康水平。
二、活动时间
从2009年5月中旬开始到2010年3月31日结束。
三、宣讲内容
(一)万名医师支援农村卫生工程取得的成就和成功经验;
(二)万名医师支援农村卫生工程的先进人物和典型事迹。
四、工作步骤
(一)动员部署(2009年5月31日前):制定、下发实施方案。由各市(州)卫生局、各支援单位推荐政策理论水平高、宣讲能力强的前四批优秀支农队员及先进事迹材料,组成甘肃省实施万名医师支援农村卫生工程项目宣讲团(以下简称《宣传团》),宣讲团由40—50名优秀支农队员代表组成。卫生厅组织召开宣讲团成员动员会,组织宣讲演练,具体部署赴各地、各单位的宣讲活动。
(二)事迹宣讲(2009年6月10日-12月31日前):将宣讲团分为三个组,第一组为兰州市、白银市、陇南市、临夏州、甘南州。第二组为武威市、张掖市、酒泉市、金昌市、嘉峪关市。第三组为定西市、天水市、平凉市、庆阳市。组织宣讲团分赴省级部分三级医院、各市(州)、县级卫生机构做事迹报告或进行多种形式的宣讲。
(三)活动总结(2010年3月31日前)。召开全省实施万名医师支援农村卫生工作宣讲总结会议,总结宣讲活动,交流、
收集整理卫生支农队员先进事迹宣读团的宣讲内容,并组织编印下发宣讲资料。
五、活动要求
(一)组织领导
宣讲工作由省卫生厅统一领导,由厅农村卫生管理处和厅机关党委联合牵头组织,成立甘肃省实施万名医师支援农村卫生工作宣讲领导小组,领导小组在厅农卫处下设办公室。
组 长:常继乐 省卫生厅副厅长
副组长:方剑平 省卫生厅农村卫生管理处处长
任小东 省卫生厅直属单位党委副书记
成 员:蔡曦光 省人民医院副院长
李盛华 省中医院院长
余 勤 兰大一院副院长
魏万胜 兰大二院副院长
陈学忠 省肿瘤医院副院长
仇 杰 省妇幼保健院院长 米登海 省二院院长
蒋雪萍 省卫生厅农村卫生管理处副调研员
周俊萍 省卫生厅直属单位党委主任科员
张蜀青 省卫生厅农村卫生管理处干部
各市(州)、县卫生局要成立相应组织机构,进一步提高对卫生支农宣讲团工作的重要性认识,加强宣传,按照全省的统一部署,确保宣讲团工作顺利完成。
(二)扎实开展宣讲活动。宣读活动要统筹兼顾,注重实效。要把宣讲活动与“文化、科技、卫生三下乡活动”、“健康教育进家庭”、“管理工作下基层”等农村卫生工作紧密结合起来,使活动有声有色。要特别重视做好宣讲员的推荐选拨和宣讲材料的筛选和汇编工作。内容要通俗易懂,切合基层卫生人员和广大 群众的理解水平和思想实际,防止空洞说教,流于形式。宣讲团下基层宣讲时间原则上不得少于1个月,努力做到14个市(州)、每市(州)60%的县要组织宣讲报告会,必要时要走村入户采取形式多样的方式进行宣传。要严格下基层宣讲工作纪律。宣讲期间,宣讲团成员原则上与原单位工作脱钩。工作中要做到不扰民、不给基层干部群众添麻烦,树立良好的工作形象。各单位要多关心、多支持,为宣讲团成员提供必要的工作环境和保障。
(三)要加强督办和总结。
1、各市(州)各单位要积极主动邀请宣讲团作宣讲报告,提前与宣讲团预约。
2、宣讲辅导要尽量以系统为单位集中宣讲。人数较少的单位可在市(州)县卫生局组织协调安排下与其他单位合并进行。
3、宣讲团成员要认真学习,精心备课。要熟悉学习农村卫生政策和卫生支农相关政策文件,准确把握精神实质、政策规定,按照学习实践活动的需要,结合宣讲内容做好充分的讲课准备,要求做到语言朴实、通俗易懂、结合实际。
4、宣讲团成员要服从组织安排,严格要求自己,不得收取任何费用。要在统一安排下开展工作,认真完成每一次宣讲任务,并及时向省卫生厅反馈宣讲情况。
5、各地各单位要加强宣讲团活动的督办和检查,推动宣讲团活动有效开展。各市(州)卫生局,各单位要及时报送开展宣讲团活动的情况及信息。篇2:我的中国梦宣讲活动实施方案
