桐庐造价

1、浙江律人工程造价咨询有限公司怎么样？

简介：浙江律人工程造价咨询有限公司，区别于一般的造价咨询公司，因律师而领先，一则是行业独创的律师与造价师的结合模式，保障服务的精准化和专业化，二则是对造价纠纷结果的提前预防，提高项目风险与结果的预见性，从源头上保证项目成本控制的可靠与安全。企业介绍：律人造价，是以建筑律师的法律定性为依据提供精准工程造价咨询服务的企业。创始人闻莉芳毕业于浙江大学，获得工学、法学双学士学位，兼具造价工程师、律师双重资格，其他骨干成员也具有造价工程师、一级注册结构工程师或律师双重资格，并在战略合作伙伴浙江省建筑工程法律服务的优势品牌浙江标的律师事务所的法律支持下，为本公司的精准造价咨询服务奠定了坚实基础。资质证件：律人造价，现具有建设工程造价咨询甲级资质，具有杭州市中级人民法院、温州市中级人民法院、绍兴市中级人民法院、湖州市中级人民法院、衢州市中级人民法院、金华市中级人民法院等司法鉴定人资格。法定代表人：闻莉芳成立时间：2011-01-13注册资本：501万人民币工商注册号：330100000140157企业类型：有限责任公司(自然人投资或控股)公司地址：桐庐县城迎春南路85号华光大厦2205-2208室

