优秀班集体策划书

第1篇：优秀班集体评选 策划书

会计电算化3班是一个拥有51名成员的优秀班集体。这个蓬勃向上的班集体走过了两年多的春华秋实，同学们热爱祖国，追求进步，积极投身青年志愿者行动，营造了一个“团结互助、活泼进取、求真务实、勇于创新”的班级氛围；这是一个热爱学习的班集体，同学们勤于思考，热衷于参加课堂讨论和各种实践活动，形成了“勤学，好问，慎思，明辨，笃行”的良好学风；这是一个勇于实践的班集体，同学们好学好用，积极参与科技创新行动，在实践中检验学习的成果；这是一个团结友爱、富有凝聚力的班集体，来自全国各地的同学互谅互爱、互相帮助，互相进步，辅导员老师与同学互相关心，经过两年多的融合，已经成为一个相亲相爱、密不可分的大家庭；这是一个健康活泼的班集体，通过组织体育比赛，主题班会，春秋游等丰富多彩的活动来营造健康活泼的集体生活氛围；这是一个别具一格的班集体，开展了各种独具特色的联谊活动，充满着新时代大学生的朝气与活力。

会电3班是一个团结向上、积极进取、生机勃勃的集体。我们经历了风雨，并看到了彩虹；经历了挫折，并看到了希望。我们时刻提醒自己，一定要充分利用大学的宝贵时间，努力学习文化和科技知识，成为社会的有用之才。2008年10月，会电3班第一届班委会成立了，我们非常重视班级建设，为大家创造一个美好的学习、成长环境。在学院领导和辅导员老师的指导下，我们建立了班级规章制度，进一步完善班规，并开展了一系列的团日活动和主题班会，形成了“团结互助、积极进取、勇于创新”的优良班风和“勤学、好问、慎思”的浓厚学风。

良好的班风对于集体的成长是非常重要的。对于一个班集体来说，班风是班级的灵魂、班风是班级建设的核心、班风是引领我们前进的旗帜。

一个班集体要想有凝聚力，首先，必须加强团结。围绕着这一班风建设的核心，班级第一届班委就提出“班级就是我们的家\"的观念。一个班集体就是一个家，温暖与否要靠集体里每位同学的悉心经营，我们同甘共苦，同心同德，取得了骄人的成绩。增加了同学们的班级自豪感，集体荣誉感，形成了团结协作，拼搏进取的团队精神，这种精神激励着我们不断向前进，形成了一股强大的班级凝聚力。

在辅导员欧志勇老师的精心策划下，根据同学们的需要积极地开展了一系列有益的活动，同学们在活动中学到了知识，增进了交流，在发挥自己特长的基础上积极地参与到集体活动中来，使同学们的个性得到良好融合，促进同学们的共同发展，将大家融入到班集体这个大家庭之中，形成了共同奋进、共同成长、共同进步的良好氛围。

荣誉建设是发挥班风旗帜作用的主要途径。会电3班特别重视荣誉建设，大学两年多年来，获得了院级“优秀团支部”“优良学风班”“先进班集体”等荣誉称号。这些荣誉的获得来之不易，这是我们51名同学共同努力的结果，我们对班级荣誉的获得也都饱含热情，热心维护班集体的荣誉，时时刻刻注意自身行动对班集体带来的影响。

为了提高学生干部的工作能力，辅导员欧志勇老师多方面联系、多渠道沟通，为学生干部的成长营造了一个良好氛围。一方面，定期对全体班干部进行理论上的引导和方法上的具体指导，努力提高全体班干部的理论水平和思想认识水平，通过这一系列的交流和沟通，班干部在工作方面有了很大的改进，工作中遇到同学不理解的情况时我们改变了以往工作中经常出现的急躁情绪，取而代之的是以积极的态度去得到的同学们的理解，这也拉近了班干部与同学之间的距离，使得班干部队伍的整体素质和个人水平得到了很大提高；另一方面，要求全体班干部认真搞好工作交流，互相借鉴、互相学习、互相促进，很大程度上调动了全体学生干部为广大同学服务的积极性和主动性。同时班干部还注重学期工作的总结和新学期工作计划的制定；每学期开学，班干部往往要比同学们提前几天报到，利用这几天的时间对新学期工作的开展进行讨论，制定方案；每学期复习考试最为忙碌的阶段，班干部仍不忘总结一学期来的经验和教训，为后续的工作留下了宝贵的材料。

