造价简讯

1、射电天文望远镜的造价有多少？

简讯 2006-1-29 2006年01月29日讯：来自美国、欧洲、加拿大、印度、中国和南非的天文学家们将共同 打造全球最大的射电天文望远镜。据悉，该望远镜将被称为“平方公里阵列”(SKA-- Square Kilometre Array)，它事实上是由众多在厘米回和米波段内工作的天线构成的一个 大型天线网络。预计该项工程的总造价答约为十亿美元。( http://crowncrown.spaces.live.com/default.aspx?_c01_BlogPart=blogmgmt&_c=BlogPart&prevPost=true&postPH=cns!38E980855E7CF3D5!197

2、什么是网络道德问题产生的网络社会的客观原因

道德自控能力不强大学生的道德自律意识如何,直接关系到其道德自控能力的强弱,从而影响其道德行为的产生。在网络社会中,我们发现某些大学生的道德自控能力不强。往往凭借网络的隐蔽性、虚拟性等特征,在网络中无拘无束地进行各种活动,没有把握自由的边界，一部分大学生由于自身的道德自控能力不强,在缺乏规范性的网络社会中很容易产生一些道德问题行为。（四）对现实的不适应网络与现实形成了两个不同的“道德环境”。现实生活中每个大学生都必须与身边的老师、同学接触,其现实的道德行为受外界的接触人员的监督和自身道德意识的约束,他必须按照一个社会人的道德标准行动。而调查显示,很多大学生由于对现实交际的恐惧而更热衷于网上交友。这不仅削弱了大学生的人际交往能力,也带来了网络上的道德冷漠现象,使他们对各种网络不道德现象置若罔闻, 甚至会做出一些在物理空间难以做出的粗暴、无礼的举动。二、客观原因（一）网络生活的开放性加大 , 缺乏规范性网络生活的最大特征之一就是它的开放性。随着网络的普及,这一特征越来越表现为任何人都可以在任何时间和地点进入网络生活中去,也就是说网络生活中有着很大的自由空间。由于目前网络中的规范性缺乏,因此,网络成为了大学生无拘无束的自由空间。这种极具开放性但缺乏规范性的网络环境,给大学生的道德问题行为的提供了客观条件。（二）网络文化的多元性加强,缺乏主导性网络文化是指基于网络技术而产生的以网上生活为主要内容的社会文化生活现象。它主要由网络技术文化、网络规则文化和网络观念文化组成,其核心是网络观念文化。由于这种多元性的网络文化缺乏一种主导性意识形态的引导,这就使得人们在各种网络文化的冲击与影响下,导致他们的价值观念的多样性。价值观念的多样性就意味着人们的价值取向的无主导型。不同的价值观念有时会出现冲突现象,再加上一部分大学生还没有形成正确而稳定的价值观,这就很容易使一部分大学生在面对形形色色的网络文化时,很难把握哪种文化是积极的、先进的。也就是说,他们的道德判断力在多种文化观念的冲击下,变得十分脆弱,很容易受不良思想文化信息的侵蚀,从而导致他们在网络生活中产生道德问题行为。（三）网络信息的诱惑性增强,缺乏防范性网络中的“黄色信息” 、“ 黑色信息”与“灰色信息”对一些自控能力较差的大学生极具诱惑性,对大学生的网络行为构成很大的影响。因此，由于网络信息具有较大的诱惑 ,而网络本身对不良信息的防范性缺乏,这就使得大学生思想受到不同程度的侵蚀,导致其道德防御力减弱,从使他们产生网络道德问题行为。（四）网络交往的虚拟性加大,与现实性契合不够网络作为一种虚拟空间的存在 , 发生在其中的各种活动都是现实活动在虚拟空间的延伸。因此,网络交往作为网民的一种主要网络活动,具有虚拟性的特征。因此,很多大学生的网络交往都是在虚拟化的网络环境中完成的,与现实性契合不够,即他们的网络交往相对于现实交往而言发生了某种偏差。由于网络交往的虚拟,使交往双方不道出真实身份就可以进行交流与沟通。这一特殊情况使得一部分大学生在交往过程中放弃现实道德的约束 ,导致他们进行网络交往的道德他律性减弱。道德他律性的减弱,必然会导致主体在进行活动时,因缺乏外部的监督而趋向一种以自我为中心的行为。这样就使得主体在选择某种行为时往往随心所欲,以自己的个人感受作为行为选择的唯一标准,不顾他人的反应或感受,从而导致网络道德问题行为的产生。参考文献：[1]网络信息中心.第28国互联网络发展状况统计报告[C].[2]张玲.一个不容忽视的问题—网络道德教育[J]北京教育学院报，2002(2).[3]高兆明.社会失范论[M].南京: 江苏人民出版社2000年 , 第181页.[4]赵晓芳.大学生网络道德教育探析[J].求实，2006（2）：224-225.转载请注明来源。原文地址：http://www.xzbu.com/1/view-3325319.htm0您可能也喜欢：大学生网络道德教育浅见大学生网络道德教育新探当代大学生网络道德教育的问题与对策当前大学生网络道德缺失的原因及对策分析和谐社会语境下的大学生网络道德教育浅析当代大学生双重道德人格问题谈当代大学生网络伦理与道德教育当代大学生道德人格问题及其解决路径地方本科院校大学生网络道德问题研究我国当代大学生道德认知存在的问题及原因分析大学生网络道德教育初探论大学生的网络道德教育无觅关联推荐[?] 快速投稿通道《A＆S国际中文版》《安庆石化》《民族艺林》《鱼病简讯》《水利水电工程造价》《东药科技》《国外医学社会医学分册》《防护工程》《北京理工大学学报英文版》《成都科技大学学报皮革科学与工程》

3、请问有什么新编的超级好笑话？

我给你说一个：我去看望骨折的朋友，问：“你咋骨折了？”朋友说：“我鞋子里进了沙子，我扶着电线杆抖掉鞋里的沙子，有一个人看了，以为我中电了，上来给了我一棍子。”

4、工程试验简报

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