2、求六年级上册300道数学计算题,（有答案） 要完整~~~~ 老师叫找的~ 求啊求啊

1.125*3+125*5+25*3+25 2.9999*3+101*11*(101-92) 3.(23/4-3/4)*(3*6+2) 4. 3/7 × 49/9 - 4/3 5. 8/9 × 15/36 + 1/27 6. 12× 5/6 – 2/9 ×3 7. 8× 5/4 + 1/4 8. 6÷ 3/8 – 3/8 ÷6 9. 4/7 × 5/9 + 3/7 × 5/9 10. 5/2 -（ 3/2 + 4/5 ） 11. 7/8 + （ 1/8 + 1/9 ） 12. 9 × 5/6 + 5/6 13. 3/4 × 8/9 - 1/3 14. 7 × 5/49 + 3/14 15. 6 ×（ 1/2 + 2/3 ） 16. 8 × 4/5 + 8 × 11/5 17. 31 × 5/6 – 5/6 18. 9/7 - （ 2/7 – 10/21 ） 19. 5/9 × 18 – 14 × 2/7 20. 4/5 × 25/16 + 2/3 × 3/4 21. 14 × 8/7 – 5/6 × 12/15 22. 17/32 – 3/4 × 9/24 23. 3 × 2/9 + 1/3 24. 5/7 × 3/25 + 3/7 25. 3/14 ×× 2/3 + 1/6 26. 1/5 × 2/3 + 5/6 27. 9/22 + 1/11 ÷ 1/2 28. 5/3 × 11/5 + 4/3 29. 45 × 2/3 + 1/3 × 15 30. 7/19 + 12/19 × 5/6 31. 1/4 + 3/4 ÷ 2/3 32. 8/7 × 21/16 + 1/2 33. 101 × 1/5 – 1/5 × 21 34.50＋160÷40 35.120-144÷18+35 36.347+45×2-4160÷52 37（58+37）÷（64-9×5） 38.95÷（64-45） 39.178-145÷5×6+42 40.812-700÷（9+31×11） 41.85+14×（14+208÷26） 42.77+27÷（99-96）－343.120-36×4÷18+35 44.（58+37）÷（64-9×5） 45.(6.8-6.8×0.55)÷8.5 46.0.12× 4.8÷0.12×4.8 47.（3.2×1.5+2.5）÷1.6 48.6-1.6÷4= 5.38+7.85-5.37= 49.7.2÷0.8-1.2×5= 6-1.19×3-0.43= 50.6.5×（4.8-1.2×4）= 51.5.8×（3.87-0.13）+4.2×3.74 52.32.52-（6+9.728÷3.2）×2.5 53.[（7.1-5.6）×0.9-1.15] ÷2.5 54.5.4÷[2.6×（3.7-2.9）+0.62] 55.12×6÷（12-7.2）-6 56.12×6÷7.2-6 57.0.68×1.9+0.32×1.9 58.58+370）÷（64-45） 59.420+580-64×21÷28 60.136+6×（65-345÷23） 15-10.75×0.4-5.7 62.18.1＋（3－0.299÷0.23）×1 63.(6.8-6.8×0.55)÷8.5 64.0.12× 4.8÷0.12×4.8 65.（3.2×1.5+2.5）÷1.6 66.3.2×6+（1.5+2.5）÷1.6 67.0.68×1.9+0.32×1.9 68.10.15-10.75×0.4-5.7 69.5.8×（3.87-0.13）+4.2×3.74 70.32.52-（6+9.728÷3.2）×2.5 71.[（7.1-5.6）×0.9-1.15] ÷2.5 72.5.4÷[2.6×（3.7-2.9）+0.62] 73.12×6÷（12-7.2）-6 74.12×6÷7.2-6 75.33.02－（148.4－90.85）÷2.5 1) 86+49+114= 2) 240+(39-40)= 3) 255+(352+145+48)= 4) (345+377)+(55+23)= 5) 9+(80+191)= 6) (268+314+132)+86= 7) 5190÷15= 8) 495+(278+5)+222= 9) 174×36×25= 10) 399-199= 11) 48+(164+152)+36= 12) 133-(28+29)-43= 13) 1650÷25= 14) 260×8-8-8×59= 15) 996+500= 16) 6975÷25= 17) 196-95= 18) 328-(163-72)= 19) 199+(84-99)= 20) 885-1-201-298= 21) 460-35-3-262= 22) (98+59+2)+41= 23) 736×12-12-12×335= 24) 116+(112+184)= 25) 150×258+142×150= 26) 31×24×25= 27) 9000÷25= 28) 502-287-54-159= 29) 307+(92+93)= 30) 80×125= 31) 102×15= 32) 30+(63+70)+37= 33) 27+(73+73)+27= 34) 86+(98+14+2)= 35) 544-272-28= 36) 18000÷150÷4= 37) 103×69= 38) 25×64×125= 39) 343-188-12= 40) 509×11-11-11×8= 41) 79×24×25= 42) (145+25)+(155+275)= 43) (447+423)+(53+77)= 44) 46+15+54= 45) 589-109-(6+185)= 46) 8×125= 47) 20×25= 48) 89×245+155×89= 49) 92+(79+8+21)= 50) 222+15+78= 51) 96×125= 52) 30600÷25÷4= 53) 5996+3004= 54) 6015-(518+699)-2783= 55) 4003×2426= 56) 2467×70-70-70×466= 57) 84×25= 58) 4001-2002= 59) 1616×506+2494×1616= 60) 4×17+4+1982×4= 61) 799×660+340×799= 62) 3991×36×25= 63) 6076-875-(805+3320)= 64) 6056-679-40-4281= 65) 4134+(2819+866)+2181= 66) 5898-(2065-102)= 67) 3297×1273+2727×3297= 68) 1312+(153+688+1847)= 69) 2315-793-114-1093= 70) 3940+(1739-1940)= 71) 1455+(1768+1545)+1232= 72) 975+(1007+2025)= 73) 24×1951+24+48×24= 74) 30425÷25= 75) 1376+(1961+624+39)= 76) (686+1872+2314)+1128= 77) 2922+(260-922)= 78) 113600÷100÷4= 79) 2002×658= 80) 1428+(958+2572)= 81) 2001×786= 82) 190×760+190+3239×190= 83) 2976×1145+2855×2976= 84) 88×25= 85) 8122-(3084-1878)= 86) 879+(1295+2121)= 87) 3998+2001= 38) 2595×178-178-178×594= 89) 4467-2024-976= 90) 1319×1339+1661×1319= 91) 997×885= 92) 453×8×125= 93) 4928-(871+1928)= 94) 997×917= 95) 1526+(938-526)= 96) 803×12×25= 97) 114000÷1200= 98) 6933×332-332-332×2932= 99) 16×25= 100) 25×224×125= 101)9/22 + 1/11 ÷ 1/2 102)5/3 × 11/5 + 4/3 103)45 × 2/3 + 1/3 × 15 104) 7/19 + 12/19 × 5/6 106) 8/7 × 21/16 + 1/2 107) 101 × 1/5 – 1/5 × 21 108)50＋160÷40 （58+370）÷（64-45） 109)120-144÷18+35 110)347+45×2-4160÷52 111)（58+37）÷（64-9×5） 112)95÷（64-45） 113)178-145÷5×6+42 420+580-64×21÷28 