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新闻时间:2020-05-10,来源:建筑培训,作者:

六一诗歌朗诵活动方案

第1篇:“六.一”儿童节诗歌朗诵活动方案

珙县杉木树中学

“六.一”儿童节诗文朗诵活动方案

一、活动宗旨:

本活动以“爱我中华,放飞理想”为宗旨。

为进一步丰富校园文化生活,营造和谐向上、格调高雅、文明健康的校园文化氛围,体现班集体的团队精神,培养和提高学生整体的艺术素质和能力,也为广大学生创设发掘自身潜力、展示个性特长的平台,通过开展丰富多彩的艺术活动,展现校园中学生奋发向上、拼搏进取的精神,展示学生的文学艺术才华,陶冶学生的高尚情操,激发广大学生热爱学校、热爱文学艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,推动校园精神文明建设,推进学校的改革和发展。

二、活动要求:

1、以班级为参赛单位,选择以弘扬民族文化、培养学生爱国主义情感为内容的诗文。各班语文老师为朗诵的艺术指导(班主任必须配合语文老师)。

2、每班朗诵时间为3—5分钟。

3、朗诵形式可以活泼多样。集体、小组、个人。

三、活动安排:

1、5月25日(第16周星期一上午第二节课后)在综合楼二楼校长办公室进行抽签确定朗诵比赛的顺序。

—1—

2、6月1日上午在学校操场进行比赛。

四、参赛对象:

一、初二全体学生(初三年级自愿参加,不作统一要求)。

五、评分细则:

1、主题内容:弘扬民族文化,歌颂祖国,表达爱国主义情感。(30分)

1、精神风貌:感情真挚,体现真情实感,体现中学生精神风貌。(15分)

2、语言表达:语言规范,口齿清晰,普通话标准,表达流畅,有表现力,有感染力,整齐有力。(25分)

3、形象风度:要求衣着整洁,仪表大方,举止自然得体。(10分)

4、综合表现:由评委根据各班临场表现作出综合素质的评价。(10分)

5、时间要求:朗诵不超过5分钟。超过5分钟只有5分。(10分)

珙县杉木树中学校团委 语文组

二○○九年五月十一日

—2—

第2篇:六一诗歌朗诵

六一诗歌朗诵(参考曲目) 六月的鲜花

男:走进六月,

女:六月是多么美好。

男:六月的鲜花,争奇斗俏;

女:六月的阳光,分外妖娆;

男:六月的街道,洒满了绿荫;

女:六月的节日,溢满了欢笑;

男:六月是一片绿叶,生长在岁月的怀抱;

女:六月是一首歌谣,激荡着我们的心潮;

男:六月是一组小诗,发表在春夏之交;

女:六月是一只小鸟,唱着快乐的小调;

合:六月是巧克力面包,有着香甜的味道;

合:六月是一颗明珠,在我们心上闪耀……

男:走进六月,

女:六月是多么美妙;

男:六月向我们招手,

女:六月向我们微笑;

男:六月像一个顽皮的孩子,

合:在祖国的大地上奔跑;

男:六月和小蚱蜢拉手,

女:六月跟小蝴蝶舞蹈;

男:六月同小黄鹂唱歌,

女:六月拉小花朵拍照;

男:六月在秋千上荡,

女:六月在木马上摇;

男:六月的笑声最舒心,

齐:六月的歌声最自豪……

男:六月走进校园,

女:校园的钟声起得最早;

女:露珠还在花瓣上滚动,

男:霞光还在叶片上跳跃;

男:校园里响起朗朗的书声,

合(全体):煮沸一个金色的拂晓; 男:六月走进课堂,

女:课堂充满智慧充满创造; 男:老师在用滴滴心血,浇灌我们这些小苗;

女:我们坐在教室里仿佛听见, 祖国呼唤我们出征的号角;

男:戈壁滩,我们去栽种鲜花,

女:大海里,我们去采集珍宝;

男:蓝天上,我们去驾驶飞船,

女:宇宙间,我们去探索奥妙;

合:我们要让山河更加壮丽,

合:我们要让祖国更加富饶……

第3篇:“六一”朗诵诗歌

“六一”的歌

“六一”的太阳为什么这样辉煌?“六一”的花朵为什么这样芬芳?“六一”的红领巾为什么这样鲜艳?“六一”的孩子们为什么这样欢畅……

你知道,他知道,大家全知道。全世界最年少的节日已经来到,全世界最天真的节日就在今朝。

“六一”的歌声为什么这样动听?“六一”的舞蹈为什么这样多情?“六一”的故事

为什么这样引人?“六一”的集会为什么这样欢腾……

你清楚,他清楚,大家都清楚。歌舞、故事、集会表达儿童的幸福,今天的小苗,必将长成参天大树。

我们是出巢的小鹰,明天将飞得很高很高。我们是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。我们就是我们,红领巾在胸前燃烧。请看明天

