美德少年代表讲话稿

第1篇：美德少候选人讲话稿

美德少年候选人讲话稿

亲爱的老师们，同学们：

中午好！

很荣幸能够成为这次美德少年的候选人。

对于我来说，美德不单单只是体现在品德高尚这一方面，还有为人处事，习惯等方面。

父母为我操碎了心，当每次看到父母拖着疲惫的身体回家时，幼时的我看在眼里，痛在心上，总盼望着能够快快长大，能够为父母做些力所能及的事。不是为什么，只是因为他们是我的至亲，我爱他们，我不想让他们吃苦。这样，我成了家里的好孩子，平时做些力所能及的事。这样，爸爸妈妈就不会担心我了，额头上的皱纹也会少了。但是，所谓的“好孩子”不是处处都听从父母，也要有自己的主见。当爸爸妈妈误解了我们的时候，不能直接和他们顶嘴，先耐心地听他们把话讲完，再用适当的语气发表自己的主见。父母怎么做都是为了我们好，所以要尊敬他们，和父母做朋友。平时还要尊老爱幼。

许多人听到“美德”这个词，就肯定会幻想做一起惊天动地的大事，其实做好身边的每一件事，就是“美德”。随手捡起地上的垃圾显得你有公德心，遇见老师问声好显得你尊敬师长，课上认真听讲显得你有纪律，帮助别人显得你乐于助人。。。。。。做好身边的每一件小事，难道不是“美德”吗？平时要谨记老师的话，不能做违反纪律的事，不能说脏话，不讲文明，做一个诚实的好孩子。 对别人宽容，对自己严格。人有宽阔的胸襟，才能赢得友谊，增进团结，才能解人之难，取人之长，就人之短，从而产生很大的感召力，使人相互信任亲近。宽容不仅是一种修养的体现，也是一种美德。

笑一笑，快乐地度过一天，是一种积极向上的态度，是的，愁眉苦脸的是一天，高高兴兴的也是一天，你选择哪样呢？ 总的来说，一个美德少年应该具备的条件是：尊老爱幼，尊敬师长，乐于助人，文明处事，宽容友善，保持积极的态度等。做到这些，就会为我们人生旅途中添上一段优美的小插曲，生活才会更美好。我做到了，同学们，你们做到了吗？ 谢谢大家！

第2篇：美德少方案

“学习雷锋、做美德少年”活动方案

一、指导思想：

雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富，“学习雷锋好榜样”这句口号已深入每一个中国人的内心。学校团委、少先队结合 “美德少年”评选活动，现拟在全校各团支部、中队开展“学雷锋精神，做美德少年”活动，通过这个活动推进新时期少年儿童传承雷锋精神，坚定为人民服务的思想，提升少先队员的思想道德情操，培养团员、少先队员高尚的人格。

二、活动主题：

学雷锋精神，做美德少年

三、活动口号：

钉子精神 无处不在 四、活动时间：

2016年3月

五、活动安排：

(一)知雷锋

1、倡导全校少先队员学唱雷锋歌曲、读雷锋故事。(班主任、音乐教师)

2、宣传栏张贴宣传雷锋事迹。

(二)爱雷锋

升旗仪式：在3月6日的升旗仪式上，作学雷锋国旗下讲话和全校师生共同学习“学雷锋倡议书”。

(三)找雷锋

1、主题班会：3月9日各班级开展以“学雷锋倡节俭”为主题的主题班会活动。

2、在少先队员了解雷锋同志的生平事迹的前提下，以各种形式呈现身边发生的好人好事、自己做过的好人好事。

3、鼓励少先队员发挥雷锋叔叔的“钉子精神”，从身边的小事做起，勤俭节约，不乱花压岁钱;不进网吧;争取向陋习、缺点告别;力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

(四)做雷锋

1、做一个感恩小雷锋：

结合3月8日国际妇女节，开展“我为妈妈做件事”活动。要求每一位学生为身边的女姓长辈送上一份祝福，一份关怀。如亲手制作一张贺卡(一到四年级)、交一份最出色的作业(五、六年级)、给妈妈写一封信(一至九年级)。

2、做一个绿色小雷锋：

结合3月12日植树节，开展“爱绿、护绿、添绿”活动。要求全体少先队员为班级、为学校添一份新绿。爱绿:跟随科学老师认识在校园里各类植物，增进知识的了解。护绿：组织队员给小树除除草、松松土、浇浇水、修修枝。护绿队开展拣垃圾、落叶、养护绿化等活动。班主任发动班级学生为教室的植物角增添绿色植物，美化班级植物角。

3、组织“爱心天使”社会实践活动

组织中小学生志愿者走进敬老院，为老人做一些力所能及的家务活，包括读书读报、谈心聊天、文艺表演等，体现一种人间亲情。

六、活动要求

各班级在活动开展期间，要做好活动文字和图片等材料的收集整理，及时总结开展活动的成效和做法。活动结束后，各班级要将活动图片等各种材料上交政教处。

“学习雷锋、做美德少年”活动方案

来庄小学 2017年3月

“学雷锋、做美德少年”活动方案

一、活动意义

雷锋精神体现了中华民族的传统美德，彰显了我们党的先进本色，内涵十分丰富，意蕴十分深刻，是一面永不褪色、永放光芒的旗帜。新形势下深入开展学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，对于激发公民的思想道德建设热情，倡导文明新风，提升社会道德水平，具有十分重要的意义。为此，我校少先队大队部决定开展“学雷锋，做美德少年”主题系列活动，努力引导少先队员参与道德实践，培养他们积极、严谨、求实、活泼的生活态度和行为习惯，使他们从小接受道德之光的洗礼，健康成长为社会主义事业的接班人和建设者。

二、活动主题 学雷锋，做美德少年 三、活动时间 2017年3月 四、活动内容及形式

为丰富活动内容，我校将组织全校少先队员开展学雷锋“四个一”活动：

1、做一件好人好事

在3月5日前后，每位队员至少做一件好人好事，并由班主任登记在册，教室里供同学们交流学习，以倡导互帮互助的良好风尚，形成人人向善、人人崇善的积极氛围。

2、唱一首颂歌 充分发挥红领巾广播站的作用，不定时播放关于雷锋的歌曲《学习雷锋好榜样》。利用第二周时间，由音乐老师在音乐课教会各中队队员唱这首歌，并在第三周升旗仪式上，全体少先队员齐唱，使队员们在歌声的熏陶中受到教育。