114)812-700÷（9+31×11） （136+64）×（65-345÷23） 115)85+14×（14+208÷26） 116)（284+16）×（512-8208÷18） 117)120-36×4÷18+35 118)（58+37）÷（64-9×5） 119)(6.8-6.8×0.55)÷8.5 120)0.12× 4.8÷0.12×4.8 121)（3.2×1.5+2.5）÷1.6 （2）3.2×（1.5+2.5）÷1.6 121)6-1.6÷4= 5.38+7.85-5.37= 122)7.2÷0.8-1.2×5= 6-1.19×3-0.43= 123)6.5×（4.8-1.2×4）= 0.68×1.9+0.32×1.9 124)10.15-10.75×0.4-5.7 125)5.8×（3.87-0.13）+4.2×3.74 126)32.52-（6+9.728÷3.2）×2.5 127)[（7.1-5.6）×0.9-1.15] ÷2.5 128)5.4÷[2.6×（3.7-2.9）+0.62] 129）0.9+0.1÷0.1 0.3×0.3×0.3 130）0.5÷0.5÷0.5 0.8-0.8×0.5 131）0.8÷0.8×0.5 2.7+2.3÷0.2 132）5.4÷1.8-1.8 11.2-1.93+0.8 133）0.38×2.9+0.38 0.5-0.5×0.5 134）0.8÷0.8×0.5 2.7+2.3÷0.2 135）5.4÷1.8-0.8 11.2-1.93+8.07 136）1-1÷4 0.65×102 137）9.87-（5.87+2.9） 138）（0.25+0.45）×0.4 139）（0.36+1.29）÷3 0.008+0.992×2.5×40 140）4.84+0.3×15÷0.2+77.5 0.15×（3.79-1.9）+1.11×0.15 141）0.05×[30-(18.4+27.83÷4.6)] (6.8-6.8×0.55)÷8.5 142）0.12× 4.8÷0.12×4.8 1.6-1.6÷4 143）5.38+7.85-5.37 7.2÷0.8-1.2×5 144）6-1.19×3-0.43 6.5×（4.8-1.2×4） 145）0.68×1.9+0.32×1.9 10.15-10.75×0.4-5.7 147）146）5.8×（3.87-0.13）+4.2×3.74 32.52-（6+9.728÷3.2）×2.5 148）[（7.1-5.6）×0.9-1.15] ÷2.5 5.4÷[2.6×（3.7-2.9）+0.62] 149）5.47+12.81+3.53+7.19 0.83×12.5×8 150）109+(72+91)-93×24×1251.某校上星期一有5人请假，到校学生总数是395人，求出勤率。2.一件工作，甲乙二人合作12天可以完成，合作4天后余下的由甲单独做20天完成。余下的由乙单独做，需要多少天完成？3.一个室内游泳池，它的长是25米，比宽长25%，这个长方形的游泳池的面积是多少平方米？4.一个修路队要修1200米长的公路。第一天修了全长的3/8，第二天修的比全长的1/4还多100米。这个修路队两天共修路多少米？5.王大伯在银行存款5000元，两年期满，取得本息5792元，求年利率。6.水果店到了一批水果，第一天卖出了总数的25%，第二天卖出128千克，正好是总数的1/5。问两天共卖出多少千克？7.张叔叔加工一批零件，2天加工了总数的3/8，剩下的比已加工的多180个，还剩下多少个没有加工？8.一个正方形的周长是32厘米，在这个正方形里画一个最大的圆。问正方形的面积比圆大百分之几？9.一项工程，甲单独做要8天完成，乙单独做4天完成全工程的2/5。甲先单独做，后来请乙一起合做，前后共用了6天时间完成整个工程。问乙做了多少天？10.加工一批零件，师傅单独做5小时完成，李师傅单独做4小时完成。两人合做，完工时李师傅比王师傅多做了40个零件。这批零件共有多少个？11.姐妹俩共储蓄840元，姐姐储蓄的钱占两人储蓄总数的3/5。为支援灾区，姐姐取出了一部分存款，这时她的存款数占两人储蓄总数的5/12。现在姐姐的储蓄额是多少元？12.水果批发公司有水果25000千克，卖出2/5，卖出多少千克？13.六年级有学生111人，相当于五年级人数的3/4，五年级和六年级一共有多少人？14.五年级有学生128人。四年级比五年级多1/4，又正好是全校学生总数的16%，全校有学生多少人？15.六（1）有同学50人，其中54%是男同学，男同学有多少人？16.五年级体育达标人数比四年级多2/9，实际多12人。四年级体育达标的有多少人？17.一列火车每小时行60千米，一辆汽车的速度比火车慢1/5。这辆汽车每小时行多少千米？18.工程队做一条公路，第一周做了全长的20%，第二周做了全长的1/4，两周共做了180米。这条公路全长多少米？19.小明把他的压岁钱1300元买了三年期国库券，年利率为5.85%，三年后可得本利工多少元？20.六（1）班有学生48人，其中的1/16被评为三好学生。被评为三好学生的有几人？21.一本图书以八五折出售，售价是3.4元。这本图书的原价是多少元？22.爸爸把5000元钱存人银行，按年利率3.96%计算，二年后可得利息多少元？23.有一根钢材，第一次截去了全长的3/10，第二次截去了全长的45%。结果第一次截去的钢材比第二次短2.5米。这根刚才原来长多少米？24.在直径是8米的圆形花坛外面，铺一条宽1米的环形小路，这条路的面积有多少？25.明丰食品商店十月份营业额中的5%交了营业税，交的营业税是900元。十月份的营业额是多少？26.某农场收割水稻，上午收了1.2公顷，下午收割的面积是上午的7/8。这天一共收割了多少公顷？27.红旗小学男生人数占全校总人数的47%，女生有212人。全校有学生多少人？28.王叔叔把2500元钱存入银行。按年利率3.96%计算，二年后可得利息多少元？29.有一根电线，截去20%后在接上60米，结果比原来长3/5。求原来这根电线长多少米？30.稻谷晒干后失去重量的1/5，张大伯收割稻谷3520千克，晒干后有多少千克？31.某厂建造职工宿舍，投资了275.5万元，比计划投资增加了3/7。计划投资多少万元？32.一堆用去1.2吨，正好占这堆煤的2/9，如果用去这堆煤的2/5，还剩多少吨？33.一种彩电每台售价2384元，比原来降价了816元。现在每台售价是原价的百分之几？34.师徒共同加工一批零件，完成时，徒弟加工了120个，已知单独加工师傅需5小时完成，徒弟需8小时完成。问徒弟平均每小时加工零件多少个？35.某校六年级举行语文和数学竞赛，参加语文竞赛的占竞赛人数的2/5，参加数学竞赛的占竞赛人数的3/4，两项都参加的有9人。求竞赛学生共有多少人？36.小明去年9月1日把200元零花钱存入银行，年利率为7.47%，今年9月1日取出，小明可得利息多少元？小明决定把这笔钱本金和利息全部捐给灾区小朋友，他共捐了多少元？37.在第十三届亚运会上，中国运动员顽强拼搏，共夺得129枚金牌，韩国代表团以65枚金牌列第二名，日本代表团获52枚金牌居第三，问我国获得的金牌数比韩.日两国之和还多百分之几？（百分号前保留一位小数）。38.甲乙两辆客车分别从杭州和桐庐同时相对开出，甲客车每小时行55千米，比乙客车每小时多行2/9，3/4小时后，两车还相隔全程的25%，杭州到桐庐相距多少千米？39.要在一块直径2分米的半圆形钢板上取一个面积最大的三角形，它的面积是多少？三角板的面积占这块钢板面积的几分之几？40.果园里有苹果树200棵（A）梨树比它多1/5，梨树有多少棵？（B）它比梨树少1/5，梨树有多少棵？41.一堆煤第一次运走360吨，还剩下85%，第二次运走总数的11/20，第二次运走了多少吨？42.五年级有学生128人。四年级比五年级多1/4，又正好是全校学生总数的16%，全校学生多少人？43.一袋水泥用去了2/5，剩下的比用去的多20千克，这袋水泥原来重多少千克？44.甲乙两地相距336千米，一列客车和一列火车分别从甲乙两地同时出发相向而行，客车行完全程要4小时，货车行完全程要6小时，几小时后两车还相距全程的1/16？45.在一次口算比赛中，小明80道口算题，错了5道，求小明口算的正确率。46.工厂运来一堆煤，用去了37.5%以后还剩下15吨，这堆煤有多少吨？47.学校教学大楼计划造价150万元，实际造价比计划多7.5%，实际造价多少万元？48.水果批发公司有水果25000千克，卖出2/5，还剩下多少千克？（要求用两种方法计算）49.兴农公司去年产值是24000万元，比今年少20%，今年的产值是多少元？50.一块圆形铁板的周长是251.2厘米，这块铁板的面积是多少平方厘米？要剪这块圆形铁板的最小的正方形面积是多少平方厘米？51.小明的自行车车轮外直径是0.6米，1分钟转95周，小明从家到学校一共要骑12分钟，小明家到学校有多少米？不过没答案，如果有答案的话，你做这300道题就没有意义了，还是锻炼自己的好。