“我的中国梦”基层宣讲活动实施方案 为把学习宣传贯彻党的十八大精神不断引向深入,大力弘扬社会主义核心价值观,努力营造为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗的良好社会氛围,经研究,我局决定先在周边开展“我的中国梦”百姓宣讲活动,现就组建“百姓宣讲团”,开展百姓宣讲活动,制定如下实施方案。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,紧紧围绕学习宣传贯彻党的十八大精神,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律,积极培育和践行社会主义核心价值观,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神,进一步增强对中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信,把全区各族群众的智慧和力量凝聚到推动渝北科学发展上来,为建设“美丽渝北”提供强有力的思想保证、精神动力和智力支持。
二、目的意义
通过组建“百姓宣讲团”,以百姓宣讲活动为载体,广泛深入开展党的群众路线教育,促进宣讲活动的分众化、互动化、常态化、普及化。通过面向基层、发动基层、依靠基层,进一步扩大宣讲覆盖面,增强宣讲针对性和实效性,以百姓讲身边的人、说身边的事、话身边的理等形式,讲述在党的领导下,广大群众发生的巨大变化,让十八大精神深入城乡基层、深入千家万户,进一步坚定中国特色社会主义理想信念,凝聚起推进渝北科学发展的强大精神动力。
三、宣讲主题和宣讲内容 (一)以“我的中国梦”为主题,以学习宣传贯彻党的十八大精神为主要内容,深入宣讲过去5年和10年党和国家事业取得新的历史性成就;深入宣讲科学发展观的历史地位和指导意义;深入宣讲中国特色社会主义的丰富内涵及夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求;深入宣讲全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标;深入宣讲社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设等方面的重大部署;深入宣讲全面提高党的建设科学化水平。 (二)紧密联系实际,深入宣讲改革开放以来特别是近10年来我市发生的巨大变化以及人民群众对未来生活的美好期待,深
入宣讲市委、市政府学习贯彻十八大精神,为实现“转型、提速、升位,推动跨越、构建和谐、率先小康”目标采取的重要措施和取得的成就;深入宣讲全区各级各部门、各行各业普通劳动者和基层党组织在党的领导下,为建设“美丽渝北”,实现 “中国梦”而奉献创新、不懈奋斗的感人故事。 (三)“我的中国梦”主题要求宣讲故事要将个人梦想融入“中国梦”,充分体现全区各族人民团结一心、为实现共同梦想而奋斗的精神面貌。 1.中国梦,小康梦。主要包括改革开放30年来,尤其是最近十年来,普通百姓生活中发生重大喜人变化的故事;渝北经济社会发展变迁的故事以及党和政府带领人民群众为实现小康之梦努力奋斗,基层党组织发挥战斗堡垒作用,广大党员发挥先锋模范作用,扶贫济困,解危救难,带领群众脱贫致富,带领企业创新发展的故事。 2.中国梦,民生梦。关注就业、社保、养老、医疗、教育等民生大事,让人民共享改革发展成果的故事;基层党组织和广大党员支持下岗再就业、关心下一代健康成长、为改善民生努力奉献的故事,普通老百姓亲历、亲闻的学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的故事。 3.中国梦,公平梦。各级各部门努力营造公平的社会环境的故事,体现富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观的故事,以及普通百姓通过自己的努力获得应有的成就,实现梦想的故事。 4.中国梦,美丽梦。全区各级各部门、各行各业为建设美丽渝北进行环境整治、生态建设的故事。
5.中国梦,奉献梦。各级党组织和广大党员干部实现“中国梦”努力工作,埋头苦干,无私奉献,热情服务他人,努力奉献社会的故事。