3、捐赠一次压岁钱

为进一步加强少年儿童思想道德教育，培养少先队员与人为善、助人为乐的良好道德行为习惯，3月份，组织全体队员开展“捐赠爱心压岁钱，汇聚幸福正能量”主题活动，募集善款，着力帮扶弱势少年儿童群体，改善贫困地区少年儿童学习成长环境，共同参与幸福广东建设。

4、写一篇心得体会

通过文字的形式谈谈自己在学雷锋活动中做了哪些有意义的事情，或讲讲身边“活雷锋”等等，题目自拟，内容积极向上，抒发自己的真情实感。本次活动主要在三至六年级举行，鼓励其它年级参与，各班于第三周内发动全体同学撰写，并于3月8日前以电子文档的形式上交3篇优秀心得体会到班主任处。

五、活动要求

1、高度重视，精心组织。各中队辅导员要提高认识，高度重视，精心组织，注重从实际出发，避免形式主义。

2、加强宣传，营造氛围。各班要大力弘扬雷锋精神，营造良好的精神氛围，同时要注意典型事迹、典型人物的挖掘，及时表扬先进，从而构建“优良班风，和谐校园”。

第3篇：美德少事迹

美德少年事迹材料

美德少年事迹材料

刘子谦，一个沉稳，内敛，清雅，聪慧的男孩，是徐店小学少先队大队长，五年级一班班长。天生至真至纯，追求唯善唯美，一言一行温润知礼，堪为学生榜样。一举一动浩然正气，尽显大家风范。他才华横溢，品学皆优，德才兼备，全面发展，是五年级的杰出代表，是徐店小学的卓越少年。这次他被推荐为我校的“美德少年”侯选人。作为候选人，他具有以下优点: 坚持在家里做个好孩子，在学校做个好学生，在社会做个好公民。他品德高尚。在学校里，每位同学都是她的好朋友。每次谁有困难，无论是学习上还是生活上的，都会找他帮忙，他总是尽力帮助。班里不论是谁生病，还是家里有事，落下的课，他总是帮助他们。他对同学们真诚、热情，无论谁来问他题目，他都给详细讲解，没有任何保留。正因如此，刘子谦在班里的人缘极好。他严格要求自己，遵纪守法，热爱集体，助人为乐。他善良，每一次在路上遇到乞讨的人，总会或多或少的给他们一些零钱；他孝顺，妈妈生病在床，爸爸又不在家，他就照顾妈妈，料理好家务。他是一位品学兼优的好学生。

他是家里的好孩子。在家长的心目中，他懂事孝顺，尊老爱幼，乖巧可爱。尽管出生于富足之家，却克勤克俭，崇尚朴实自然；尽得于长辈宠溺慈爱，却从无半分骄矜之气，谦逊内敛；在家中，所有家务他都熟稔，做饭，洗衣，清洁房间，帮亲戚照顾宝宝，这些在同龄孩子们中陌生的活计他却做得有声有色，极是自然。平时他在家里帮妈妈做些力所能及的家务，例如：帮妈妈扫地，拖地。妈妈烧菜忙的时候，我帮妈妈剥豌豆，摘豆角等等。爸爸下班回来的时候，有时很累，我就帮爸爸捶背，给即将下班的父母准备好拖鞋，给他们泡上一杯茶，给他们一个温暖的微笑和拥抱，为他们端来热水洗脚……他用其他孩子们无可企及的细腻和温情，把对父母长辈们的感恩和深爱细细密密的悄悄的却淋漓尽致的表达在日常生活中，他用幼小的身躯却真挚的情感默默的传承着中华几千年来善良和

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美德少年事迹材料

美德，在当今社会，他的行为有时候也许让某些成人们也感到汗颜……

学校里，他是好学生。在老师们心目中，他是一名品学兼优的好学生。课堂上，敢于提问，善于质疑，反应敏捷，思路清晰，对学习和知识有自己独到的见解，所以他的成绩出类拔萃，他喜欢书法，曾经在书法班拿过三等奖，他懂得“学习如逆水行舟，不进则退。”上课认真听讲，按时完成老师布置的作业，老师们相信如若假以时日，其潜力得以发掘，该生前景必然不可限量。业余时间，他热衷于课外书，多方涉猎，尤其是《人与自然》、《动物世界》、《故事会》等，在课外书上我学到了许多关于天文、地理、科学的知识。兴趣广泛，他素喜清静安宁，总见他静静地坐在教室的一隅，脸上带着从容恬淡的微笑思考着，沉醉在知识的海洋里。所谓腹有诗书气自华，小小年纪却有着空谷幽兰般的情操和胸襟，眉宇间的浩然之气，浑身散发的独特的个人魅力，在同龄孩子们中熠熠生辉。他对所有老师谦恭有礼，知冷知热。或许老师们叫不上他的名字，却都认识这个每每见面都用标准九十度鞠躬礼表达对老师真诚敬意的男孩，认识这个总是静静地把水放到老师手边沉默表达自己心意的男孩，他就像一曲无声的歌，一涓清清溪流，引领着无数孩子跟学效仿，让徐店小学尊师敬师成为一种特有的文化，成为一道亮丽的景色。他既是班长又兼任少先队大队长，对待工作尽职尽责、任劳任怨。遇事冷静沉着，有着出色的管理才能。他具有强烈的团队精神和集体荣誉感，凡事以集体利益为先，甘于付出，具有很强的组织管理能力和高度责任心，是老师的得力助手，是同学们的学习榜样。他有一股钻劲，从不向任何难题低头，成绩一直名列前茅，连续五年被评为校“三好学生”，连续三年被评为校“优秀学生干部”，多次获得校“学习标兵”、“优秀少先队员”等称号。

在同学们心目中，他不仅仅是一个享有极高威望的班长，一个各方面出类拔萃的同学，也是一个可以信赖的朋友，一个可以倾心相交的知己。学习上成绩优异的他，从不骄傲自满，充分利用自己的优势条件，真诚、热情，耐心地帮助其他同学。每逢有同学遇到不懂的问题或生病落下了功课，他总是耐心地给他们讲解、补习，直到完全弄懂学会为止，从没有一丝一毫的厌烦。看到有些同学不愿意和问题生、调皮生交往，他总是带头主动伸出援助之手，和他们诚心交流，从