3、杭州金源建设项目管理有限公司怎么样？

杭州金源建设项目管理有限公司是2010-12-30在浙江省杭州市桐庐县注册成立的有限责任公司(自然人投资或控股)，注册地址位于浙江省杭州市桐庐县城迎春南路61号萧商大厦505、506、507、508、509、510、511室。

杭州金源建设项目管理有限公司的统一社会信用代码/注册号是91330122566088144D，企业法人华红义，目前企业处于开业状态。

杭州金源建设项目管理有限公司的经营范围是：服务：建筑工程项目管理、咨询，工程监理，招标、投标代理，工程造价咨询。在浙江省，相近经营范围的公司总注册资本为233322万元，主要资本集中在 1000-5000万 和 100-1000万 规模的企业中，共561家。本省范围内，当前企业的注册资本属于良好。

杭州金源建设项目管理有限公司对外投资0家公司，具有3处分支机构。

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4、桐庐鸿泰工程咨询有限公司怎么样？

桐庐鸿泰工程咨询有限公司是2016-12-07注册成立的有限责任公司(自然人投资或控股)，注册地址位于桐庐县县城迎春南路88号桦桐大厦20-02室。

桐庐鸿泰工程咨询有限公司的统一社会信用代码/注册号是91330122MA280GBP6M，企业法人叶灵，目前企业处于开业状态。

桐庐鸿泰工程咨询有限公司的经营范围是：工程造价咨询；建设项目投资咨询；建筑工程技术咨询；工程招标代理；建设工程项目管理；建筑工程设计；水利工程维修、养护；政府采购代理。（依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动）。本省范围内，当前企业的注册资本属于一般。

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5、浙江省值房地产土地资产评估有限公司桐庐分公司怎么样？

浙江省值房地产土地资产评估有限公司桐庐分公司是2018-07-02在浙江省杭州市桐庐县注册成立的有限责任公司分公司(自然人投资或控股)，注册地址位于浙江省杭州市桐庐县县城石马路197号。

浙江省值房地产土地资产评估有限公司桐庐分公司的统一社会信用代码/注册号是91330122MA2CCTWJ5D，企业法人陆文强，目前企业处于开业状态。

浙江省值房地产土地资产评估有限公司桐庐分公司的经营范围是：房地产评估及咨询服务，土地评估及咨询服务，资产评估（凭许可证经营）及咨询服务，房地产中介服务，工程回造价咨询，市场营销策划，房地产营销策划，会计咨询服务。（依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动）。本省范围内，当前企业的注册资本属于一般。