通过这些行之有效的手段，经过组织的悉心培养和个人的不懈努力，年级拥有了一支思想觉悟高，服务意识强，具有强大向心力的班干部队伍。

在班干部队伍中涌现出一大批先进个人，如巫晓芳、刘康同学通过自己的刻苦努力取得了优秀的成绩，多次获得过“一等奖学金”，“国家励志奖学金”、“三好学生”、院级“优秀学生干部”； 李嘉欣同学在2010年广州亚运会，亚残运会从化赛区赛会/城市志愿者服务，荣获“优秀个人”“服务之星”称号；李嘉欣、巫晓如、刘康等同学参加第四届广东大学生科技学术节之第七届“挑战杯”广东大学生创业计划竞赛铜奖、从化大学生创业大赛（城建赛区）二等奖等。

班里的团支部更是紧扣时代脉搏，加强爱国主义教育，响应党的号召，努力学习和宣传党的思想。加强党员队伍建设，树立集体前进旗帜。在校团委、院团委的指导下和辅导员欧志勇老师的带领下，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，“三个代表”的重要思想，充分体现了其先锋模范带头作用和战斗堡垒作用。团支部号召同学们积极向党组织靠拢，同学们积极响应，纷纷递交了入党申请书。参加党课培训，在党校学习过程中，同学们系统的学习了党史、党章，对党有了更深刻的认识，端正了入党动机，在思想上、行动上与党中央保持高度一致。之后，同学们根据自己的思想动态、政治学习、专业学习、生活、工作等各方面情况，认真总结，向党组织进行思想汇报。党员、预备党员与每个入党积极分子结成对子，在思想、生活、学习各个方面帮助他们，通过谈话交流使之提高。

学院党支部根据同学们的个人表现和推优情况，进行了认真严格的考察，确定了一批党员培养对象，进行党校学习。经过一段时间的培养，涌现出一大批优秀的入党积极分子。并确定了第一批预备党员。预备党员不断加强自身的理论素养与实践能力，在班级活动中处处起模范带头的标兵作用。目前，有95%以上的同学向党组织递交了入党申请书，有学生党员6人，预备党员6人。