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美德少年事迹材料

他们身上寻找优点给予鼓励和赞扬，增强了他们的信心和希望，培养提高了班级精诚团结、奋勇进取的集体荣誉感。同学们因他而更加团结和睦，五一班因他更加卓越出色。

他多才多艺，爱好广泛，利用业余时间参加了围棋，绘画，乒乓球等特长学习，并在各类比赛中取得了优异的成绩。比如辛庄镇绘画一等奖，运动会短跑第一名等。

在社会上做个好公民，5.12纹川大地震的时候，他看到灾去那么的小朋友失去了家园，失去了校园、失去了亲人……，拿出了心爱的存了两年的存钱罐，全部捐了出去。钱虽然不多，但表达的是心意，希望四川的小朋友们能早日重建家园、重返校园。他还经常到社区的老年公寓帮助孤寡老人，有位八十多岁的老奶奶，她的眼睛不太好，腿脚有些不方便，他经常去帮他打扫卫生洗衣服等。

这就是我们学校的刘子谦，帮助别人，快乐自己，赠人玫瑰，手留余香。

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第4篇：美德少事迹

美德少年事迹材料800字

美德少年事迹材料800字（一）

推荐词：2016级7班 刘洳含

作为一名班干部，她坚持以身作则，遵守学校的校纪校规。老师不在时，主动维护好班级纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻。团结同学，热心帮助学习上有困难的同学。”一花独放不是春，百花齐放春满园”.她有一颗执著的与同学共同进步的责任心和创造之心，受到学校同学、老师的高度认可。”尽责奉献”之星实至名归。

刘洳含，一个人如其名的阳光少年，一名负责有爱心的小组长，一名称职有担当的团支书，一名优秀的共青团员。

她是一个勇于担当的团支书。刚开学时，她积极竞选班干部并有幸被任命-，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载--

为团支书。从那时起，她就时时刻刻告诫自己：”班荣、我荣，我要有能力承担这个团支书的职位，为七七班争光”.她主动参与学校团委开展的各项活动，带领本班团员一起前进。她从不拖拉，认真对待每一项工作，按时上交每一份资料。她利用自己的课余时间认真填报团员资料，上报各项志愿服务活动完成情况；学会了操作电脑和使用办公软件，还学会了熟练的打字，从对电脑一窍不通成为一名电脑”word高手”,这一切都是为了班级。为班级而战！可以说，团体意识在她身上得到了生动体现，责任担当在她身上当之无愧。

她是一个乐于奉献的小组长。假期中，她带领七七班翱翔三组同学多次开展团员志愿服务活动，为其他同学做了榜样，开了个好头。他们到市敬老院为老人们打扫房间，使他们拥有一个舒适的环境；他们到望春园捡拾垃圾，倡导市民们树立”见垃圾不捡可耻，乱扔乱丢更可耻”的观念，使济水一中高度的环境-，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载--

保护意识在市民中广为宣传，使”全国文明城市”的形象更深刻的展现在人们心中！日常学习中，她帮助和监督小组落后同学，时刻提醒同学们上课不开小差，认真听讲，按时完成老师布置的作业。她从不会因为班级事务而耽误学习，学习成绩在班里名列前茅，成绩优异的她带领小组同学共同努力、共同奋斗，是老师的得力助手，同学们的好榜样。

她是一个善良有爱心的好女儿。在家里，她尊敬长辈，能够理解和体贴父母，帮助妈妈做力所能及的家务活。爸爸值班不在家，她就主动帮妈妈看妹妹，打扫卫生，抹桌洗碗，洗衣服，让亲情其乐融融。她勤俭节约，不乱花钱，不攀比，每天做完作业都能把自己的书桌收拾的干净利落。见到长辈，她主动问好，与人为善，深得邻居和家长的喜爱。

一年的团支书工作，对于一个初一的学生来说是非常不容易的。她感受过团支书的不易，尤其是一名优秀的团支书，更是难上加难。她也曾想过打堂鼓，-，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载--

但是最后凭着坚强的毅力还是坚持了下来。今天，她更加坚定了自己的信念，既然选择，就要勇于去承担、勇于去奉献、勇于做到最好！

欲戴皇冠，必承其重，她尽职尽责，为班集体的荣誉默默奉献，她是大家心中的美德少年！尽管她的事迹不是那么的感人，但是终会有那么一天，她会努力成为那颗璀璨耀眼的星！

美德少年事迹材料800字（二）

165班 章敏怡

章敏怡，13岁，七年级五班班长。在老师眼里，她是一名自尊自强、富有理想的好少年；在同学眼里，她是乐于助人、好学上进的好伙伴；在父母眼里，她是听话孝顺、尊老爱幼的好孩子；在邻里眼里，她是诚实可信、热心公益的好公民！父母的悉心熏陶， 老师的言传身教，在她幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的好少年！

一、老师眼中的她——认真负责、-，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载--

自尊自强。

她作为班干部，深知肩上的责任重，一方面，对老师交给的任务总是积极认真地完成，如每天的班级管理、检查纪律卫生等情况忙得不可开交，但是她任劳任怨，没有丝毫怨言。她对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成；课堂上总能听到她独特的见解。学习上是大家公认的”领头雁”,她以童眼观世界，发现生活、感受生活，写下自己的思考。她喜欢绘画，弹琴，演讲，在学校艺术节中多次参加，并深受好评。一手漂亮的字令人啧啧称赞；班级里的黑板报，留下了她的手迹；在学校组织的”弘扬民族精神”手抄报比赛中获得一等奖；并在”我读书，我快乐”演讲比赛中也获得了一等奖的好成绩，而面对大家的赞扬，谦逊的她只是微微一笑，她心中立下了更高的目标！她博览群书，在知识的海洋里，她是一个快乐的畅游者，培养了良好的学习习惯和自学能力，学习成绩名列前-，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载--

茅。她从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获；从老师的谆谆教诲中，不断塑造个性鲜明的自我；逐渐成长为一名品学兼优的好少年！

二、同学眼中的她——好学上进、乐于助人。

在班级里，每位同学都是她的好朋友，她喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容。在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。与同学相处中，她待人随和，乐于关心帮助他人，善于调解同学间的矛盾，和同学在快乐生活中国共产党同成长。”时间是挤出来的，我要多学习多锻炼自己，为学校争得荣誉。”章敏怡同学总是这样说。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是集体活动都会有她快乐的身影， 只要是班集体的事情她都会主动承担。她热爱多姿多彩的校园生活。良好的兴趣，开阔的视野，刻苦的努力，为她的学习打下了坚实的基础。学习上优异的成绩成为她帮助同学的有利条件，她对同学们真诚，热情，无论谁来-，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载--