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6、工民建的助理工程师的技术总结怎么些？

工民建教研室年度工作总结工民建教研室在05年度，主要从实践环节、师资建设、学术活动开展和学科建设等四方面抓教研室的建设。一、着重抓实践环节的建设和管理工民建教研室负责二个专业的普专学生的实践环节建设，一个本科专业的开放教育学生实践环节建设以及两个专业的开放教育专科学生实践环节的建设。实践环节包括实验、毕业设计、毕业实习、生产实习、认识实习和课程设计、课程实习等。1.我们从制度着手，制定了各实践环节的大纲，规范了对指导教师的要求，并针对不同性质的学生和不同的实践环节的特点拟定了具体的辅导方式、时间安排和要求。如普专的毕业设计期间，每天都安排有教师下教室进行辅导，要求指导教师坐班，方便学生，实行了日常辅导和阶段性检查相结合的方式，强化学生的动手能力。又如开放教育学生的毕业设计，则采用定期面授辅导和电话答疑网络答疑等多种方式相结合的方法，从选题开始到毕业答辩，每个阶段进行检查并进行登记。又如普专生的毕业实习，除了采用电话联系等方式对学生的毕业实习情况进行了解、辅导以外，我们也组织教研室教师下访学生实习工地，与工地师傅进行交流，了解学生在实习单位的实际表现，并关心他们的生活、工作。而对于新生的认识实习，则采用由教师带领学生至各种建筑物或施工现场进行参观的方式进行开展。对于开放教学的学生实习，则积极参与建立了学生实践基地。课程设计起到了很好的巩固强化专业课程知识的能力，因此我们进行了改革，对需要开展课程设计的班级进行停课，集中进行课程设计，这对学生更好的达到课程设计的目标起到了一定的作用。2.承担了对临安电大、桐庐电大的毕业设计整个环节的所有工作，从任务书的编制、课题的选取，到教学辅导最后到毕业答辩，成绩评定，均由我们来完成，帮助市属电大很好的克服了他们自身专业教师少无法承担毕业设计的困难。3.在实践教学中，我们重视对课程的实验环节的管理和落实。实验对学生掌握该课程的重点，理解相关重要知识点起着至关重要的作用。学生在实验课中，先通过老师的讲解了解实验的目的、实验要求及实验步骤，然后通过自己动手操作发现问题、解决问题，加深了对实验过程中涉及的各种重要知识点的理解，同时也使自己的动手实践能力得到提高。开设有专科层次的《建筑材料》和《土力学及基础工程》、《建筑力学》和本科层次的《建筑结构试验》。在《建筑材料》课程中，主要开设了：水泥、细集料砂、混凝土的实验。具体内容为测试水泥的细度、标准稠度、用水量、胶砂强度、安定性；测试细集料砂的堆积密度、视密度、筛析试验；混凝土配合比设计及混凝土强度试验。在《土力学及基础工程》课程中，主要开设了测定土的密度、含水量、液限和塑限；土的固结和剪切实验。在建筑力学中主要开设低碳钢拉伸实验，钢筋扭转实验，弯曲正应力实验等试验。在以上所有实验课开始前，我们都要根据教师的授课进度编制出实验计划，作好各班级的实验时间和场所的协调工作。为方便学生记录实验数据并计算实验结果，我们编制了相关的实验报告书，使学生能及时登记。而且对学生的实验报告我们都经过仔细批改，为学生的形成性考核提供依据。4.对专业课程，我们尽量安排相应的参观实习。比如讲述楼盖设计的时候安排学生参观正在绑扎钢筋阶段的工地，又如钢结构课程，安排学生参观正在施工的工地，如节点的施工，如组合结构等，又如土力学基础工程课程，则安排学生参观正在施工基础的工地。通过参观，调动学生的积极性，增加他们的感性认识，为学生从理论到实践、带着问题从实践到理论创造了条件。5.我们利用副班主任制度，安排专业教师协助专职班主任对学生进行专业教育，带领学生参观工地、积极联系开设专家讲座、利用专业教师专业知识丰富的特点，帮助学生建立对专业的兴趣，增加对专业的了解，并介绍各自的学习方法经验和体会，重视对新生的始业教育，利用期中座谈会了解学生所需所求。6.积极承办学生的技能大赛，锻炼学生的动手能力，在05年度，工民建教研室结合专业特点承担了砌墙、双面抹灰、贴面砖和绑扎钢筋笼等能充分体现学生兴趣的、贴近学生的专业项目，获得了广大学生的欢迎，报名踊跃，而我们教师也从项目的设置、材料的准备、辅导到大赛评分标准的设置和评分中获得了一定的提高。参赛的学生事后均表示有所收获。7.着手进行实践基地的建设。为了给普专学生以及开放教育的学生提供方便的实践，从04年开始，我们就开始建立了实践基地，在05年度，我们建立了省安居设计院、城建监理公司、中天建筑有限公司、国泰建设集团、浙江泛华监理公司、宋都房地产集团、浙大流体力学实验室等实践基地，实践基地所涉及的专业有建筑设计、结构设计、施工、监理、招投标、预算和结构试验等方方面面，基本能满足不同学生不同专业的实践，与此同时实践基地的数量有了较大的提高，通过一年的建设，已能基本满足学生实践的需要。二、学科建设05年我们积极参与了学科建设。1.参与了中央电大开放教育新专业－建筑施工与管理专业的专业教学计划的制定和审定工作。教研室的沈先荣、傅刚辉、吕文晓、李佳等多名教师成为了中央电大大土建教研室成员，与中央电大专业教师探讨课程教学内容的改革、教学模式的改革和试卷的考核重点考核形式，为中央电大专业教师提供了了解地方电大的实际教学的可能，为制定专业计划、教学大纲、课程教学内容等提供了依据。另外有沈先荣、傅刚辉、吕文晓等老师进入了建筑施工与管理专业教学资源建设委员会，通过研讨会等形式，为该专业的教学资源建设提供建议，把握其教学要求能否正确的、适当的得以实现进行指导和审核。2.很好地完成了中央电大三门课程的共建工作。作为我校承担的三门课程：《建筑构造》、《建筑结构》、《工程计量与计价》，教研室相关教师从收集资料开始，到教学大纲的编制、审定、一体化方案的编写、审定、教材的编写、审定、考核说明的编写、审定、IP课件的录制、形成性考核手册的编写最后到试题库的建设，投入了大量的精力和心血，并最终获得了中央电大的好评。相关教师也在完成共建课程的同时，对自身的能力有了较大的提高，并对以后我们学校这三门课程的良好教学质量奠定了很好的基础。3.积极参与了实验室建设。