我们将举起山,挑起河,捧起现代化的祖国,飞向金色的目标……

飘扬的红领巾

我们是光荣的少先队员 少先队的歌唱了千遍万遍 歌声中,少先队队旗迎风飘扬 歌声中,胸前的红领巾更加鲜艳 唱着歌,我们一天天长大, 一起走过了辉煌的六十年, 六十年并非短暂,

红领巾和共和国相依相伴。 我心爱的红领巾呀, 你是国旗的一角,

革命先烈的鲜血将你染成 我那心爱的红领巾啊, 放飞着高歌的舞笛上演,

听妈妈讲述着一个个动人的故事,

仿佛就发生在我们眼前。

抗日英雄王二小哥哥 他是一个普通的少年, 危急关头,他挺身而出, 可那敌人是何等残忍,

为了保护人民生命的安全, 他的鲜血染红了大地和蓝天。 刘胡兰姐姐生的伟大,死的光荣 刘文学哥哥爱憎分明、忠心赤胆, 永远做毛主席的好孩子, 在人生光辉的旅途中,

他们的事迹激励着我们奋勇向前。

当一代少先队员把红旗的一角系 在我们胸前,

责任和使命就担在了胸间, 当历史的车轮会改革开放崭新时代,

少先队员总走在时代的前沿。

全国十佳少先队员杨绿野自强不息、身残志坚;

还有古孜努尔,品学兼优、全面发展;

抗震小英雄林浩,不畏艰难,勇救同伴,

废墟中多次响起震耳欲聋的声音:

不要管我,我是班长, 不要管我,我是少先队员; 不要管我,我是班长, 不要管我,我是少先队员; 我是班长, 我们是班长, 我们是少先队员。

红领巾就像烈烈火焰, 它要激情燃烧,热情飞旋, 让我们以红领巾的名义庄严宣誓,

我们宣誓:

胸怀祖国,放眼世界, 积极实践,勇于创新, 全面准备,振兴中华, 星星火炬,代代相传

《告别童年,迎接未来》

(甲)林花谢了春红,太匆匆!

(乙)时光的年轮不停地旋转着芬芳的岁月,光阴在无声无息地流逝,那样释然、从容。(丙)转眼间,十二个春秋就这样乍然流失,犹如雁过般不留痕迹。——啊,最后一个“六一”了!

(丁)抓不住的岁月的鸟翼,被火光映在手掌,每一道掌纹都记载着过去的点点滴滴,都成了自成一格的美丽。

(甲)还记得我们在沙滩上堆砌的一座座“宫殿城堡”吗?虽被水淹没而散灭,它的痕印却不曾却退,因为它永恒地砌在我们的心头;

(乙)还记得我们在沙滩上钻沙掘洞时寻到的贝壳吗?虽不知被抛到何处,它的光辉却不曾磨灭,因为它们早已深深埋在了我们的心底。(丙)记忆是维持思念的支撑点。我们的童年已成了过去,已成了回忆。我们还是无知的,我们还需要去追求、去奋斗。

(丁)未来的路还很长,我们只是到达了其中的一个路口罢,一个新的转折点。

(甲)是的,林中的通幽小径,是因为那些曲曲折折的拐弯才更富有诗意和味道;

(乙)人生也一样,正因为生命轨迹的变化,才使人对人生的哲理收获得更多,吸取得更全!

(丙)转转折折,折折转转。终于,我们到达了十字路口,正面向未来做出选择和迈跃

(丁)终于,我们不再年幼!终于,我们要结束最后一个“六一”儿童节——本属于我们的决定性节日!

(合)终于要告别童年了!——那个梦般美妙的天堂!

(甲)前辈说,你要告别幼稚,去追求成熟;(乙)强者说,你要告别柔弱,学会坚强与独立;

(丙)学者说,你要告别无知,去接收更多的知识;(丁)伟人说,你要告别从前的人生观,去拥抱真理;……

(甲)过去,是那样清晰、透彻而耐人寻味;而未来,却是那样朦胧、虚渺而神秘。

(乙)是的。未来是一道无限解集的方程,总需要更多方面性的思考和演练;未来又是一个千变万化的魔方,需要人们更多的创新理念。(丙)在这个间接于过去和未来的桥梁上,需要一定的信心和顽强不屈的毅力。

(丁)人越长大,就越注定要经历更多波折,承受更大的考验。这已经成了定局,无法改变的事实。人生路途上的荆棘,也成了命运的安排。这都是偶然中的必然!