问她题她都给他详细讲解，没有任何保留。有些优秀生不愿与差生交往，但她认为差生同样有许多优点值得她学习。正因如此，她在班里的人缘极好。她从不与人斤斤计较。无论谁有困难，她都会伸出援助之手。在同学心中，她同学更是被大家公认的热心人。不管谁有困难，她都会伸出热情之手，同学的水彩笔没带，她会主动递过去一支；同学座位下脏了，她会帮着一起清理干净；同桌有题不会做了，她启发同桌一起分析；同学受到表扬了，她为之由衷地高兴。在她的带动下，班里关爱集体的同学越来越多；班级同学之间互帮互助，团结友爱；好人好事，层出不穷；助人为乐，蔚然成风。她不愧是一名当代的小雷锋！

三、家长眼中的她——尊老爱幼、听话孝顺。

现在的孩子在家里都是个宝，她也不例外。但她从不与别人攀比物质，也从不提出非分的要求，增加父母的负担，不比物质比精神，她选择用人格魅力来-，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载--

得到他人的赞赏。她逐渐长大，在父母的影响下，她也努力成长为一个尊敬长辈，孝敬长辈的孩子。平时，每天吃完晚饭，她就主动洗碗，帮妈妈整理厨房。每到周末，做完功课，她都会打扫房间，或洗衣服、做饭。父母有时因工作或生活琐事，心情烦闷，每到这时，她就用平时看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母开心。妈妈做饭时，她总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是她的拿手好活。妈妈照顾一家人很辛苦，晚上她端来热水为妈妈洗脚，一双小手抚摸着妈妈的脚，说：”妈妈，您为我操劳了这么多年，辛苦了。”体贴的话语让妈妈感动流泪。妈妈歉意地说：”怡怡，辛苦你了。”我自豪地说：”妈妈，‘香九龄，能温席’，我都十三岁了，照顾你们是我应该做的。” 在父母眼中，她是个勤劳乖巧的孩子，她从来无须让他们为她操心，她更是爷爷、奶奶的心肝宝贝，爷爷奶奶年纪大了，细心的她常常陪老人散步聊天，还给身体不便的奶奶洗头，-，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载--

为爷爷捶背，让老人开心；用自己省下的零钱为老人买来可口的点心。”百善孝为先”,她孝敬老人，体贴父母，得到邻里的由衷夸赞。

四、邻里眼中的她——诚实可信、热心公益。

在社会，她是一位热心公益、诚实可信的小公民。”弯弯腰，捡出一片净土”.外出游玩、散步，她总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑，一言一行讲道德，举手投足见文明。文明不就应从这点点滴滴小处做起吗？她还是家里的低碳宣传员，洗菜的水她告诉姥姥要浇花；洗衣服的水冲马桶；用过的易拉罐、包装盒做成小收纳盒，装饰居室。 每逢节假日，在社区的各个角落，经常能看到她捡拾垃圾的身影……

章敏怡同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种至真至善的思想态度，体现了一名当代中学生的良好素养。虽然她没有特别的人生际遇，没有轰轰烈烈的事迹。但她天性至真至纯，-，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载--

追求尽善尽美，以自己的一言一行，真实、集中的展现新时代初中生应该具有的美德，似一朵清新的荷花悄然绽放。在学生心目中，她无疑是一面道德示范的旗帜，一个众生学习的榜样，一名当之无愧的美德少年！

我们相信，章敏怡同学秉感恩之心，以爱心待人，在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩！

美德少年事迹材料800字（三）

151班 方文韬

她是一名中学生，她一直默默无闻，但在学习、生活等方面却为别人做出了很好的榜样，这就是她——151班的方文韬。

她诚实守信，遵守学校秩序，听从父母的教诲，尊师敬长，提倡爱护环境，戒奢从俭。

在学习上，他刻苦努力，考得好并不会沾沾自喜，考得差也不会悲伤过度，而是将自己出错的地方找出来，一个个地纠正过来。每当有遇到不懂的地方，-，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载--

她便会下课主动去问同学或向老师请教。见到老师时，她会面带微笑并有礼貌地说一句”老师好”,与同学和睦相处，从不会因为一点小事而斤斤计较。她的成绩虽然不是最好的，但她一直刻守着”我不是最好的，但一定要努力做得比昨天的我更好”的原则。

在生活上，他力争保持节俭本色，懂得珍惜父母和他人的劳动成果，主动帮助承担力所能及的事务，自己的房间、学习桌整理得整整齐齐。”俭，德之共也；侈，恶之大也。”她常常把自己用过的纸、用完的作业本、喝完的奶盒和饮料瓶等收集起来，隔一段时间就去卖一次，将卖东西的钱攒起来，一有捐款活动，她会毫不犹豫地全部捐出去，不为别的，只为那些贫困的孩子送去一丝希望、一缕温暖。她也从不向父母索要零花钱。

成绩代表过去，她的人生之路才刚刚起步，密蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜂蜜；雄鹰只要勇敢的搏击风雨，才能使自己的翅膀更加坚强有力。大浪-，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载--

淘沙，方显真金本色；风雪过后，更见青松伟岸。她坚信，今后只要她更加努力，一定会为班集体争光，为自己的人生添彩，不辜负老师和家长的期望和厚爱。

-，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载--

第5篇：学习和争做美德少总结美德少总结

学习和争做美德少年总结美德少年总结学习和争做美德少年总结_美德少年总结为大力弘扬中华传统美德、社会主义荣辱观和雷锋精神，学各班于6月2日下午举行了“争做美德少年”的主题班会。本次班会活动是结合达州市美德少年、学校校园之星的评选，在学校少先队精心安排下开展，班会由各班班主任主持。班主任老师在班会上提出了争做美德少年号召，并提出了具体要求，要求同学们从点滴小事做起，在家庭争当好儿女，在社区争当好邻居，在学校争当好学生，在同学中争当好伙伴，在社会上争当好公民。对表现优秀的校级美德少年学校将上报参与达州市的美德少年评选。班会让同学们了解了美德少年的评选标准和具体要求。同学们都表示从身边小事做起，争做美德少年。学习和争做美德少年总结_美德少年总结为进一步推动未成年人广泛开展学雷锋活动，丰富“做一个有道德的人”主题活动内容，迎接党的十八大胜利召开，根据省会文明办、石家庄市教育局《关于在“六一”前后组织未成年人广泛参加“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动》的通知要求。以“六一”国际儿童节为契机，以网上签名寄语活动为载体，引导他们认真学习美德少年事迹，积极参加道德实践活动，身体力行心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求，增强道德意识，养成文明习惯，做有道德的人。学校结合主题活动要求进行了广泛的宣传发动，倡议全校学生登陆中国文明网，央视网等参加到“学雷锋做美德少年”网上签名寄