四、选题原则 (一)真实性。以身边真实的故事为主线,以小角度为切入点,讲故事、话成就、说变化、谈感受,通过基层百姓讲述亲历、亲闻、亲为的鲜活故事,引起情感共鸣,尽量还原人物本身的所思所感,防止“拔高”。 (二)典型性。弘扬“开放创新、务实诚信、拼搏奋进”的新时期福泉精神,挖掘自强不息、克己奉公、诚实守信的事例从不同角度讲述福泉发展成果,充分展示全市各级党组织和优秀党员与广大人民群众同心协力、和衷共济的感人事迹。 (三)教育性。体现价值导向鲜明、积极奋进、健康向上的理念,进一步坚定党员干部群众实现“中国梦”的信心。具有较强的教育意义。 (四)故事性。讲述一个个真实、生动、感人的故事,以身边人、身边事、身边理,营造身临其境之感。注意故事结构的完整性,有情节、有细节、有情感,逻辑清晰,语言平实,有较强感染力。
五、宣讲团成员推荐 (一)宣讲团成员的条件。以社区居民、企业工人、学校师生、老干部、老教师、村居干部等基层普通群众为主。重点选拔坚决拥护中国共产党的领导,对党有深厚感情的道德模范、劳动模范、爱岗敬业标兵、创业致富能手、优秀共产党员、身边好人等。同时要求政治素质高,社会责任感强,实践经验丰富,有较强语言表达能力,有良好的沟通能力和现场控制能力,与群众的感情深厚、有一定社会联系面和影响面的同志。 (二)宣讲团成员推荐。由各科室推荐宣讲成员(可以是外面邀请的老干部、居民、大学生村官等),并于9月20日前将名单和宣讲材料经单位主要领导审核后报办公室。篇3:宣讲活动方案
黄南州第二民族中学
开展民族团结进步、涉藏维稳思想教育
引导宣讲活动方案
为认真贯彻落实中共黄南州十一届七次全委会议精神,进一
步加强学校思想政治工作,努力为我州民族团结进步先进区创建
提供坚实的思想保证,根据《在全州教师和中学、中等职业技术
学校学生中开展民族团结进步、涉藏维稳思想教育引导宣讲活动
方案》(黄教工委?2013?25号),特制定本方案。
一、目标要求
紧紧围绕我州民族团结进步先进区创建工作大局,针对我校
学生中存在的深层次思想问题,广泛深入开展思想教育引导工作。
结合我校师生的认知水平和接受能力,分层施教,全面覆盖,宣
传党的方针政策、藏区经济社会发展的巨大成就,针锋相对地揭
露达赖集团的反动本质,有理有据地回应师生的思想疑惑,教育
引导广大师生牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和是非观,
坚定地维护祖国统一和民族团结,进一步筑牢各民族共同团结进
步、共同繁荣发展的思想基础,使教师把立德树人作为教育的根
本,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班
人。
二、宣讲范围
黄南州第二民族中学全体师生
三、宣讲内容
宣讲教材:认真学习省委宣传部、统战部、教育工委和州委
印发的《十个讲清楚》、《五个“为什么”、五个“怎么样”》、《藏
区维稳宣传学习材料汇编》、《反自焚斗争思想教育引导学习参考
材料》、《青海藏区自焚事件真相宣讲材料》、《思想教育引导公民
读本》、《珍惜生命 遵纪守法》;省委教育工委、省教育厅编印的
藏汉两文《爱国感恩法制教育读本》;黄南州委宣传部、州教育工
委编印的藏汉两文《黄南州当前七个怎么看》、《黄南州爱国主义
社会主义法制教育宣讲材料汇编》、《青海省涉藏维稳思想教育引
导要点》、《青海藏区自焚事件真相》。
四、宣讲机构及职责
根据活动要求,我校抽调骨干教师成立宣讲团,宣讲团成员
如下:
多杰才让 书记兼校长
钱 华 茂 支部副书记 多 杰 加 副校长
张 国 贤 副校长
敏 莲 团支部书记
李加才让 政教副主任
宣讲团成员根据学校安排,认真学习宣讲教材,深刻领会宣
讲教材精神,按要求做好宣讲工作。
五、工作步骤
这次宣讲活动是全州民族团结进步、涉藏维稳思想教育引导
工作的重要组成部分,从2013年7月12日至10月30日,分三
个阶段进行。
第一阶段:准备及培训(7月12日至8月20日)
1、向州教育工委上报我校宣讲团成员名单。
2、成立我校开展民族团结进步、涉藏维稳思想教育引导宣讲
活动工作机构、制定《方案》。
3、宣讲团成员认真学习宣讲教材,做好宣讲前的准备工作。
第二阶段:巡回宣讲(9月1日至9月30日)
