《丁香结》试讲稿

《丁香结》试讲稿 尊敬的各位专家、评委 你们好！我是 号考生，今天我要和大家分享的试讲题目是》 《丁香结》，在讲课的过程中希望得到各位专家和老师的批评和指导：

一、 激趣导入：

师：上课，同学们好，大家请坐； 师：同学们你们见过丁香花么？你们知道丁香花有多美么？ 师：下面我们就一起学习新内容(板书）》 《丁香结》。

二、 课题分析：

师：上节课我们学习了生字词，并对作进行了简单的介绍，初步的为学习这篇课文扫清了障碍。

师：现在就请同学们首先观察一下本课的课题，然后告诉我你从本课的课题中得到了什么信息？ 师：穿黄色衣服的女同学请你说一下； 师：很好，请坐！ 师：第二排，戴眼镜的男同学你说一下； 师;回答的真棒，请坐！ 师：刚才的几位同学说的很好，大家鼓掌！从本课的课题中我们可以看出，本课的内容讲述的是关于丁香花的故事。

师;你最想从本课了解什么呢？ 师：第一排靠最左边的那位同学说一下； 师：穿红色衣服的这位女同学说一下； ...... 师：刚才的几位同学说的很好，请坐，大家鼓掌！好的，下面就让我们一起带着你的疑问去开启今天的学习之旅吧！ 三、精读课文，解决重难点：

师：请同学们再次认真默读课文，并回答老师第一个问题：那个句子交代了丁香花长势很好，到处都能见到？ 师：好的这位同学，你先回答。

师：回答的真棒，找的也十分的准确，好的请坐！ 师：（板书）：

这个句子中形象的写出了丁香花长得非常茂盛，生命力非常的强，并且随处可见。

师：请同学们回答老师第二个问题：那个句子用比喻的修辞手法写出了丁香花的繁茂？ 师：回答的很好，找的也十分的认真，请坐！ 师：（板书） 在这个句子中，作者把丁香花比作星星，形象的写出了丁香花的繁茂、小巧玲珑和生命力旺盛。

...... 师：大家找的都很好，说明大家学习都很认真，恰到好处的细节描写和修辞手法的恰当运用，确实能让我们的文章增色不少！

师：下面就请大家和我一起把这些句子读一遍，好不好？ 师：大家读的真好，请同学记住这些经典的句子，以便我们日后使用。

四、总结升华：

师：通过上边的课文分析，同学们一定被美丽的丁香花给震撼了。现在你最想说些什么？ 师：最先举手的那个同学你先说 师：第三排中间的那个同学请你说一下 ...... 师：同学们说的很好，大家请坐！ 师：希望通过这一节课的学习，同学们在今后的生活中能做一个热爱生活的、开朗豁达的好孩子！ 下课，同学们再见！ 以上是我的试讲内容：

《丁香结》敬请各位评委老师点评,指导。谢谢大家！

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