XX小语活动中，同时学校也利用国旗下的演讲对活动的意义、做了全面的宣传。要求同学们利用课外时间和空余时间，

要求和目的在家中进行

;家全校学网上留言寄语活动，表达自己如何向雷锋学习，怎样做美德少年里没有电脑的同学可以在学校上微机课的时间进行留言寄语。生积极参与网上签名留言活动，有个人参与的，也有班级参与的，句句留言表达了同学们对雷锋的敬仰和争做美德少年的决心。本次活动大大加强了雷锋精神在校园的传播，并使雷锋精神在同学们心中深深的扎下了根，为建设和谐文明校园起到了推动作用。通过活动大家体会到学习雷锋精神要从自己做起，

从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处洋溢着和谐融洽的温暖。但这并不意味着学雷锋活动就此结束，我们应当在日常生活中继续发扬雷锋精神，使其成为生活中的一部分，使其精神成为我们一份良好的品质。我们相信，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神将在我们身上延续。

第6篇：自强自立美德少事迹自强自立美德少自荐

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自强自立美德少年事迹材料500字|自强自立美德少年自荐

自强自立美德少年事迹材料500字|自强自立美德少年自荐

篇1：

生命，牵系着太多的灵魂和血肉，包涵着太多、太沉重的爱……

记得保尔·柯察金曾经说过：“人最宝贵的是生命，生命对每个人只有一次。” 是啊，生命诚可贵!我们每一个人的生命就好像是一颗水晶，虽然表面看上去美丽无比，但实质上却脆弱得不堪一击，所以我们应该去珍惜它、爱护它。珍惜生命，就能走出挫折的沼泽地!

生命就像是一朵朵含苞待放的玫瑰，早绚丽地绽放之后便随之凋零，可是在现实生活中，有很多很多的人都不懂得珍惜生命，视生命为粪土。然而，却又有些人，懂得生命的可贵与唯一!如她，小霞……

当我

还记得在一个下完雨的下午，因为同路的关系，我们一同走在路上，一边聊一边走，因为刚下完大雨的缘故，地上滑的很，而且还是不是有许多坑坑巴巴的石头，看着她那一步一个脚印的样子，我的心不禁揪了起来，生怕她会出什么事。此时，我的内心突然浮现出一种不祥的预感……

“啊!” 不出我所料，小霞真的摔倒了，看着她摔在地上那个痛苦的样子，我的心仿佛被针钻般痛苦，我一下子就懵了，我不知道自己此时该做什么，是扶她吗?还是让她自己站起……

当我回过神来，准备去将旁边的她扶起来的时候，她只是说了一句：“我可以!” 我突然有点难以置信，她会说出这样的话，我以为，她会握住我伸过去的手，借助我的力量离开肮脏的地面。原来以为，就真的只是以为!

看着她那被疼痛弄得有些“扭曲” 的脸，不知为何，我的鼻子突然一酸，泪水差点没忍住，蓦地有种欲哭无泪的感

觉……

“你还好吧?膝盖疼不疼?” 看着她膝盖上渗出鲜红血液的伤口，我不禁对小霞心生怜悯。“没事，忍忍就好了!” 我从未想过，这会是一个脑瘫患儿所说的话，以前的以前，我并不理解脑瘫的意思，只是简简单单地认为是一位脑子有问题，生活不能自理的人。而现在，我懂了，大彻大悟……

“你累吗?” 这一句早就在我心底萌生的话终于脱口而出。“累啊，但是为了活着，我不得不努力!” 她的话，总是那么意犹未尽……为了活着?仅仅是为了活着?我此时才知道，生命对她来说有多么的宝贵，听了她的话，我不禁为自己感到惭愧，为自己对生命的不珍惜、不重视而感到惭愧。

从小霞的身上，我发现了一种不是所有的人都能够拥有的品质——热爱生命。也许正因为她对生命的热爱，她才会希望自己能像正常人一样走路;正因为她对生命的热爱，她才会希望自己能正常说话;正因为她对生命的热爱，她才会自己能像正常人一样自理生活中的琐事。

从她的眼睛里我看见了希望的光芒，看见了生命的曙光，看见了成功的大门。我永远也不会忘记那阳光般的微笑，那含糊不清的口齿，和那一瘸一拐的脚步……是她，引领我进入了一个新的世界。我知道，她的内心深处是很渴望越过那座名叫困难的山的，即便路上有很多绊脚石。

像小霞那样本该堕落、对生命毫无希望的人都在时时刻刻的珍惜着生命，那我们所谓的“正常人” 呢?不是更应该学会珍惜生命、爱护我们的生命吗?

生命是多么值得珍惜!当你正在呼吸，当你正在心跳时，请记住：生命可贵，可贵生命;关爱生命，奏出动人心弦的最强音!

篇2：

今天就算你失去一切,就算你陷入深渊,那又如何?你还有明天,你还有双手,你还有未来!

著名作家史铁生在年少轻狂之际残废了双腿,最初的几年,也曾找不到工作,找不到去路,四处碰壁,自暴自弃,逃避现实。他总是在想——人为什么要出生?为了什么活着?但，生与死的纠缠本就是无法得到答案的问题，而是必须接受的事情。上帝在交给我们这件事实的时候，已经顺便保证了它的结果，所以死便是一件不必急于求成的事，这样想过死又有何惧也?你曾以为摆在你面前的是大山般的苦难，多少年后，当你经历了更多，你会发现那个你曾以为很大的痛苦，不过似颗红豆的渺小。然后你会微笑承认，有时将事情看得

过于严重了。宣泄痛苦的方法有很多，可是你执着怨恨的匕首报复他人，值得吗?

20XX年3月23日早上，南平实验小学，身为医生的郑民生将手中的刀刃伸向了那纯真无暇的心灵，8各孩子不幸殒命。为了心中无法排遣的恨而报复社会，让8个可爱的孩童交出了生命，生命廉价之此，令人震惊。昔日的手术刀竟变成屠刀，血刃鲜活生命的罪魁祸首。拯救生命的天使，扼杀生命的恶魔，一念之间黑白颠倒。道德之墙的脆弱，终究垒起了悲剧的基构。他们无法正确面对生活的磨难和挫折，无法正确排解内心的烦忧和抑郁，日复一日导致心理的不健康，产生极端情绪。这如出一辙的悲剧无不警示着我们道德建设的重要性。只有心灵健康并具有完善人格的人，才能成为有思想有道德的人。恰恰是这些人才能拥有生命的自主权，做生命的主人而非生活的奴隶。

珍爱生命，不仅是对生命的呵护。用美好的心灵看世界，总是用乐观的精神棉对一生，多一份自信，少一份失望;总是用积极的心态面对生活，多一份感激，少一份抱怨;总是用顽强的意志面对挫折和困难，多一份勇气少一份怯懦;总

是发现别人美好的一面，多一份肯定，少一份挑剔...这样的世界岂不更加和谐?灾难来临，不是世界末日;贫穷疾病，不是世界末日;失去道德的明天才是世界末日!