(甲)是的,我们都希望自己的人生散发烂漫如霞的辉煌,这是当然的。

(乙)那就更需要我们的努力。

(丙)在即将迈入的道路上,会有更多的波折和考验,我们要微笑着去面对,平静地去迎接,勇敢去较量。

(丁)相信这个转折后会有春光的旖旎,会有燕雀的啁啾,会有一条更为宽阔的阳光大道!(甲)这个“六一”,对于我们来说,是一个结束,也是一个全新的开始!

(乙)待我们以最充谧的自信和活力,去感受灵魂舞蹈如花之绰约。

(丙)我们不再无知、我们不再无助,展开在我们前面的是那样光年之遥,却又近在咫尺。(丁)让我们用最坚贞的心灵和理念,告别历史,为理想打下将成为铸造生命奇迹的坚固基石。(合)我们为你期待!

第4篇:“六一”朗诵诗歌

“六一”的歌

“六一”的太阳为什么这样辉煌?“六一”的花朵为什么这样芬芳?“六一”的红领巾为什么这样鲜艳?“六一”的孩子们为什么这样欢畅……

你知道,他知道,大家全知道。全世界最年少的节日已经来到,全世界最天真的节日就在今朝。

“六一”的歌声为什么这样动听?“六一”的舞蹈为什么这样多情?“六一”的故事

为什么这样引人?“六一”的集会为什么这样欢腾……

你清楚,他清楚,大家都清楚。歌舞、故事、集会表达儿童的幸福,今天的小苗,必将长成参天大树。

我们是出巢的小鹰,明天将飞得很高很高。我们是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。我们就是我们,红领巾在胸前燃烧。请看明天

我们将举起山,挑起河,捧起现代化的祖国,飞向金色的目标……

飘扬的红领巾

我们是光荣的少先队员 少先队的歌唱了千遍万遍 歌声中,少先队队旗迎风飘扬 歌声中,胸前的红领巾更加鲜艳 唱着歌,我们一天天长大, 一起走过了辉煌的六十年, 六十年并非短暂,

红领巾和共和国相依相伴。 我心爱的红领巾呀, 你是国旗的一角,

革命先烈的鲜血将你染成 我那心爱的红领巾啊, 放飞着高歌的舞笛上演,

听妈妈讲述着一个个动人的故事,

仿佛就发生在我们眼前。

抗日英雄王二小哥哥 他是一个普通的少年, 危急关头,他挺身而出, 可那敌人是何等残忍,

为了保护人民生命的安全, 他的鲜血染红了大地和蓝天。 刘胡兰姐姐生的伟大,死的光荣 刘文学哥哥爱憎分明、忠心赤胆, 永远做毛主席的好孩子, 在人生光辉的旅途中,

他们的事迹激励着我们奋勇向前。

当一代少先队员把红旗的一角系 在我们胸前,

责任和使命就担在了胸间, 当历史的车轮会改革开放崭新时代,

少先队员总走在时代的前沿。

全国十佳少先队员杨绿野自强不息、身残志坚;

还有古孜努尔,品学兼优、全面发展;

抗震小英雄林浩,不畏艰难,勇救同伴,

废墟中多次响起震耳欲聋的声音:

不要管我,我是班长, 不要管我,我是少先队员; 不要管我,我是班长, 不要管我,我是少先队员; 我是班长, 我们是班长, 我们是少先队员。

红领巾就像烈烈火焰, 它要激情燃烧,热情飞旋, 让我们以红领巾的名义庄严宣誓,

我们宣誓:

胸怀祖国,放眼世界, 积极实践,勇于创新, 全面准备,振兴中华, 星星火炬,代代相传

《告别童年,迎接未来》

(甲)林花谢了春红,太匆匆!

(乙)时光的年轮不停地旋转着芬芳的岁月,光阴在无声无息地流逝,那样释然、从容。(丙)转眼间,十二个春秋就这样乍然流失,犹如雁过般不留痕迹。——啊,最后一个“六一”了!