宣讲团成员深入各班级,对师生进行相关内容宣讲,及时做好
宣讲工作统计和信息上报等各项工作。
第三阶段:回头看和工作小结(10月1日至10月中旬)
及时对上一阶段宣讲工作“回头看”,查漏补缺,对宣讲工作
的实际效果进行加强和巩固,做到全员覆盖。把活动组织开展情
况整合成材料上报州委教育工委。
六、相关要求
(一)切实加强领导。开展民族团结进步、涉藏维稳思想教育
引导宣讲活动,在州委教育工委的统一领导和部署下进行。作为
开展党的群众路线教育活动的一项重要内容和创建民族团结进步
先进区的一项重要举措。为此,我校成立了活动的领导组织机构,
精心挑选骨干教师担任宣讲团成员,校长、副校长带头承担宣讲
任务。
(二)遵守宣讲纪律。宣讲团成员必须以高度的事业心和责任
感,严格遵守宣讲工作纪律和要求,统一宣讲材料,准确把握宣
讲内容,统一宣讲口径,重大原则性问题必须与中央和省州委的
口径保持高度一致;在重大敏感问题上要坚持正确导向,不能自
行其是,不能随意掺加个人观点,尤其是不能宣扬民族宗教上一
些尚未得到普遍认可的学术研究观点和个人认识。
(三)精心组织宣讲。宣讲要坚持贴近生活、贴近师生、贴近
实际的原则,融理论和政策于实际工作中,根据实际情况分类指
导、因材施教、做到深入浅出、条理清楚、通俗易懂,真正让师
生愿意听、喜欢听、主动听、听得好,记得牢、理解深。每场宣
讲工作完成后,要及时了解宣讲效果,另一方面注意听取师生意
见,吸取本校的鲜活事例,补充完善宣讲材料。对听讲不够认真、
不够深入的师生,要有针对性地办班补课,着重培养师生的自我
吸收能力,确保宣讲教育取得实效。
(四)营造宣讲氛围。我校充分利用宣传栏、电子显示屏、黑 板报等多种宣传渠道,加大正面宣传力度,加强舆论引导,形成
舆论声势,教育师生充分认识开展名族团结进步、涉藏维稳思想
教育引导工作的重大意义。
附:
表一:黄南州第二民族中学开展民族团结进步、涉藏维稳思想教
育宣讲活动安排表(教职工)
表二:展民族团结进步、涉藏维稳思想教育宣讲主题班会安排表
表三:黄南州第二民族中学开展民族团结进步、涉藏维稳思想教
育引导活动巡回宣讲安排表
黄南州第二民族中学
二0一三年八月二十日
黄南州第二民族中学开展民族团结进步、涉藏维稳思想教育宣讲活动安排表(教职工) 篇4:十八大宣讲活动实施方案
十八大精神宣讲活动实施细则
学习宣传贯彻党的十八大精神,把思想统一到党的十八
大精神上来,把力量凝聚到实现党的十八大确定的各项任务
上来,是当前和今后一个时期的首要政治任务。根据公司党
委要求为做好学习宣讲工作,现制订方案如下:
一、指导思想 以中国特色社会主义理论为指导,紧密
结合学校工作实际,坚持学以致用,把用党的十八大精神武
装头脑、指导实践、推动工作作为学习的出发点和落脚点,
团结带领全体员工,统一思想、凝心聚力,奋力完成学校的
各项工作任务,推动收费站各项事业科学发展、持续发展。
二、基本原则,突出主题 这项活动都要突出学习、宣
传、贯彻党的十八大精神这一主题,要通过开展活动来讴歌
党的丰功伟绩,坚定社会主义信念,继续着力推进文化强校
建设进程,掀起学习十八大精神的热潮,有效推动收费站各
项工作的开展。广泛宣传,党小组要牢牢把握正确的舆论导
向,通过横幅、宣传栏等多种形式进行广泛宣传,拓展多样
化的思想教育平台,实现对全体职工宣讲教育全覆盖。
三、成立十八大精神宣讲活动领导小组。
组 长:张显礼
副组长:张显利
组 员:宫贤钦、官咏梅、李星
四、具体工作安排 活动时间:2013年1月—2013年1 月20日,分为广泛宣传、整理资料、组织宣讲研讨总结三个阶段。
五、工作要求
(一)加强领导,提高认识,按照方案的具体要求及时学习、落实,确保活动的顺利开展。
(二)加强组织,合理安排工作班次、在开展学习活动过程中要注重活动细节,保证活 动效果,做到正常工作和学习宣传教育活动两不误。
(三)加强指导,及时总结 全体党员干部、员工要以饱满的精神积极参与到活动之中, 力戒走过场,克服形式主义。活动领导小组对活动要及时进行指导与总 结,并做好上报相关活 动材料的工作。
云山党支部