倘若贝尔遇到困难停止研究，今天的你我还能如此连通吗?倘若哥白尼为躲避迫害将“日心说” 永埋人世，今天的我们是否仍以自我为中心呢?倘若新中国前进的步伐因受阻挠而退缩，还会有今日的你和我吗?倘若郑民生没有在挫折之下显露脆弱，就不会有今日的惨痛悲剧，但现实不容假设...

“己所不欲，勿施于人” 孔子早在几千年前就教过我们这样的道理，将你的痛苦发泄在别人的身上，难道就可以一解心头之恨吗?屈原报国无门，感叹国殇投江自尽，结束珍贵的生命。文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青” …仿佛古人是以死之伟大，生之渺小,用弱小的身躯实践自己未完的信念,石沉大海,一去不返,用生命为代价,放弃一直以来追寻的梦想,留不住的青山终究化为干柴，令人惋惜….

一个有道德的人不一定懂得珍惜生命，但一个懂得珍惜自己、爱护他人的人必是一个道德之人。道德觉悟的高低可以决定生命的长度。但丁曾说过：一个知识不健全的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人难以用知识去弥补。无论你的财富有多少，无论你的知识有多渊博，与高尚之人相比，蝼蚁泰山之距。生命是你的筹码，道德以之铸造一生。珍惜生命，也是要求我们做一个有道德的人。

“身体发肤受之父母，不敢损伤” 。从父母给予我们生命绝不是为了让我们结束自己的生命，生命自然不仅仅是我们的。珍爱生命，是要求我们做一个孝敬父母、尊重师长的人。自古以来孔子便是以尊崇“孝” 为先，珍惜自己的生命是孝之根基，随意挥霍生命的人便是一个无道德之人。

再看现今社会上，自杀率上升，泰国红衫军，南平凶案...动荡不安，难道这社会的爱正在流逝么?不!看那汶川大地震废墟下撼动世界的力量，看那雪灾中传递温情的双手，看那些为了帮助别人而不惜献出生命的人，这个世界，处处有爱!珍惜自己的生命，寻找生命的光彩;珍惜他人生命，发现人

间的真善美。

只要你努力去发现美好，美好也会发现你;只要你努力去尊重他人，你也获得别人的尊重;只要你努力去帮助他人，你也会得到他人的帮助，生命本如此美好，珍爱生命，做一个有道德的人吧，让我们的生命更加美好!

最后，小编希望文章对您有所帮助，如果有不周到的地方请多谅解，更多相关的文章正在创作中，希望您定期关注。谢谢支持！

第7篇：美德少评选方案

****中学

“美德少年”评选活动方案

一、指导思想：

以加强未成年人道德素质建设为重点，深入开展“做一个有道德的人”主题实践活动，评选表彰未成年人身边的典型，鼓励更多的未成年人增强道德意识，自觉践行道德规范，养成良好品格，在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心，为塑造新一代合格接班人营造良好的社会风尚。

二、评选范围： 全校在校学生 三、推选标准

“美德少年”推选的基本标准：热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义，具有立志成才、报效祖国的远大理想，自觉践行社会主义核心价值观，遵纪守法，遵守《中小学生守则》，热心公益、遵守公德、诚实守信、自尊自强、勤俭节约，积极参加学校、社会组织的各类活动，在家中做文明尊老尽孝心的好孩子，在学校做文明勤学送关心的好学生，在社会做文明诚信献爱心的好公民。

“美德少年”根据其事迹分为尊师孝亲、自强自立、诚信守礼、勤学创新、热心公益等五个类型，具体标准是：

1.“尊师孝亲”美德少年：尊敬师长，遵守纪律，热爱集体，尊重长辈，孝敬父母，分担家务。 2.“自强自立”美德少年：热爱生活，热爱劳动，热爱锻炼，独立自主，勇担责任，自强不息。

3.“诚信守礼”美德少年：为人诚实，信守承诺，遵纪守法，恪守公德，举止得当，文明礼貌。

4.“勤学创新”美德少年：热爱学习，成绩优良，勤于思考，特长鲜明，勇于实践，善于创新。

5.“热心公益”美德少年：热爱自然，保护环境，热心公益，关爱他人志愿服务，言行文明。

四、评选办法

第一步：宣传发动：学校公布、班内张贴公示评选方案，并告知家长，让每一个学生、家长了解并支持本项活动。

第二步：评选

1．认星。每学期开学初，由学生根据自身实际，对照“星级标准”，自愿提出自己的争星目标，并在班级公开承诺。

2．创星。学生根据自己认定的星级内容，在日常学习生活中努力践行。学生有认星争优记录本，并及时做好活动记录。

3．争优。采取班会等形式，每学期对创星情况进行交流，主要是认星学生的成果交流、感悟体会和努力方向，班主任给予适当点评和鼓励。 学校根据学生认星和创星情况，每学期表彰一次星级美德少年。表彰结果作为逐级推荐参加市和省级美德少年评选的基本依据。

五、活动要求

1．高度重视，保证质量。评选表彰美德少年是落实市委文明办精神的具体措施，全校各年级、各班切实加强组织领导，精心安排，真正选出我校诚实守信、孝老爱亲、勤奋好学、乐于助人等在养成教育方面表现突出的学生，使美德少年成为全校学生的楷模。 2．加强宣传，营造氛围。各班要充分运用主题班会、黑板报等各种载体，学习美德少年的先进事迹；学校将通过多种方式大力宣传各班涌现的典型人物和先进事迹，努力在学校形成学习美德少年、争当美德少年的良好道德风尚。

***中学 2019年2月28日

第8篇：中学美德少事迹

中学美德少年事迹材料（一）

乌鸟私情报亲恩

三门峡市实验高中 高三（10）班 马炎龙

\"人生无论孝为先，自古孝是百行原；父母恩情深似海，人生莫忘报亲恩。\"当我知道父亲病例的那一刻，我毅然决然的选择救了他。

201X年大年初三，正值新朋好友欢天喜地之际，父亲病倒了，医生初步确诊为\"白血病\",这无疑像寒风凛冽的冬天猝然响起晴天霹雳，母亲也被这霹雳震晕在地。

而我在知道父亲得了\"白血病\"时，大脑瞬间一片空白，\"这是只有在电视剧才能出现的剧情，为何这般灾难会降落到我们家？\"那是，家人还不好和父亲说明具体情况，只好以贫血为由，瞒着他又连夜把他转送到洛阳150解放军医院。

