幸福类的八年级作文5篇

幸福是什么？其实很简单，一杯淡水，一壶清茶，可以品出幸福的滋味；一朵鲜花，一片绿叶，可以带来幸福的气息；一间陋室，一卷书册，可以领略幸福的风景。下面就是小编给大家带来的幸福类的八年级作文，希望能帮助到大家!

幸福类的八年级作文1

“孩子，从今天起，做一个幸福的人，喂马，劈柴，周游世界……”这是海子对幸福的定义。那属于我的幸福是什么呢？没错，就在现在。

现在，我就被幸福包围着，四周是刷得白亮的墙，正前方嵌着一块神圣的黑板，讲台是一张课桌，孙老师坐在简单的凳子上，台下是一排排课桌和板凳，如此简陋的小房间，却是一间知识的课堂，一间幸福的课堂！

回忆三年级时我初来这里时，我对文学的见识颇浅，还是一个幼稚的小屁孩。时间的流逝，光阴的穿梭，我就在孙老师的教导下，每时每刻，一分一秒地长大，成为了一名优秀的中学生。多么幸福啊！难道我不应该更珍惜现在吗？

每次来这里听课，有多少次了，心一颤，总是一次次地悸动荡漾。刚刚在马上要上课时，只见孙老师大步流星地走到讲台，虽然已到中年，却不失一点儿青春风范，似乎还存着年轻时具有的活力。她拿起了讲义，一本正经又不死板地给我们上课。孙老师先扫视一遍教室内的同学们，再竖起耳朵倾听着我们对文学的理解，又用幽默的口吻说几句笑话或生活轶事，把我们的兴趣给提起来，然后继续上课。

上课更是有趣了，不光有书本知识的传授，更有课外的实践知识。孙老师先给我们讲写作的技巧概，再举例子，讲到动作描写时还加上几个滑稽的动作，每次都能吸收同学们的眼球。我觉得上孙老师的课最大的幸福是身临其境。比如说今天课上，讲到鲁迅《故乡》开头的环境描写时，孙老师不忘插上自已的事例，让我们都身临其境于这种意境中。只见她左手叉腰，给我们讲起30多年前的安昌农村，房子是简陋的草屋，孩子们穿着有补丁的棉袄，在冬天里大口吃冰凌……我们一边听着，一边看着她的手一直在比划着房子，比划着吃冰凌的颤抖。正当我们入迷时，她又不失幽默地说：“一边吃冰凌，一边用冰凌给他一个栗子亏（绍兴话，敲额头）。”引得大家哄堂大笑，孙老师不忘加上一句：“这就是鲁迅《故乡》的环境描写。”孙老师的讲解是多么生动啊！上孙老师的课是幸福的！

幸福，就是此时此刻的精神充盈和知识的满足。现在！就在现在！

幸福类的八年级作文2

生活中幸福的感受太多太多了，我认为帮助别人就是一种幸福。

小时候，我并不明白助人为乐的意义是什么，我甚至认为帮了别人自己就吃苦了。直到有一天我才改变这个观点。那天我起个大早，去公园玩，一位叔叔过来问路，我随便给他指了指。他对我万分感谢地说："小朋友，太感谢了，我问了好多人，他们都不理我，你是个好孩子，长大肯定会有出息。我感到即惊讶又温暖，我的无意举动却帮助了一个人，我还得到了感谢。从此我认为帮助别人得到的比失去的更多。

帮助别人有时候也是帮为自己。我有一个同学有不懂的问题总是来问我，我也很乐意去给他解释。几个月之后我发现我对一些知识点学的很熟练，这下我才发现，帮助同学解决问题的时候，我对这些问题就又巩固了一遍，所以才不会忘记。其实，帮助与被帮助好像是一对同时在的东西，帮助别人，快乐自己，这难道不是幸福吗？

我还记得一次我和爸爸出去玩，在路上，我们帮助了一位素不相识的叔叔，那位叔叔对我们很敬佩，他给了我们一张名片，说有困难就找他。结果有好几次都位叔叔都来帮忙，我们家和那位叔叔成了好朋友关系，相互帮助，对方得到的利益越来越多。我对这样一位朋友感到幸福，因为他不是用钱买来的，是用真情换来的，这样的朋友更可靠，更有益。

现在我每做一件好事我都会把它写在日记里。虽然这些事对某此人来说算不了什么，但它们对我来说是用多少钱也换不来的。

每当我难过。伤心或生气的时候，我都会翻开我的日记，回忆我做过的好事。所有的痛与苦，所有的不甘与愤怒都在这些好事之中荡然无存。我能从中感到幸福。

幸福类的八年级作文3

对于朋友来说，我没有什么深刻的理解，只是一起笑谈的伙伴，朝夕相处的知己罢了。找到一位知己，对于大人们也许很难，但对于我们小孩子呀，或许聊得来拉拉手就成了知己。

在我的生活中，也有这样一位知已，我从未想过与她分别后是怎样的体验，直到毕业了，漫长的小学学习总归是到了头，我和她没有太多的言语相谈。那个暑假，成了我们学习与生活的十字路口——我们的“默契”似乎没有显灵，我们往相反的方向，越走越远……