(丁)抓不住的岁月的鸟翼,被火光映在手掌,每一道掌纹都记载着过去的点点滴滴,都成了自成一格的美丽。

(甲)还记得我们在沙滩上堆砌的一座座“宫殿城堡”吗?虽被水淹没而散灭,它的痕印却不曾却退,因为它永恒地砌在我们的心头;

(乙)还记得我们在沙滩上钻沙掘洞时寻到的贝壳吗?虽不知被抛到何处,它的光辉却不曾磨灭,因为它们早已深深埋在了我们的心底。(丙)记忆是维持思念的支撑点。我们的童年已成了过去,已成了回忆。我们还是无知的,我们还需要去追求、去奋斗。

(丁)未来的路还很长,我们只是到达了其中的一个路口罢,一个新的转折点。

(甲)是的,林中的通幽小径,是因为那些曲曲折折的拐弯才更富有诗意和味道;

(乙)人生也一样,正因为生命轨迹的变化,才使人对人生的哲理收获得更多,吸取得更全!

(丙)转转折折,折折转转。终于,我们到达了十字路口,正面向未来做出选择和迈跃

(丁)终于,我们不再年幼!终于,我们要结束最后一个“六一”儿童节——本属于我们的决定性节日!

(合)终于要告别童年了!——那个梦般美妙的天堂!

(甲)前辈说,你要告别幼稚,去追求成熟;(乙)强者说,你要告别柔弱,学会坚强与独立;

(丙)学者说,你要告别无知,去接收更多的知识;(丁)伟人说,你要告别从前的人生观,去拥抱真理;……

(甲)过去,是那样清晰、透彻而耐人寻味;而未来,却是那样朦胧、虚渺而神秘。

(乙)是的。未来是一道无限解集的方程,总需要更多方面性的思考和演练;未来又是一个千变万化的魔方,需要人们更多的创新理念。(丙)在这个间接于过去和未来的桥梁上,需要一定的信心和顽强不屈的毅力。

(丁)人越长大,就越注定要经历更多波折,承受更大的考验。这已经成了定局,无法改变的事实。人生路途上的荆棘,也成了命运的安排。这都是偶然中的必然!

(甲)是的,我们都希望自己的人生散发烂漫如霞的辉煌,这是当然的。

(乙)那就更需要我们的努力。

(丙)在即将迈入的道路上,会有更多的波折和考验,我们要微笑着去面对,平静地去迎接,勇敢去较量。

(丁)相信这个转折后会有春光的旖旎,会有燕雀的啁啾,会有一条更为宽阔的阳光大道!(甲)这个“六一”,对于我们来说,是一个结束,也是一个全新的开始!

(乙)待我们以最充谧的自信和活力,去感受灵魂舞蹈如花之绰约。

(丙)我们不再无知、我们不再无助,展开在我们前面的是那样光年之遥,却又近在咫尺。(丁)让我们用最坚贞的心灵和理念,告别历史,为理想打下将成为铸造生命奇迹的坚固基石。(合)我们为你期待!

我们就是鲜花

你可曾看见鲜花的舞蹈?你可曾听见鲜花的欢笑? 你可曾在鲜花的歌声中, 去追寻童年甜甜的曲调?

请看看我们每一张笑脸吧: 圆润、甜蜜、天真、美好! 在六月的阳光下, 吐露嫩蕾分为妖娆; 在六月的雨露里, 舒展绿叶

让晶莹的音符闪耀。

鲜花,鲜花,

我们就是鲜花在欢笑, 撒出了芬芳,

飘香在每一条小道, 变换着色彩, 就像彩霞铺出一个 色彩斑斓的明朝。 在这六月的花园里, 我们不姓王不姓李 也不姓钱不姓赵, 我们的名字是

牡丹、玫瑰、水仙、芍药、月季、芙蓉、凤仙、含笑…… 各有各的追求、梦幻, 各有各的性格、花苞,

但是,我们都用每一片花瓣, 化作十二个月的诗稿, 在土地“画报”上发表; 我们都用一张张绿叶, 拍响一个崭新的时代, 这个时代由我们来创造! 鲜花的心愿谁知道?