到医院后，最终确诊为\"急性非淋巴细胞白血病\",听护士长说白血病分为两种，一种是可医治的，而第二种是无法治疗好的，而值得安慰的是，父亲还有救，从那时起，父亲便开始与病痛的折磨做起了斗争。

没日没夜的输液，喝药，化疗，到最让我心痛的是母亲在照顾患病的父亲时不能在他面前哭，每次都要把印有父亲的名字和病状的医疗单隐藏起来，生怕父亲看到后，情绪不稳定而影响治疗效果。和父亲生活在一起20多年的母亲如今看到自己最爱的人病倒在病床上，却不敢在他面前流泪，只好在病房外哭，哭够了哭累了再把强颜欢笑带给父亲，母亲心里是承受了多么大的痛苦啊！

在经过了十次的化疗，花掉了将近50多万元的积蓄后，让我这个本就不是十分富裕的家庭最后只好向亲朋好友寻求帮助，向社会爱心人士寻求帮助。 在家里，我是我这一辈里年龄最小的，所以许多事情都由我的哥哥，姐姐或者姑姑舅舅们帮我解决的，而看到躺在病房里的父亲，我却什么都不能做，像热锅里的蚂蚁，我也想为我的父亲做点什么啊！可心里的急不可耐换来的只是焦虑的等待。在一次化疗时，父亲的多项指标急剧恶化，白细胞值，红细胞值，血小板值都急剧下降，肺部也遭到了感染，身上也出现了红色血点，这吓坏了我们，父亲也偶然地一次看到了他得了什么病，众人心里就像打翻的黑墨水倒在了一团棉絮上，心中无限地百感交集，这是护士长说可以进行骨髓移植来挽救现如今的情况，但需要长期的化疗和高昂的费用，心里也顾不上那么多，便开始与家人亲属进行配对。

第一个是姑姑，第二个是大伯，第三个是三叔，家人在焦急等待结果的同时，父亲一天突然问我：\"如果都没有配对成功该怎么办？\"他的问题让我愣了一下，我回答他说：\"不会的，老天爷会眷顾我们家的，而且我只听医生说是直系亲属就可以，那让我也试一试\",同样的，父亲也是吃了一惊：\"虽然医生在强调捐骨髓不会对身体造成损伤，但你还太小，还是长身体的时候，这坚决不可以！\"已经到了这个生死攸关的时候，而父亲却还在想着我的身体是否会影响我的成长，心中一阵酸痛浮上心头。

当父亲的病再一次恶化的时候，医生又一次提出了骨髓移植，但了解到亲戚都没有配对成功，我便毅然决然的决定把他需要的骨髓献给他。

父亲抚养我十几年了，总是对我付出，却不求任何回报，这正是我报答他的一个方式啊！你是生我养我的父亲啊！在我有困难需要帮助的时候，是你第一个站出来帮我抵挡风雨的人！在我牙牙学语什么都不会什么都不懂的时候，是你教会了我做人的道理，教会了我如何与人相处的更好！在我迷失了方向找不到前行的道路时，是你犹如一座灯塔照亮了通往彼岸的道路！如今，你病倒了，也是我该为你做些什么的时候了！

配型结果出来了，骨髓类型是半相合。这让我们有一次看到了希望，知道后果后，我很晚才合眼，心中在想，感谢老天爷给父亲重生的希望。

第二天，我便给学校请了长假，来到了洛阳，见到父亲后，母亲笑了，那是略带放松幸福的笑，她笑起来显得眼角的皱纹更多了，我还发现母亲比以前更显老了，白头发多了，脸上也充满了疲惫，这又让我心酸不已。

母亲住的是一间出租房，一个月一百块钱，在这个有些潮湿的，不足十五平方米的小房子里，此时却觉得无比的温暖……

因为父亲需要的是造血干细胞，所以我和母亲二人在那所医院里东跑跑西跑跑，为了动员我身体里的造血干细胞，也是十分的不容易，父亲也被送进了无菌室内，母亲每天变着法儿的给他做饭送饭，也可谓是煞费苦心。七天过后，开始进行造血干细胞的采集，在我两个胳膊上扎针抽血，其过程还是十分缓慢的，而且也十分不好受，为了不让他们看出我的疼痛难忍，只好对他们强颜欢笑，最终在下午两点时完成了采集，而我的两个胳膊基本上举不起来了，但转念一想，父亲会遭受怎样的痛苦与折磨，我这点小伤小痛又算得了什么？

这一来回基本上花光了家里的积蓄，也不好意思再向家里人借，但父亲的病还得治，家庭也接近绝境的边缘，最终的无奈之举，上街卖水组织起了义卖活动，那是201X年的暑假，亲戚朋友都赶过来帮忙招呼，那一刻，我也体会到了世间的温情，那些与你素不相识的人向你捐款，那些你连名字都叫不上来的朋友，牺牲自己的暑假休息时间前来帮忙卖水，陪我一同在这无情的太阳下任其暴晒，真的，我由心底发出来的感谢！同样感谢的还有我的老师，我的学校，他们都以不同方式去尽最大的努力来帮助我，真的谢谢你们对我的关爱，也许我永远也换不完这人情，也许我再也无法报答那些陌路的关爱，也许我再也不可能对那些素不相识的人道上一句感谢。

也许这些微薄的积蓄对于父亲的医疗费用来说只是杯水车薪，但我想让父亲知道，我是有多么的爱您，多么的尊敬您，爸爸，我不能没有您！这个家不能没有您！

没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有五谷丰登；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有社会，就没有让我们成长的环境。滴水之恩，源泉相报，殚精竭虑，安守孝道，尽已所能，回报亲恩，回报社会，这是我们每个人应尽的义务和责任！

中学美德少年事迹材料（二） 推荐词：201X级7班 刘洳含

作为一名班干部，她坚持以身作则，遵守学校的校纪校规。老师不在时，主动维护好班级纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻。团结同学，热心帮助学习上有困难的同学。\"一花独放不是春，百花齐放春满园\".她有一颗执著的与同学共同进步的责任心和创造之心，受到学校同学、老师的高度认可。\"尽责奉献\"之星实至名归。