第2篇：“优秀班集体”评比活动策划书

关于“2010年优秀班集体”评比活动策划书一．活动背景及目的学院全面贯彻党的教育方针，以服务为宗旨，以就业为导向，走产学结合发展道路，培养高素质技能型专门人才。学院坚持“立足中山、面向全省、服务全国、走向世界”的发展方向，明确“质量立校、特色兴校、人才强校”的发展战略，坚持“以人为本，注重技能，服务社会，改革创新”的办学理念，不断深化“培养文理兼通、技能突出、全面发展的高素质技能型专门人才”的人才培养理念，尽快把学院建成省级示范性高职院校所以，为活跃校园学习气氛，为同学们创造良好的学习氛围和学习环境，增强班级的凝聚力和个人荣辱感的认知。培养同学间的团队合作意识，更好的服务于同学，特地以班级为单位开展此次优秀班级评比活动。这次活动以“加强班风建设，增强凝聚力”为宗旨，以班级为单位评选“2010年度优秀班集体”二.活动的名称“2010年度优秀班集体”评比三．活动的时间评比是贯穿整个第一学期，最后各班材料的汇总在12月份，评比定在这个学期末。四．活动的对象广东理工职业学院的所有班级全体同学五．活动的细则评比条件：1.德育方面A、重视高尚的思想道德、行为教育，班级总体积极向上，有强烈的集体荣誉感B、注重班风建设。有明确的集体目标。C、积极参加学校组织的各种集体活动且取得良好成绩。平时班级活动丰富。D、班级学习氛围浓厚，有健康的集体舆论，组织纪律性强，在各项活动中能很好地发挥班集体的团结性。E、学生做到课堂上文明礼貌，让任课老师感到满意。F、自觉维护学校名誉，遵守学校的规章制度以及社会公共秩序；对学校安排的值周工作能认真负责实施。G、强化班级安全教育和安全管理工作，责任到人，措施到位，班级无安全事故。2学风方面班级平均成绩在年级排名第一加40分，第二名加30分，第（1）三名加20分（2）（3）3考试若有作弊情况发生按每人次扣40分进行扣分不及格课程按门次扣除相应分数，每门不及格扣15分出勤方面A在学期中,班上同学迟到一次给班级扣5分，旷课一次给班级扣10分。B不论考勤是学校里哪个部门组织，每次的考勤都有效；体育课及选修课也包含在内。4.整体的获奖学期中在学校、学院或年级组织的各种活动中积极主动，踊跃配合，并取得优异成绩的按具体成绩加分：校级一等奖加分40，二等奖加分30，三等奖加分20年级一等奖加分30，二等奖加分20，三等奖加分105个人获奖班级中的同学在学校、学院、年级中组织的各项比赛中表现突出，为班级争得荣誉按具体的成绩加分：校级一等奖加20分，二等奖加15分，三等奖加10分年级一等奖加15分，二等奖加10分，三等奖加5分6班级活动方面本学期中凡是班级组织的活动有意义，能调动同学的积极性，在活动中能培养同学的主动性创新精神，提高班级的学习氛围，增强班级的凝聚力，活动效果明显。活动以照片形式，活动策划、总结等材料提交，经辅导员和年级团总支学生会评定之后分20分、10分两个层次加分。六．活动的宣传A将评比的内容及方法以宣传单的形式发放到每个班长处，给各位同学传阅B请宣传部负责饭堂门前宣评比传海报的工作七．获奖班级的奖励本学期12月各班班长整理本班的评比资料，由学习部综合评定后，列出前三名第一名的获奖班级即此次活动评比的“2010年度优秀班集体”称号，颁发奖状、奖旗及奖金150元（3个）；第二名颁发奖状及奖金100元（6个），；第三名颁发奖状及奖金50元（6个）八．活动预算宣传单60x0.1≈6奖金150x3+100x6+50x6=1350奖旗+奖状3x15+6x1（1+2+3）≈51

广东理工职业学院校学生会纪检部

2010年9月7日星期二

第3篇：关于“优秀班集体”评比活动策划书

关于“2010年优秀班集体”评比活动策划书

一．活动背景及目的

学院全面贯彻党的教育方针，以服务为宗旨，以就业为导向，走产学结合发展道路，培养高素质技能型专门人才。学院坚持“立足中山、面向全省、服务全国、走向世界”的发展方向，明确“质量立校、特色兴校、人才强校”的发展战略，坚持“以人为本，注重技能，服务社会，改革创新”的办学理念，不断深化“培养文理兼通、技能突出、全面发展的高素质技能型专门人才”的人才培养理念，尽快把学院建成省级示范性高职院校

所以，为活跃校园学习气氛，为同学们创造良好的学习氛围和学习环境，增强班级的凝聚力和个人荣辱感的认知。培养同学间的团队合作意识，更好的服务于同学，特地以班级为单位开展此次优秀班级评比活动。

这次活动以“加强班风建设，增强凝聚力”为宗旨，以班级为单位评选“2010年度优秀班集体”