为了能给学生提供优良、方便、快捷的实践基地，提高学生的动手操作能力，我们参与了实验室升级为市属高校高校科技创新重点实验室的建设工作，并在实验室申请通过国家实验室认可及浙江省实验室计量认证期间做了大量工作，为实验室最后通过认可和认证做出了大量贡献。1）我们教研室的吴力平、吕文晓、沈先荣、傅刚辉等教师作为检测人员和内审员承担了土工实验室的全部试验项目；建材实验室的水泥、混凝土、钢筋的全部试验项目的国家实验室认可和计量认证工作。我们参加了内审员、高级试验工的培训，计量认证的培训和国家实验室的认可培训。参与了实验室设备添置采购的工作，参与了质量文件的制定、程序文件的制定、熟悉了所承担项目的规范、试验流程，参与了试验指导书、操作手册、原始记录表、试验报告的编写工作，熟悉质量体系文件、计量认证文件、考核内容，在参与实验室认可和计量认证期间，相关教师不分日夜加班加点熟悉规范操作流程、接受实验室认可和计量认证考核工作，按专家要求修改试验报告、原始记录等工作。2）以实验室作为平台，积极参与申报省市级科研项目，积极开展工程检测领域的科研合作工作，尤其是社会公共安全的科研项目，为市建委等相关职能部门提供抗震减灾的重要参考依据，减少自然灾难对社会的影响。2005年4月承接了杭州市属高校重点实验室科技创新项目“振动荷载下建筑物安全性能检测的研究与应用”。该项目的研究目的主要是解决建筑物保证安全使用的问题，利用无损检测的方法（主要是利用动测设备检测动力参数指标，建立固有振动模态）识别建筑物的损伤程度，确定建筑物的安全状态及需加固处理的部位，为行政主管部门、业主提供建筑物安全鉴定的理论依据。“振动荷载下建筑物安全性能检测的研究”已完成100多个工程项目的检测工作，测点近1000个，正在建立原始“指纹”数据库，正在根据试验工程测试数据建立、修正符合国情的技术方法和技术路线。3）面向普专和本科全日制学生开放重点实验室，引导学生以重点实验室为平台，开展科技创新活动，重视实验技术的研究，实验项目的选择、实验方案设计，逐步培养学生科学思维和创新意识。扩大校际间交流，服务于全省电大系统，成为全省电大土木工程中心实验室。4）积极申报成为中央广播电视大学土木工程实践基地，成为中央电大系统土木工程类专业师资培养基地，并积极争取开展研究生培养工作。4.积极参与了省电大对06级普专教学计划的制定和修订工作，结合我们学校的教学在教学计划安排中反映出来的问题，及时和省电大土建教研室进行了联系，完善了06级普专教学计划。5.积极进行新专业或新实践环节的建设。1）建筑施工与管理专业是第一次开设的开放教学专业，专业培养目标和教学要求与原来的远程专科都有很大的不同，教研室教师从专业教学计划的制定、教学大纲的制定、教学内容的重点、考核重点都积极参与，我们就如何结合开放教育学生的特点和开放教育的模式以及培养目标如何教学畅所欲言，积极献策。如《建筑结构》课程，改变普专和原远程专业侧重构件设计、结构设计改为为施工、工程管理提供服务，由原先的重要专业课定位为专业基础课，这就对教学提出了不同的要求。我们建议弱化设计，强化实用、强化读图、识图能力的培养等。2）建筑经济管理专业的毕业设计是第一次，怎么做，是做毕业设计还是毕业论文，做什么题目，省电大、中央电大均没有指导文件，我们教研室教师就这些问题进行了多次探讨，从实用角度，教学角度等多方面进行了探讨，最后决定建筑经济管理班级的毕业设计同时进行毕业设计内容的设计和毕业论文的写作，毕业设计分招投标文件的编制、施工组织和工程预算三个题目，同时，要求每个同学就工程管理、经济管理写一篇专业论文，既很好的考虑了他们的专业特点，又让他们对所学知识有所提升，对三年学习有所总结和提高。3）土木开放本毕业设计、毕业实习也是我们第一次碰到的，同样存在怎么选题，要求达到怎样的要求、怎么指导等问题。我们一方面积极与中央电大、省电大专业教师进行联系，取得他们的指导和帮助，明确毕业设计、毕业实习的要求以及需要完成的内容，另外一方面，着手建立毕业设计指导书和计划书的编制、毕业实习计划书的编制。通过多次讨论，我们确定了大致框架，学生采用以我们提供的课题形式，课题要求为基础，在此范围内可以自主选择课题，结构形式可以采用框架结构、剪立墙结构，也可以是框架剪立墙结构，可以采用多层建筑或者是高层建筑或者是小高层建筑，可以采用电算也可以采用手算，可以采用计算机绘图也可以直接手绘图。除了做毕业设计，也可以让同学们根据实际情况选择做施工方案的编制，要求有新工艺或新技术的应用，也可以选择做毕业论文。毕业答辩时我们邀请了省电大教师参加，进行把关和指导。6.根据普专首次设置了平时成绩，我们从教学进度表着手，对作业的布置进行了定量化管理，要求教师在学期初即规定作业次数题量，对作业等在形成性成绩中所占的比例做出具体安排，在期初、期中、期末我们对教师布置的作业量、批改质量进行了检查。三、师资建设我们从如何提高教师的业务素质和业务能力方面进行了师资建设。通过强化对教师的日常教学管理、开展教研活动、集体参观，对外交流，举办研讨会等形式，使教师能结合开放教育人才培养模式的改革进行教学方式和教学方法的改革和摸索，具体体现在对课程体系及教学内容进行改革和研究，提高教师制作多媒体课件的能力，并进而完善多媒体课件，充分利用网络资源，建设BBS讨论区和网络资源的建设。1）教研室的沈先荣、傅刚辉、吕文晓、蔡小沪、李佳等老师承担了中央电大建筑施工与管理专业《建筑构造》、《建筑结构》和《工程计量与计价》等课程的共建任务，作为科研成果的教材和IP课件均已正式出版并投入了使用。2）沈先荣、傅刚辉和吕文晓老师在05年度获得了中央电大开放教育本科毕业设计答辩主持人的资格，在全省电大具有该资格的四名教师中就占了三名。开放本科的毕业设计必须由答辩主持人主持进行，这不仅为我校毕业答辩的顺利开展创造了很好的条件，也提高了杭州电大在全省电大的地位和知名度。杭州电大成为全省电大师资力量最强、教学水平最高的学校。3）教研室的教师在提高自身业务能力的同时积极提高自身业务素质和实践技能的培养。各教师能积极参与继续教育，努力提高自身学历学位，结合自身专长积极考取各项行业注册证书。