刘洳含，一个人如其名的阳光少年，一名负责有爱心的小组长，一名称职有担当的团支书，一名优秀的共青团员。

她是一个勇于担当的团支书。刚开学时，她积极竞选班干部并有幸被任命为团支书。从那时起，她就时时刻刻告诫自己：\"班荣、我荣，我要有能力承担这个团支书的职位，为七七班争光\".她主动参与学校团委开展的各项活动，带领本班团员一起前进。她从不拖拉，认真对待每一项工作，按时上交每一份资料。她利用自己的课余时间认真填报团员资料，上报各项志愿服务活动完成情况；学会了操作电脑和使用办公软件，还学会了熟练的打字，从对电脑一窍不通成为一名电脑\"word高手\",这一切都是为了班级。为班级而战！可以说，团体意识在她身上得到了生动体现，责任担当在她身上当之无愧。

她是一个乐于奉献的小组长。假期中，她带领七七班翱翔三组同学多次开展团员志愿服务活动，为其他同学做了榜样，开了个好头。他们到市敬老院为老人们打扫房间，使他们拥有一个舒适的环境；他们到望春园捡拾垃圾，倡导市民们树立\"见垃圾不捡可耻，乱扔乱丢更可耻\"的观念，使济水一中高度的环境保护意识在市民中广为宣传，使\"全国文明城市\"的形象更深刻的展现在人们心中！日常学习中，她帮助和监督小组落后同学，时刻提醒同学们上课不开小差，认真听讲，按时完成老师布置的作业。她从不会因为班级事务而耽误学习，学习成绩在班里名列前茅，成绩优异的她带领小组同学共同努力、共同奋斗，是老师的得力助手，同学们的好榜样。

她是一个善良有爱心的好女儿。在家里，她尊敬长辈，能够理解和体贴父母，帮助妈妈做力所能及的家务活。爸爸值班不在家，她就主动帮妈妈看妹妹，打扫卫生，抹桌洗碗，洗衣服，让亲情其乐融融。她勤俭节约，不乱花钱，不攀比，每天做完作业都能把自己的书桌收拾的干净利落。见到长辈，她主动问好，与人为善，深得邻居和家长的喜爱。

一年的团支书工作，对于一个初一的学生来说是非常不容易的。她感受过团支书的不易，尤其是一名优秀的团支书，更是难上加难。她也曾想过打堂鼓，但是最后凭着坚强的毅力还是坚持了下来。今天，她更加坚定了自己的信念，既然选择，就要勇于去承担、勇于去奉献、勇于做到最好！

欲戴皇冠，必承其重，她尽职尽责，为班集体的荣誉默默奉献，她是大家心中的美德少年！尽管她的事迹不是那么的感人，但是终会有那么一天，她会努力成为那颗璀璨耀眼的星！

供稿：学校团委 责任编辑：郭维军 中学美德少年事迹材料（三） 身残志坚的好中学生

——记渑池县果园乡果园中学七（3）班学生茹屹林

\"最美少年\"\"三好学生\"\"英语学习之星\"\"卫生小卫士\"——这就是他的代名词。同时，他又是一个走路摇摆，但是脸上总带着灿烂笑容的男孩。他就是果园中学校七年级（3）班学生 ——身残志坚的茹屹林同学。

茹屹林出生在农村，先天性脑瘫（肢体残疾），懂事时他发现自己走路时，怎么控制都走不稳，运动起来非常别扭，很容易摔倒。后来，在父母的帮助下练习走路。经过一段时间的坚持不懈的努力，终于能够自己独立行走，这对任何一个普通的孩子来说，是一件很自然的事，可是他却经历了许多艰难，一双双都是外侧磨破的新鞋就是无声的证明。面对困难茹屹林同学从未退缩过，样样都要和健康的孩子比一比，文化课的学习，业余活动的训练他也从未拉下，尤其是喜欢打篮球，定点投篮更是百发百中。他也可谓是德智体全面发展。

尊老爱亲学做人

茹屹林从小受到他父母的言传身教——孝敬父母，呵护老人。在家里，星期天和节假日他总是早早得完成自己的作业，利用多余的时间来帮助父母洗洗衣服，洗洗碗，干一些力所能及的家务，父母怕他摔倒磕着，他却总是笑着说，我将来总是要学会照顾自己的。家里有个小他八岁的妹妹，父母忙时他总是主动带她出去玩或者领着她看看小儿书，讲讲童话故事什么的，总能哄妹妹开心。前些日子，八十岁的爷爷在老家不小心摔跤腿部骨折，躺在床上不能动，老人家很无聊，茹屹林就趴在爷爷的病床前给他念笑话，都得老人家哈哈大笑，整个病房洋溢着祥和幸福的味道。

勤奋学习志气高

作为一个残疾儿童，茹屹林清楚地知道，知识改变命运。他学习刻苦勤奋，善思好问，身上总有一股不服输的韧劲，学习成绩在班级年段一直名列前茅。课堂上他总是认真听讲，那个最积极举手发言的准是他；课堂外对于老师布置的任务，他总是及时完成，因为，老师的教导\"当天的事当天完成\" 他牢记心中；不懂就问是他养成的良好学习习惯。学校图书阅览室是他最爱去的地方，他最喜欢读课外书啦，《三国演义》《水浒传》《中外传奇故事》《500字最高分作文》等等，他看书痴迷到忘记了回家。他尤其喜欢学习英语，成绩一直优秀，在201X--201X学年被评为\"果园中学七年级英语学习之星\".多才多艺爱心浓

茹屹林兴趣广泛，全面发展，利用星期天和寒暑假参加了象棋、绘画特长班，并积极参与学校组织的各类活动，如跳棋比赛，五子棋比赛等等。这学期的4月27号--28号学校要举办\"果园中学第十届春季运动会\",茹屹林同学积极地报名参加了\"篮球定点投篮\"和\"引体向上\"这两项他喜欢的活动。他是班级事务的热心人，老师和同学们看他活动不方便，就不安排他值日，可是在下课时他总是很积极的去擦黑板，放学大家去食堂吃饭或去课外活动时，他总是\"偷偷的\"把教室的地扫一扫，拖一拖，搞得大家挺不好意思的。茹屹林走路慢，总能看到地上的淘气的果皮和跑来跑去的塑料袋，他就习惯的把它们随手捡起，丢进垃圾箱。因此，他被评为\"果园中学卫生小卫士\".在他的熏陶下，班级同学之间互帮互助，团结友爱；好人好事，层出不穷；助人为乐，蔚然成风。所以在201X--201X学年被评为\"果园中学三好学生\".在201X--201X年被评为\"三门峡市最美少年\".一路走来，茹屹林不断充实自己，迈上一个又一个新台阶。他是素质教育春风吹拂下茁壮成长的小苗，他那善良真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。

美德少年表彰讲话稿

美德少年讲话稿

美德少年代表发言

少先队员代表讲话稿

正直勇敢美德少年代表发言稿

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