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新闻时间:2020-09-26,来源:建筑培训,作者:

家访情况总结

家 家 访 情 况 总 结 12 月 11 日下午,我们走访了四年一班邵梓鑫、赵宇航、林栾佳和三年二班王诗瑶四个同学家庭。现把家访情况总结如下:

一、四个家庭情况:

王诗瑶:家住永前村,一家四口人,父母离异,孩子跟父亲、爷爷、奶奶一起生活,父亲身体不好,不能从事劳动。爷爷奶奶都年近八十,家庭生活仅靠爷爷、奶奶的退休金维持(爷爷、奶奶富纺退休,退休金不高)。家里没有住房,多年来一直租房子住。

林栾佳:家住永前村,没有住房,一直租别人的房子居住。家里有两个孩子,大女儿在秦皇岛读大学,前几天大女儿要生活费,没办法就把家里仅有的一头驴卖了把钱寄给了大女儿。夫妻俩靠走街串巷收点废品维持生活。

赵宇航:家住前库勒村,一家五口人,爷爷、奶奶年迈,患糖尿病、心脏病等老年病,经常住院治病。父亲残疾,母亲在外打零工收入微博,家庭生活勉强维持。

邵梓鑫:家住永前村,没有住房,一直租房子居住。为了省钱,孩子上学一直骑自行车通勤,母亲在家照顾孩子,父亲打零工,家庭收入微博,勉强维持生计。

二、孩子情况:

王诗瑶:学习勤奋,在家经常帮家长劳动,孝敬老人。在学校学习努力,同学关系融洽,学习成绩优秀。

邵梓鑫:准守纪律,学习努力,学习成绩名列前茅,爱劳动,乐于助人,是一名品学兼优的学生。

赵宇航:学习勤奋,成绩突出,在班级经常主动帮助同学,热爱班级,爱劳动,准守纪律,是一名优秀的好学生。

林栾佳:学习努力,学习成绩好,关心班级,遵守学校纪律,爱劳动,孝敬父母。

三、家长反馈意见:

四个家庭的家长一致表示:什么意见都没有,建议也没有,学校办的好,比别的学校都好,我们选择三小选对了,对学校来家里访问表示感谢,对学校什么要求都没有,不给学校添麻烦。

四、感受:

1、四个家庭有一个共同的特点就是屋子里很冷,我们进屋子没有脱外衣坐在屋子里都感觉得到寒冷,家里没有像样的家具和摆设,孩子没有学习的场所,生活条件简陋,生活比较困难。

2、家长对学校老师、领导到家里访问这一举动非常受感动,四个家庭的主人再和我们交谈过程中都是热泪盈眶,很激动,没有想到校领导能到家里来问寒问暖,关心孩子及家庭,有的家长激动的什么都说不出来。

3、家长通情达理,心怀感恩,理解学校,信任学校。

五、建议:

在条件允许的情况下,建议给予这几个孩子资助。

家访领导:曹宝海 王琦 家访教师:姜秀梅 赵宏 2013.12.11

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