二 .活动的名称

“2010年度优秀班集体”评比

三．活动的时间

评比是贯穿整个第一学期，最后各班材料的汇总在12月份，评比定在这个学期末。

四．活动的对象

广东理工职业学院的所有班级全体同学

五．活动的细则

评比条件：

1.德育方面

A、重视高尚的思想道德、行为教育，班级总体积极向上，有强烈的集体荣誉感

B、注重班风建设。有明确的集体目标。

C、积极参加学校组织的各种集体活动且取得良好成绩。平时班级活动丰富。

D、班级学习氛围浓厚，有健康的集体舆论，组织纪律性强，在各项活动中能很好地发挥班集体的团结性。

E、学生做到课堂上文明礼貌，让任课老师感到满意。

F、自觉维护学校名誉，遵守学校的规章制度以及社会公共秩序；对学校安排的值周工作能认真负责实施。

G、强化班级安全教育和安全管理工作，责任到人，措施到位，班级无安全事故。

2 学风方面

（1）班级平均成绩在年级排名第一加40分，第二名加30分，第三名加20分

（2）考试若有作弊情况发生按每人次扣40分进行扣分

（3）不及格课程按门次扣除相应分数，每门不及格扣15分

3出勤方面

A在学期中,班上同学迟到一次给班级扣5分，旷课一次给班级扣10分。

B不论考勤是学校里哪个部门组织，每次的考勤都有效；体育课及选修课也包含在内。

4.整体的获奖

学期中在学校、学院或年级组织的各种活动中积极主动，踊跃配合，并取得优异成绩的按具体成绩加分：

校级一等奖加分40，二等奖加分30，三等奖加分20

年级一等奖加分30，二等奖加分20，三等奖加分10

5 个人获奖

班级中的同学在学校、学院、年级中组织的各项比赛中表现突出，为班级争得荣誉按具体的成绩加分：

校级一等奖加20分，二等奖加15分，三等奖加10分

年级一等奖加15分，二等奖加10分，三等奖加5分

6班级活动方面

本学期中凡是班级组织的活动有意义，能调动同学的积极性，在活动中能培养同学的主动性创新精神，提高班级的学习氛围，增强班级的凝聚力，活动效果明显。活动以照片形式，活动策划、总结等材料提交，经辅导员和年级团总支学生会评定之后分20分、10分两个层次加分。

六．活动的宣传

A将评比的内容及方法以宣传单的形式发放到每个班长处，给各位同学传阅 B请宣传部负责饭堂门前宣评比传海报的工作

七．获奖班级的奖励

本学期12月各班班长整理本班的评比资料，由学习部综合评定后，列出前三名 第一名的获奖班级即此次活动评比的“2010年度优秀班集体”称号，颁发奖状、奖旗及奖金150元（3个）；第二名颁发奖状及奖金100元（6个），；第三名颁发奖状及奖金50元（6个）

八．活动预算

宣传单60x0.1≈6

奖金150x3+100x6+50x6=1350

奖旗+奖状3x15+6x1（1+2+3）≈51

广东理工职业学院 校学生会纪检部 2010年9月7日星期二

第4篇：班集体活动策划书

09酒店管理(1)班班集体活动方案

一、活动主题：团结互助，增进友谊

二、活动目的与意义：为了让同学们更快得适应大学新生活，尽快的融入新的集体生活，彰显大学生的无限活力与激-情!

三、活动对象：09酒店管理(1)班学生

四、活动时间：2009年10月24日(暂定)

五、活动地点： 花花大世界

六、地点优势、劣势：

优势：花花大世界，门票10元，集体购票有团体票8元优惠。园区有拓展乐园，可进行各类拓展训练、比赛，十分有利于开展各类团结同学，增进交流的活动、游戏。

也有大型植物园观赏区，可进行观赏植物活动。

劣势：路程较远，乘车耗时30-40分钟，包车费用较贵，来回接送大概需要250元。

景区内出游戏、植物景观外，可游玩的景物较少。

乘车方式：班级集体包车。

七、经费预算： 门票8元/人，乘车元5/元，相机租赁20块/两天，气球、绳子等20块。

八、活动具体安排：

组织策划：

生活委员责联系景区和购票

生活委员负责联系包车

文娱委员负责组织同学排练节目

团支部准备各类游戏及购买所需道具。

??负责相机租赁及照相。

10月24日早上8：30在??集中乘车，下午5：00在景区大门集中回学校

9：30~14：00集体活动时间

9：30~11：00，利用景区的实施分组比赛

11：00~11：30休息

11：30~14：00游戏、集体活动

14：00~16：30自由活动时间

同学们自由参观景区内的植物园等景观。

第5篇：班集体活动策划书

班集

活策动划书

总负责人：王凌

目录

一、活动背景

二、活动目的

三、活动名称

四、活动时间

五、组织单位

六、参与人员

七、活动简介及具体活动流程

八、活动前期相关信息收集（分工安排）

九、活动经费预算

十、注意事项

一、活动背景：

在暮春时节，我们迎来了认识的第二学期。在第一学期间，基本没有集体出游的活动，在第二学期间，

春游活动，让同学们互相增进

了解，增强班级凝聚力。

二、活动目的：

培养班集体同学的团队精神和协作的能力，提高班集体凝聚力，增进班集体同学间的友谊，丰富大家课余生活。

三、活动名称：115

51、我的家。

四、活动时间：2012-04-02---2012-04-03

五、组织单位：11551班班委

六、参与人员：11551班同学

七、活动简介及具体活动流程：

我们将于4月2日早上8点从学校坐公交车出发，到郫县客运站后坐车到。。。。。到达景区后，先到预先订好的九龙沟住所处把一切先安排好，再从住所出从发开始我们的行程。到晚上7点返回住所。吃饭休息。