太阳知道,雨露知道,土地知道,你看啊!一朵朵鲜花,

悄悄地捧出了一份份喜报—— 粉红色的桃花梦中,

看到了红桃像小铃铛轻摇; 一嘟噜一嘟噜的紫花丛中,

垂下了一串串项链,一串串葡萄;当风儿收起白色的梨花,

就把宝葫芦般的果实挂在树梢; 当草莓穿上鲜红的裙子, 戴上翠绿的草帽, 它就要跳着迪斯科,

往城市里跑! 从嫩绿的小苗苗, 一点点长大、长高; 从鲜艳的花朵朵,

张开花瓣去把阳光寻找, 我们不会忘记,

有那么多的园丁来关照; 露水里有绵绵的情意, 施肥中有深深的教导, 培土中有无比的喜悦,

捏锄的双手在把未来摹描……

啊!我们欢聚在一道,

就像一朵朵鲜花露出了欢笑, 这是花的海洋, 翻腾着五彩的波涛; 这里是花的童话世界,

在彩霞铺展的舞台上翩翩起舞; 这是花的小小音符,

谱写出一首人类最美的曲调。

啊!千百万个孩子, 千百万朵鲜花,

张开手臂,仰起笑脸, 去把美好的六月拥抱! 去把壮丽的明天拥抱!

第5篇:六一诗歌朗诵

A: 什么是

我们这支

伟大的军队

英雄的军队

可爱的军队的

军魂

B:南昌城头雨

井冈山上风

大渡河的激浪

太行山顶的古松 C:我军靠什么

从小到大

从弱到强

南征北战

无往不胜 D:北疆的芳草绿

南国的木棉红

香江的旗啊,

濠江的歌

红五星的光辉映彩云

《军魂颂》 和平年代云和月

常伴融融杨柳风

合:昆仑有多高

泰山有多重

长江有多长

东海有多深 b我军为什么 能

英雄辈出

浩气长存

合:张思德

董存瑞

黄继光

如同永远不落的星辰

合:雷锋

苏宁

李向群

如同永远闪亮的标灯 C:看一看啊想一想

听一听啊问一问 Abcd:

世界上 有些国家的军队

霸气如猛虎

欺压老百姓

官兵两重天

等级高难登 a:

为什么我军

总是和人民

同呼吸

共命运

心连心

永远是人民的子弟兵 d:

为什么我军

官兵平等

从将军到士兵

如同亲密的弟兄

男:数十年血与火

女:八万里雷和风

男:一切都已说明 女: 一切都在证明 合:伟大的中国共 产党的 坚强领导

是人民军队的

立军之柱

建军之本

胜利之路

发展之根

A: 一切都已说明

合:一切都在证明

毛泽东的宏图大略

邓小平的思想理论

江泽民的高瞻远瞩

习近平的大刀阔斧

是我们取之不尽

用之不竭的宝贵财富

武装和引导着

每一个将军和士兵

Abcd合:

我们的原则是

合:党 指挥枪

这是历史的选择 时代的选择

人民的选择

人民军队永远忠于党

气壮山河

攻无不克

战无不胜

一往无前 1 2 3 4 1 2 3 4 (敬礼)(红旗颂)

第6篇:六一诗歌朗诵

御碑楼小学毕业生告别母校诗朗诵

来源:御碑楼小学 作者:张磊 宋广英 梁兴涛 发布时间:2011-05-13

轻轻地我们走了, 正如我们轻轻地来。

我们轻轻地挥手, 再见了,母校!

教室里的黑板啊,

可曾留下我们寻求知识的目光?

一排排整齐的桌椅啊,

可曾记下我们琅琅的读书声?

操场上的秋千啊,

可曾还有我们童年的身影?

如今我们就要走了。 请将这些记忆留住!

怎能忘

运动场上我们拼搏的身影,

团结一心、意志如钢、为了荣誉,

我们奋发图强!

怎能忘 庆六一的激情演出,

动听的音乐、优美的舞蹈, 母校的腾飞让我们欣喜若狂! 怎能忘

成长币让我快乐、助我成长, 课堂上争先恐后,

共同把“十星队员”争当。

怎能忘

泥捏泥塑蕴含着浓郁书香, 让我们的童年有泥韵相伴, 充满无尽的畅想。

怎能忘

民俗游戏伴我成长

我们的笑声在操场上回荡。 我们的身体也越来越强壮。

怎能忘

《御碑晨曦》带我走进知识的海洋, 展示板上有我放飞的理想。 让你我在活动中“个性张扬”。

怎能忘

你我在课堂上“共乐共享” 学习时“互助互帮”,

这一切,都是为了我们共同成长。

怎能忘

“631工程” 为我们指引方向 让我们在这里“待磨金刚” 心情怎不愉快、舒畅?

更不能忘

刚入学时懵懂的顽童

现已是风华正茂的少年栋梁, 是老师,伴我们茁壮成长。

一节节启迪智慧的课堂。

就像一幕幕精彩纷呈的电影,

让我们久久回味难忘!