金波老师在05年度完成了浙江大学结构专业硕士论文的进修并获得了硕士学位，蔡小沪老师在浙江大学进行建筑学进修硕士学位论文，董辉老师参加了浙江工业大学的结构专业的研究生课程进修；与此同时蔡小沪老师通过了国家注册一级建造师的考试，沈先荣老师和傅刚辉老师取得了高级项目管理师的资格，董辉老师获得了国家注册造价师的资格，目前我们教研室已经有两位国家一级注册监理工程师、一位国家一级注册结构工程师、一位国家注册一级建造师、一位国家一级注册造价师、两位高级项目管理师。无论是在施工，还是监理、设计、预算等方面都有相应的高级职称。这为我们学院很好的贯彻双师型教育提供了客观前提。4）我们积极和杭州市建筑业协会和杭州市建委合作进行国家二级建造师的培训、杭州市区中级职称、初级职称以考代评的培训工作。吕文晓、金波、蔡小沪、吴力平、董辉等多名教师承担了培训工作，所培训的班级在考核中均获得了较好的成绩，学员反映良好。承担这样的培训，一方面提高了杭州电大城建学院在建筑行业的知名度，另外一方面，也为教师了解行业所需要的是什么样的人才提供了条件，可以让教师了解如何让培养的学生更实用，传授的知识更接近实际，又从实践中升华为理论知识；也让教师更好地了解了成人生的实际特点，如何掌握他们的需求和兴趣从而展开教学改革，进而为开放教育的教学和改革提供了一定的参考和经验。5）教研室教师积极参与杭州市工程的建设和监理。教研室的沈先荣、傅刚辉、金波、董辉、吴力平、吕文晓等教师参与了西湖西进工程的监理工作、基督教堂－崇一堂的施工（该项目获得了西湖杯），杭州第二毛纺厂的工程建设、都市水乡A09组团的监理工作、凌家桥经济适用房的监理工作，浙江宾馆的结构设计、杭州市市级机关经济适用房的建设、三里亭R6组团工程的监理、近江校区R6组团工程的监理、海外海宾馆的建设、大塘服装厂的工程建设、杭州市背街小巷工程监理工程。通过参与这些工程的设计、监理和施工等，很好的锻炼了教师的实践技能，了解了工程所需要的人才需要掌握的知识结构，为自己知识能力的提升和补充也起到了很好的作用。6）教研室多位教师在从事开放教育的同时，积极探索现代开放教育的特点和经验，从自身体会出发，在现代远程教育信息与研究发表了相应的教学体会和总结。7）对于绝大多数课程，均制作了多媒体课件，并对已经制作完成的课件从形式上到教学内容上都进行了不断修改完善，充分利用多媒体的优点，加入了一些工程图片、设备照片、试验照片等，克服了学生直接面对书本无法获得的实践资料，增加了学生的感性认识。8）教师资料室的建设：为了给教研室教师的教学和科研提供方便，我们在05年度建立了教师资料室，有建筑结构、土木工程学报、世界建筑、建筑施工等专业期刊；有各专业课程和基础专业课程的相关辅导资料、教师辅导用书；混凝土结构设计规范、制图规范、砌体结构规范、各类施工规范、质量验收规范、钢结构设计规范、荷载规范、结构设计统一标准等行业现行规范；毕业设计指导用书等。四、教研活动的开展在05年度开展了丰富的教研活动，积极和中央电大、各级电大同行之间进行学术交流，组织教师进行研讨、组织常规教学检查、开设公开课等。开阔了视线、取长补短，获得了宝贵的教学、业务经验。1）在05年度，我们多次和中央电大专业教师进行研讨，就多门课程如何进行教学改革、教学内容的设计、教学重点、考核重点的掌握等进行研讨。除了面对面的教学研讨以外，我们还充分利用网络资源、利用电大在线就《建筑结构》、《建筑构造》等课程的教学内容、教学重点、教学建议等进行研讨。2）在05年度，我们开展了与江苏电大共建专业教师的研讨会，双方就资源共享、科研的进行、课程建设的经验交流等方面进行了交流。教研室吕文晓、董辉、吴力平、蔡小沪、李佳6位教师参加了此次会议，与江苏广播电视大学建筑工程学院余宁院长、工民建教研室杨斌主任、施工教研室主任及参与共建课程的部分教师，围绕者“共建课程的建设”这一主题进行了座谈，并就对普专、开放的实践环节管理、网络资源建设等问题进行了交流和探讨。通过此次研讨会，加深了两院间的了解，开拓了视野，并得到了许多宝贵的经验。会议中达成了资源共享的初步意向，这对于两个学校建筑施工与管理专业的教学具有很大的意义，也有助于我校城建学院深入开展共享课程建设，推广课程教学经验、拓展课程外延。3）参加了省电大召开的期末教学研讨会。12月9日，工民建教研室、市政教研室教师吕文晓、杨英等5人参加了在省电大语音中心召开的省电大机电土建基础类教学研讨会。会议中，吕文晓教师介绍了《混凝土结构及砌体结构》2课程的的期末复习的重点，试卷形式，题型分布和出题范围等，各电大教师对本门课程如何迎接期末复习提出了各自的要求和看法，教师们对期末复习进行了热烈的讨论。其他教师介绍了其他普专课程的期末复习的重点、试题题型分布和出题范围，参加研讨会的本教研室教师参与了讨论。通过此次教学研讨会，大家更明确了如何更好的进行普专课程的复习迎考工作，同时对以后的普专教学计划的制订提了建议。4）组织了由省电大专业教师参加和外聘教师参加的教学研讨会；首先由省电大专业教师传达了本次普专考试的出卷任务由原先的中央电大首次改为省电大命题的政策。这对专业教师如何更好的开展期末复习提供了方向。接着向外聘老师简单介绍了院部和教研室的组成情况，在会上，向外聘教师明确了期末考试是自己组织命题还是参加全省统考，考试的范围，对需要命题的教师明确了命题的要求、格式，希望外聘教师密切结合不同层次学生的特点进行命题。如何充分发挥外聘教师的积极性，如何让外聘教师更好的适应电大教育，并建立一支稳定的外聘教师，是此次教研研讨会的另外一个主题。通过此次教学研讨会，加强了教研室与省电大专业教师之间的联系，加强了教研室与外聘教师的联系，无论是对期末复习还是对外聘教师队伍的建设都起到了很好的作用。5）组织了教研室教师参观西溪湿地，了解湿地环境的保护和建筑的关系；6）对外聘老师进行听课，了解外聘教师的教学能力，了解学生对外聘教师的建议和意见；组织了新外聘教师的试讲活动；7）组织了教研室教师分别就开放教育、普专教育开设了公开课，听课后均进行了评议，加强了相互交流、促进了教师教学水平的提高。作者简介：吕文晓，城建学院工民建教研室主任，讲师。