小时候，我和她在校园里。午休时，操场上去，我和她沿着跑道走着。她领我到教学楼后面的“秘密花园”，“看！”她叫起来，“有蝴蝶！”我站在她旁边看得出神，蝴蝶围着一群野花上下飞着，醉了酒一般，白色的翅膀就没停下来过。“捉蝴蝶！”她提醒我道。

好一会儿时间，实在捉不住了，“不捉了。”好吧，不捉便不捉了我和她走到紫藤长廊下，紫藤花花开正值美丽之时，我们坐在长警子上——“真美的风景。”她说“你就是枫，我就是槿。”说完便盯住我。我立刻回答：“哟！你还真自恋啊！”她大笑，“我这是在夸你，再说了，有一个这么好的朋友，看美丽的‘风景’，不就是美好的风景与美好的‘枫’和‘槿’吗？”

不得不说，此女才华倒是不小。每次我看到花都能记起“枫槿”，想起“槿”，想起她。

我这才发觉，与她在一起，是何等幸福的一件事！

大了些，道了别。初中我与槿都坐校车上学，家离的不远，学校巧了，离的也近。校车遇见却也不是常事，坐了一年的校车，只有一次遇见。然而那次，却成了遗憾。

某个星期五早晨，寻寻常常，平平淡淡。冬天早上永远是没亮起来的。校车到了马上要下高速那会儿。我迷糊得要睡过去，校车一巅一巅，窗户外灰蒙蒙的，也真像是要“哄“我入睡。校车右后方一阵校车加速的声音，我好奇地伸了伸头，看到了槿她们学校的标牌。我的心随之紧张而激动起来——说不定能看见槿呢！又是一阵加速，槿学校的校车呼啸而过，我的眼紧抓着车窗后能看见的每一个人。她手上的蓝色头绳与我手上的红色头绳是一对，被分成了两个。我看见了，她的手臂贴着车窗，像是与车内的人在聊着什么，她的蓝色头绳，仍在手上。蓝色在，红色就在。

我看着槿坐着校车越来感运，提前我们下了高速。心中是释然和一种不可言说的情绪。

我笃定她并没有看见我，我也就因此没有机会与时间，再让槿冲着我挥手，再同我一起大笑……

暑假来了，等了一年的暑假终于来了。我拿回了“阔别”已久的手机。在这一年里，槿未与我过一条消息。好吧，我算是懂了。“在吗？”半个小时后，她发给我了一年来第1条微信。

在！我一直都在！我的心简直要跳出胸口。我并没有回她，而是晚上躺在床上暗暗地想着：明天我就去你家找你，给你“看看”我到底在不在。

第二天早上我一直在便利店里寻觅，看提拉米苏送来了没有。到上午十一点多，看到送货的人送来几大箱甜品，堆叠在门口。我飞也似地跑向货架，看着店员往上摆着货物，拿了几块蛋糕，便走了去。一般我是不去便利店的，嫌它小，货也不全。说来也怪，这提拉米苏也只有便利店卖。管不了那么多了，我现在一心只想见到槿。

跑到她小区门口，我走了进去。17号楼902，肯定没错，我随着保洁阿姨进了楼。电梯到了九楼，我走到了槿家的门前。敲门声晌起。

“老枫！”槿一见我就大叫起来，一下子就抱住了我，我立马把蛋糕放下，也紧紧与她相拥。我的心再一次释然，开心与幸福涌了上来。

在与她相拥时，我像是这世间最幸福的人，没有后悔与遗憾。她就是一束光，照亮了我的生命。想在回想起来，我的心里百感交集，又是两个月没见了……

平淡的人生，就像是那个寻寻常常的星期五，有欢喜有遗憾，人人都有幸福与忧恼。于我而言，能在这茫茫几十亿人中有这样个知己，便是朴质简单的幸福了。

即便那个春天再来很多遍，我依旧会与你相识相伴。……

幸福类的八年级作文4

我们总是向往未来，认为未来一定充满美好与期待，觉得现在的受苦在以后的日子里必将得到回报。然而，当你静下那颗心，你就会无时无刻得到你想不到的美好。

进入初二，意料之中的我又开始抱怨作业的成堆，但再怎么说，又都是为了自己的前程。昏黄的台灯和短小的课桌，是已经不少的作业看起来更加错综。虽说我会浪费时间发呆与抱怨，但也不愿动那“吃人”的作业，我总缅怀小学作业的少，可以尽情在操场上挥洒汗水。我也期盼大学生活的好，可放松身心，晚睡迟起。但这又能怎样？外面突然而来的阳光照得桌前明亮，也照得我“原形毕露”。