一句谆谆地叮嘱,

一句热情的鼓励,

一个温馨的眼神,

一次轻轻地抚摸。

都给了我们无穷的勇气和力量。

现在我们就要走了,再让我们道一声:

亲爱的老师,您辛苦了!

敬爱的校长、老师:

我们会永远牢记您的教诲,

天之涯、地之角

不管身在何处,

我们都要拼搏,自强,

今天我们以御碑楼小学为骄傲, 明天御碑楼小学将以我们为骄傲!

轻轻地,我们走了

正如我们轻轻地来。

放心吧!敬爱的母校,亲爱的老师。

我们带走的是知识和关怀,

留下的是我们对母校永远的怀念!

让我们搏击长空,展翅翱翔!

让我们用歌声把未来畅想! 让我们用舞蹈来铸就辉煌!

合:亲爱的老师啊,请您记住,无论您的容颜怎样改变,我们对您的爱永远不变。无论我们离开多远,我们对您的情永远不变。

甲:今天,我们毕业了。中学的大门向我们招手,新的生活让我们向往,新的集体把我们期盼。

乙:今天,我们从这里起飞,带着童年的梦想起飞。我们像小鸟张开翅膀,向着蓝天自由地飞翔。

丙:亲爱的老师,感谢您为我们插上腾飞的翅膀!亲爱的母校,感谢您为我们扬起远航的风帆!

丁:我们就要离开了,满载着母校师生的深深祝福。

我们就要离开了,满怀着父亲母亲的殷切期望。

合:请相信,我们永远不会忘记母校,永远不会忘记我们的启蒙老师。

请相信,我们一定会不辜负老师和家长的期望。

老师,请您放心

爸爸妈妈,请您放心

我们长大了!

我们正向着更高更远的目标扬帆远航!

本文由小学名师教学网http://hbteachers.cn收集整理,感谢原作者。详细参考:http://hbteach告别了 在这个流火般的炎炎夏日 留下了

怎么也难以忘怀的读书时光

也曾在假山水池边久久伫立 细听春雨轻轻拍打着池边的树梢 也曾在幸福亭里谈天说地 相互倾诉着学习的快乐与烦恼 也曾在耀华楼上静心苦读

于书山书海里探寻属于自己的梦想 也曾在大自然中尽情徜徉

把人生、价值、义务和责任一一探讨

校园的绿荫记住了我们靓丽的倩影 校园的小道刻下了我们匆匆的脚印 校园的阶梯留下了我们文明的举止 校园的操场永驻下我们矫健的身影 那棵小树,我曾亲手替它施肥 它才有了今天如此的茁壮 那朵小花,我曾亲自为它浇水 它才有了今天如此的芬芳

那片片纸屑,我们轻轻把它们拾起 校园才有了今天如此的美丽

那扇扇门窗,我们细细把它们擦净 耀华才有了今天如此崭新的形象

白玉兰啊

你为何总是在我们离别的季节孤独开放 紫薇花啊

你为何总是让我们无端地勾起离别的忧伤

种下吧,为母校种下一株纪念树 让小树与我们一起成长

种下吧,为自己种下一棵相思树 让我们与母校同心相向

告别了,母校 心中总有一份留恋

只因,以后我们天各一方 告别了,老师 不知何年才能相聚

别离的眼泪早已挂满脸庞

e母校如家,师恩难忘

——六一,尚丽学校毕业班献给母校的歌六月的太阳,又一次照亮了我们的童年。

月的繁花,又一次点染了我们的年华。 六月的尚丽,是欢乐的世界,歌的海洋。 我们又一次迎来了自己的节日, 欢乐的歌声又一次在这里唱响。 敬爱的老师们,亲爱的同学们,

我们将永远铭记这一刻——2010年的六一 在这里,我们将度过童年的最后一个节日。

在这里,再一次见证我们的幸福,欢乐,充实,多彩。

面对老师,面对同学,

我们有太多的回忆要讲述。 面对老师,面对同学, 我们有太多的感动要诉说。

是啊,斗转星移,岁月荏苒,

不经意间,我们走过了六年的小学生涯。 尚丽学校是一块成长的沃土。 道德的种子,知识的种子, 在这里生根,发芽,开花,结果。 风风雨雨,朝朝暮暮, 当年懵懂的娃娃,

今天已成长为踌躇满志的翩翩少年。 花开花谢,潮起潮落。 当年的无知幼稚女孩, 今天已放飞理想的翅膀。 展望多彩的明天, 我们充满希望,豪情满怀!