2013年1月10日篇5:宣讲工作方案
关于“南太湖先锋”创先争优活动巡回宣讲团 宣讲工作方案
(初稿)
为进一步掀起开展“南太湖先锋”创先争优活动的高潮,切实增强基层党组织和广大党员创先争优自觉性和坚定性,使创先争优活动学有标杆、做有榜样,形成崇尚先进、争当先进、积极进取、奋发向上的良好风气,进而进一步推动全区创先争优活动的深入开展,按照《关于深入开展以学习实践科学发展观建设服务型基层党组织为主要内容的“南太湖先锋”创先争优活动的实施意见》的要求,特制定以下专题宣讲工作方案。
一、指导思想
认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,通过巡回宣讲先进典型组织、典型人物、典型事迹的带动和感染,使基层党组织和广大党员更加生动直观、系统全面、深入具体地掌握创先争优活动的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求,着力推动基层党组织和广大党员增强贯彻落实创先争优活动的自觉性和坚定性,为深入开展“南太湖先锋”创先争优活动活动打牢坚实的思想基础。
二、宣讲时间
2010年8月下旬至2010年12月。
三、宣讲形式和范围
(一)宣讲形式:本次宣讲活动采取组建先进典型宣讲团深入基层单位宣讲的形式为主。
(二)宣讲范围:全区各级党组织和党员
四、宣讲内容
这次宣讲活动的主题是“夯实基层组织、增强服务功能、推动科学发展、人民群众满意”。通过我区开展“南太湖先锋”创先争优活动以来在各地各部门各单位涌现出来的先进基层党组织讲述在工作和创先争优活动中如何围绕中心工作,建设服务型基层党组织,维护社会稳定、建设和谐社会,践行“争创经济强区、建设和谐吴兴”和增强生态文明来创先争优。通过先进党员讲述在工作、学习、生活和创先争优活动开展中如何带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气、积极主动地服务于人民群众、服务于当地经济社会快速发展来创先争优。进一步阐述开展创先争优活动的重大现实意义和根本要求,阐述新阶段发展面临的新挑战。进一步增强基层党组织和党员在工作中的针对性和操作性,确保创先争优活动取得实效。
五、宣讲要求
(一)高度重视,精心组织。宣讲团成员要以高度的政治责任感、以饱满的工作热情,精心准备、认真宣讲,要在认真学习领会党的十七大精神和创先争优活动科学内涵的基础上,密切联系我区的党建工作实际和党员群众的思想实际,紧扣主题、突出重点,全面准确地进行宣讲,注意把握导向,防止片面化;语言要深入浅出、通俗易懂、说理透彻、清楚明白;要坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,举例恰当,数据准确,言之有物。宣讲团成员要努力增强宣讲的感染力吸引力,把科学性和艺术性有机统一起来,把道理说充分说清楚,激励基层党组织和广大党员为“创建经济强区、建设和谐吴兴”而共同奋斗。
(二)加强协调,狠抓落实。各单位要把宣讲活动摆上重要位置,主动支持和配合宣讲团开展工作,使宣讲活动广泛开展,扎实有效。按照要求,要主动与宣讲团联系,精心安排、组织好
宣讲活动。一是营造良好的宣讲氛围;二是要关注干部群众听讲后的反映和思想动态;三是高度重视宣讲活动的信息报送工作,安排专人负责。在每次宣讲后,要及时向区委创先争优活动领导小组办公室报送信息。
(三)注重宣传,营造氛围。《吴兴时讯》、吴兴新闻等媒体和创先争优专题网站要认真做好创先争优活动巡回宣讲团宣讲活动的宣传报道,加大宣传报道力度,抽调精兵强将,精心组织策划报道。要开辟专栏、专题,利用重要版面、重要位置进行宣传报道工作。
六、宣讲机构 为加强对学习实践科学发展观活动专题宣讲工作的组织领导,确保理论宣讲圆满成功,成立吴兴区“南太湖先锋”创先争优活动巡回宣讲团。
大型活动宣传方案
大学活动宣传方案
社区宣讲活动方案
学校宣讲活动方案
学校宣讲活动方案
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