过一个星期又是期中考，也许觉得简直几天熬过即可了，其实不然——月考期末考又接踵而至。似一条没有回程的单行线，又如一潭无底的泥沼，只是做着无谓的循环罢了。发呆正深，无奈又想起了眼前的作业，那看似白得纯洁其实很黑的罪恶的作业本。又是一道难题，我甚至怀疑自己是不是多么不幸，刚好碰上了作业都要难死人的社会。一次一次咬着笔头，那满是牙印的笔盖，我也无暇顾及，一遍又一遍地画图，弄得削下铅笔的屑子都摆了小堆，题目又是滞呆地看一次又一次。内心的回音告诉我完成它，可又是直打脑门，也只得心急火烧。终于，脑中神奇地蹦出了点思路，让人不禁一怔，我又飞快地做了下去。也不知多久了，完成了仅仅一题。心中不知如何却涌了丝暖意，接着又是一点，我没有了之前的滞泄，凡是接着题目把目光移向了下一道。

油然而生的幸福让我兴奋，忘记作业之忧让我惊讶，另一种别有的笑容竟一番常态地荡漾在我的脸上，心中。如风拂堤柳，如志登高山，如披荆斩棘。好像心中的那层纱布被我揭开，此刻就成了光明。我甚至不再渴望完成学业的快乐，也不再怀念没有作业的轻愉，之前那么多的抱怨，发愣，竟因为我偶然地解出一道难题而豁然明了，好似完成了什么丰功伟绩。

苦难往往无时无刻不在我们身边，我也不再去抱怨挫折之大，或是打败的困难，现在对我来说，只不过是此时的幸福，也许就是解决一道小题，就让我直把幸福的距离减到了身边。就在此刻，与其抱怨那种苦难的艰辛，倒不如把心变为现在的一种没有虚伪的浸透心扉的幸福。

幸福类的八年级作文5

幸福是什么？幸福是母亲的细心呵护，嘘寒问暖；是父亲的爱而不言，辛勤付出；是奶奶喋喋不休的唠叨、嗔怪；是弟弟一次又一次的鼓励。我想说：“有家的地方就有幸福。”

这就是幸福。下雨了，雨哗哗啦啦的落下，天空阴沉沉，灰蒙蒙的。我无助的望着窗外，无奈的叹了口气。心里默默埋怨这可恶的雨，早不下，晚不下，偏偏赶到放学下，真是及时雨。时间悄悄地溜过去，这雨还是不见停，我急得来回踱步。

正当我准备淋雨回家时，望见了一个熟悉的身影，啊！那是妈妈。只见妈妈一路小跑过来，鞋和裤角都湿透了。“等急了吧，路上堵车，我就走过来了。”妈妈气喘吁吁的说，从我身上接过书包。我的背上一下子轻了，心却忽的沉重了。

回到家中，父亲和一家人都坐在餐厅等我，桌上的菜都凉了。奶奶在厨房里为我和妈妈熬姜汤，一边做，一边嗔怪到：“你呀你，眼看变天了，也不知带把伞。快去换件衣服，喝碗姜汤。”弟弟也跟着附和道：“笨死了，我都知道带伞。”父亲在一旁没有说什么，只是让我赶快去换衣服，小心生病了。

听了这些话，我那原本沉重的心，忽而轻松了。一股暖流荡漾在心头。我再也抑制不住自己，任凭眼泪打湿自己的脸颊。“你这孩子，好端端的哭什么，谁又没有怪你的意思，快去换衣服。”父亲对我说。“是啊，快去吧，不然姜汤该凉了。”母亲焦急地说道。

母亲为我撑伞，淋湿了半个肩头。一家人没有吃饭，等我回家。那天晚上的事我永远无法忘记，记得那天我在日记中写道：这就是幸福。

有人总是埋怨，说自己没有幸福。我想说幸福很简单，你身边每一个关心你、爱你的人都是你的幸福啊。他们的一个微笑，一句话，一个动作都能让你感受到温暖，感受到爱，感受到幸福。

美好而又恬静的岁月，简单而又温暖的生活，值得珍惜，这就是幸福。

幸福类的八年级作文相关文章：

★ 幸福是温暖八年级作文700字5篇

★ 幸福在心中八年级作文700字5篇

★ 八年级作文有关幸福600字5篇

★ 最新幸福类中考满分作文汇总800字五篇

★ 幸福话题初二优秀作文5篇

★ 幸福在身边初二作文800字5篇

★ 有关幸福的作文初中5篇

★ 感受幸福八年级作文600字5篇

★ 幸福作文记叙文初二作文高分5篇

★ 这就是幸福八年级作文600字5篇

建筑材料价浙江省建筑材料价绍兴市建筑材料价