面对培育我们的母校,面对敬爱的老师,可爱的同学, 而今虽然即将毕业,却魂牵梦绕难以割舍。

是啊,往日的周末,校车齐聚在校门口时, 我们会像一群欢快的小鸟一拥而上, 巴不得早点发车,好快点回到我快乐的小家, 我思念我的爸爸妈妈,

可是今天,就在我们即将毕业的今天, 我们却迈不开脚步, 我们巴不得时间能够凝固, 我们是舍不得离开尚丽学校这个温馨的大家。 舍不得离开我的老师妈妈。

曾记得,圣诞节平安夜里,

董事长竟带着圣诞老人给我们送来温馨的祝福。 尽管Mister林扮演的圣诞老人没有戴上假胡子, 我们瞪大的眼睛里,还是溢满了激动、欣喜。 您还记得吗?那个晚上,

我们载歌载舞,您伸着大拇指啧啧称赞, 您慈爱亲切的笑容, 温暖了我们幼小的心灵, 融化了窗外的坚冰。 您让我们在小小的贺卡上 给父母献上浓浓的祝福。 您就像夏日里富有智慧的风, 吹绿了我们心田上感恩的幼苗。 身心健康快乐, 行为习惯良好, 学习成绩优异,

您的教诲,就像点点春雨润物无声。

曾记得小菜园里

杨阿姨手把手地教我们挖莴笋、割韭菜, 那愉快的劳动,欢乐的笑声, 久久回荡在我们求知上进的心灵。

曾记得高校长那沾满粉笔末的双手, 为了提高我们的数学成绩,

您不顾劳累,亲自上阵,给我们讲解难题。 您用真情传播着智慧的火种。

忘不了,

语文课上Mister陈的漂亮的板书,精彩的讲述。 我们不再惧怕作文,我们热爱阅读,乐于表达。 忘不了,

我们的班主任——Mires王, 在数学课上充满爱心和激情的讲解, 您教会了我们认真、严谨。 刚入校时,因为教材不能衔接, 是您牺牲了无数午休的时间, 为我们补课,您用爱的春风 吹散了笼罩在我们心头的阴云。 忘不了,Mires杨您为我们能够学到更多的知识, 着急生气,急红了眼睛。 忘不了,

Mires耿,您谆谆教导,让我们学会怎样做人。 您手把手教我们打理自己的生活,让我们自强自立。

难忘怀计算机教室里,有过多少次智慧的探索。 难忘怀美术室的课桌上,有过多少次多彩的描绘。 难忘怀学校的绿茵场上,留下我们矫健的身影。 难忘怀秀美的香山脚下我们散步、谈心, 难忘怀一期期一节节丰富多彩的课外活动, 从有趣的拔河比赛到足球场上激烈的争夺。 从艰苦的野营拉练到欢乐的植物园春游,

从一次次轻松的英语晨练到一回回紧张的作文、数学竞赛, 从一部部感人的电影,到一届届热火朝天的运动会, 从一件件独具匠心的作品,到一张张鲜红喜人的奖状, 全都渗透着校长、老师们辛勤的汗水。

啊,老师,敬爱的老师 我将铭记您每一句谆谆的教导 我将铭记您新增的每一根银发 因为有您,莘莘学子才能成才 因为有您,世界才会如此文明 谢谢您,老师!

在我迷惘的人生道路上是您做了我的引路人; 您辛苦了,老师!

在我跌跌撞撞的人生道路中是您为我指明了前进的方向; 谢谢您,无私奉献,辛勤工作的尚丽人。

是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游。 我们向您致以崇高的敬意!—— 您辛苦了!老师! 谢谢您,老师!

敬爱的董事长、高校长、老师们: 我们即将告别哺育我们的母校, 到上一级学校继续学习深造。 告别了这个六一,我们就告别了童年。 告别了这个六一,我们将成为中学生。 无论走到天涯海角,

我们永远不会忘记校长、老师们对我们的真心、真意,真情。 我们不会忘记生活老师对我们无微不至地关怀、照顾, 我们不会忘记伙伴们在一起学习、谈天、玩耍的情景, 我们不会忘记这温暖、幸福、快乐的大家庭, 我们更不会忘记辛勤培育我们的所有园丁。

再见了!我们所挚爱着的母校! 校车呀,你别着急离开,

让我再多看一眼亲爱的母校,这里有我金色的童年。 这里的一草一木,一景一物都将是我永生萦回的梦境。

再见了,敬爱的老师!

让我再牵一次您的衣角,偎依在您的身旁, 您用温热的手掌再一次抚摸我的额头吧, 不管是热情的表扬,哪怕是严厉的批评也好, 您的音容笑貌将成为我永生的珍宝。

再见了,亲爱的伙伴!