日早上7点半开始出去继续游玩，到中午吃饭后开始返回学校。

学校→九龙沟住所→九龙沟景区→九龙沟住所→九龙沟景区及其附近→到住所处吃饭→返程

八、活动前期相关信息收集（分工安排）：

★交通方面：由李同辉、廖志文、熊飞负责，要了解票价、路线及如何订票买票。

★吃住方面：由许正伟，蒲婧，梅占平，周婷婷负责。先要了解行情，后根据人数预订房间。

★门票方面：由陈良芳，李季负责。要查门票多少钱，预订门票。

以上三方面的负责人一定要做到认真负责哈，预算一定要比较实际。需要事先预定的一定要落实。 ★清点人数安全方面：由腾杨阳，陈良芳，熊飞负责。整个活动过程中都要注意人数是否齐全，以保

★天气方面：由腾杨阳负责，查明天气状况，以保证活动顺利进行。

九、活动经费预算：

往返车费（）＋门票（）＋住宿费（）＋生活费（）﹦元／人

十、注意事项：

1,、游玩过程中一定要注意安全，最好不要离队单独行动，如有要事要离开者必须向负责人请假并说明原因。

2、乘车时，要等车停好才上下车，不要拥挤。

3、在外同学之间不要发生争执，以影响游玩的心情。

4、对安排有什么不满希望请提出来，不要憋在心里，有什么意见或建议都可以提出来，经班委讨论后，一致觉得可行就实行你的方案。可是不要与班委发生什

第6篇：先进班集体策划书

先进班集体策划书

一、活动背景

为了进一步加强水黄冈科技职业学院应用型本科的自我教育、自我管理、自我服务功能，充分发挥和调动学院各班级工作的积极性和创造性，加强学院各班级之间的联系和沟通，充分展现各班级团结进取、健康向上的精神风貌，推动各班良好班风的形成，黄冈科技职业学院委员会组织开展优秀班级评选工作，特意搭建风采文化展示平台，举行班级风采展示，班级风采展示的评比结果将作为评选优秀班级的依据。 二、活动主题

班级文化 各显风采 三、活动意义

通过塑造优良的班级形象，展现才华、展现风采、展现精神，进而提高班级凝聚力、传播班级影响力、塑造班级魅力、活跃班级气氛，增强集体荣誉感，从而提升全班成员的整体素质。 四、活动时间、地点及参与对象

活动时间：11月07日（星期一）下午六点半 活动地点：学术报告厅

活动参与对象：黄冈科技职业学院应用型本科15级各全体学生。 五、活动组织机构

策划主办单位：黄冈科技职业学院团学联 承办单位：黄冈科技职业学院15级各班级 六、展示内容及要求

1、班级风采展示主要涵盖的内容有：

(1)主要以PPT形式介绍本班特色，展示班级风貌，展现班级事迹和荣誉。 2、宣传内容要求

(1)由各班班长进行PPT介绍；

(2)展示要求思想健康向上，有积极意义，能够展现本班精神风貌和大学生风采。 七、活动具体流程 一、前期准备阶段

1.提前邀请领导和老师；

2.做好前期宣传工作，充分利用此次宣传阵地，展示我院各班的风采； 3.各班以小组为单位进行班级风采展示和介绍； 4.由评委对各组进行打分； 二、后期工作

1、对各班的风采展示得分进行汇总、统计及公示； 2、完成后期的宣传工作；

3、进行相关总结工作，对风采展示中表现突出的班级进行表彰。 八.评分标准

A、综合展示：根据班级精神风貌、班级特色等内容进行评分； B、解说展示：班级的展示时，对班级现场的解说和介绍进行评分；

C、创意展示：综合班级的创新意识、班级宣传设计、才艺独特性等进行评分。 D.整体印象进行评分。

优秀班集体申请书

优秀班集体申请书

优秀广告策划书

优秀教师策划书

优秀班集体申报材料

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