让我们再踢一场球吧,让我们再拉一回手吧, 我想再做一次值日,看着你们认真地做眼保健操.让我们在塑胶跑道上再散一次步吧,

我们从一年级到六年级的同学再连成壮观的一条龙, 在夕阳下再赶一回太阳吧!

然而,我们还有新的征程, 追求真理,勇攀高峰, 就像雏鹰渴望更辽阔的天空。 再见了,我们所挚爱着的母校, 再见了,敬爱的老师妈妈, 再见了,我可爱的同学, 无论走到天涯海角,

我们永远都忘不了母校的恩,老师的情, 还有在座的每一个同学的友爱。

我们保证: 今天,我们毕业, 明天,我们奋起。 求真求实求真理先求道德, 学文学理学创造先学做人。 带着母校期望,带着老师嘱托,

在新的学校里我们一定继续拼搏,为母校争光,

放心吧,董事长!

开弓没有回头箭,我们向前,向前! 放心吧,高校长!

我们铭记:天行健,君子以自强不息! 放心吧,老师们!

人生的车站没有返程的车票, 我们决不会辜负母校殷切的希望。 今天,我们为尚丽而骄傲 明天,尚丽因我而自豪

请董事长、高校长代表全校老师接旗。 ——爱的使者,辛勤园丁! rs.cn/

第7篇:六一诗歌朗诵

六一”的太阳

为什么这样辉煌?

“六一”的花朵

为什么这样芬芳?

“六一”的红领巾

为什么这样鲜艳?

“六一”的孩子们

为什么这样欢畅…… 你知道,他知道,

大家全知道。

全世界少年们的节日

已经来到,

全世界最天真的节日

就在今朝。

“六一”的歌声

为什么这样动听?

“六一”的舞蹈

为什么这样多情?

“六一”的故事

为什么这样引人?

“六一”的集会

为什么这样欢腾…… 你清楚,他清楚,

大家都清楚。

歌舞、故事、集会

表达儿童的幸福,

今天的小苗,

必将长成参天大树。

我们是出巢的小鹰,

明天将飞得很高很高。

我们是含苞的小花,

明天将姹紫嫣红,分外妖娆。我们就是我们,

红领巾在胸前燃烧。

请看明天

我们将举起山,挑起河,

捧起现代化的祖国,

飞向金色的目标…… 六一

可爱啊

这些孩子们

无论漂亮与否

可爱啊

那个

穷孩子的妈妈

肯定有最多最多的故事

那个

穷孩子的妈妈

肯定有最多最多的期望

带着所有这些可爱

无论你穿着如何破旧的衣服

在伙伴们中间

你依然感觉无所或缺

爱妈妈

爱上她的故事

爱妈妈吧

看她

她看你衣衫破旧的过六一

委屈的想哭

你衣衫破旧的过六一

开心的笑

爱妈妈吧

因为妈妈可爱

如你

庆六一诗歌--献给快乐的孩子们清晨,我们放飞一群白鸽

我们放飞一群白鸽

在六·一儿童节的清晨

初升朝阳的晨晖

照彻

无数透明的心空

展翅高飞的白鸽

带走了

我们所有的

祝福 理想 希望与憧憬!

鸽哨

响在五星红旗

冉冉升起的校园上空

我们向着庄严的国旗

顶礼

优秀中华儿女的鲜血和生命

染红了国旗

也赢得了

一个民族 一个国家

应有的主权与尊重

祖国高于一切的信念

深深

植入了我们心中

胸前的红领巾的火红中

民族魂

获得了新生

一串鸣唱的白云

在万里晴空中

巡行

我们象小树 幼苗 花朵

成长在

祖国的温暖的怀抱中

明亮的教室里

我们汲取着知识的营养

热闹的操场上

我们放飞着童年的心情

奇异的网络中

我们苦练着高科技的本领

童真的幻想中

我们

一次次登上了金星 水星

六·一

我们的节日

鲜花 彩旗 美丽的气球

欢笑着

我们幸福的心情

可我们更愿把

我们花朵一样的笑脸

编成

一个巨大的花环

由全世界儿童

共同举起

我们一起

告别贫困

告别战争

告别歧视

告别一切罪恶的狰狞

在这个蔚蓝色的星球上

创造出一个地球村的高度文明

我们放飞一群白鸽

在六·一儿童节的清晨

让白鸽

带着我们稚气的宣言

飞向世界各地

飞向未来时空

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