7、六年级上册数学计算题 300道（要带答案的）急急急！！！！

1.125*3+125*5+25*3+25 2.9999*3+101*11*(101-92) 3.(23/4-3/4)*(3*6+2) 4. 3/7 × 49/9 - 4/3 5. 8/9 × 15/36 + 1/27 6. 12× 5/6 – 2/9 ×3 7. 8× 5/4 + 1/4 8. 6÷ 3/8 – 3/8 ÷6 9. 4/7 × 5/9 + 3/7 × 5/9 10. 5/2 -（ 3/2 + 4/5 ） 11. 7/8 + （ 1/8 + 1/9 ） 12. 9 × 5/6 + 5/6 13. 3/4 × 8/9 - 1/3 14. 7 × 5/49 + 3/14 15. 6 ×（ 1/2 + 2/3 ） 16. 8 × 4/5 + 8 × 11/5 17. 31 × 5/6 – 5/6 18. 9/7 - （ 2/7 – 10/21 ） 19. 5/9 × 18 – 14 × 2/7 20. 4/5 × 25/16 + 2/3 × 3/4 21. 14 × 8/7 – 5/6 × 12/15 22. 17/32 – 3/4 × 9/24 23. 3 × 2/9 + 1/3 24. 5/7 × 3/25 + 3/7 25. 3/14 ×× 2/3 + 1/6 26. 1/5 × 2/3 + 5/6 27. 9/22 + 1/11 ÷ 1/2 28. 5/3 × 11/5 + 4/3 29. 45 × 2/3 + 1/3 × 15 30. 7/19 + 12/19 × 5/6 31. 1/4 + 3/4 ÷ 2/3 32. 8/7 × 21/16 + 1/2 33. 101 × 1/5 – 1/5 × 21 34.50＋160÷40 35.120-144÷18+35 36.347+45×2-4160÷52 37（58+37）÷（64-9×5） 38.95÷（64-45） 39.178-145÷5×6+42 40.812-700÷（9+31×11） 41.85+14×（14+208÷26） 42.77+27÷（99-96）－343.120-36×4÷18+35 44.（58+37）÷（64-9×5） 45.(6.8-6.8×0.55)÷8.5 46.0.12× 4.8÷0.12×4.8 47.（3.2×1.5+2.5）÷1.6 48.6-1.6÷4= 5.38+7.85-5.37= 49.7.2÷0.8-1.2×5= 6-1.19×3-0.43= 50.6.5×（4.8-1.2×4）= 51.5.8×（3.87-0.13）+4.2×3.74 52.32.52-（6+9.728÷3.2）×2.5 53.[（7.1-5.6）×0.9-1.15] ÷2.5 54.5.4÷[2.6×（3.7-2.9）+0.62] 55.12×6÷（12-7.2）-6 56.12×6÷7.2-6 57.0.68×1.9+0.32×1.9 58.58+370）÷（64-45） 59.420+580-64×21÷28 60.136+6×（65-345÷23） 15-10.75×0.4-5.7 62.18.1＋（3－0.299÷0.23）×1 63.(6.8-6.8×0.55)÷8.5 64.0.12× 4.8÷0.12×4.8 65.（3.2×1.5+2.5）÷1.6 66.3.2×6+（1.5+2.5）÷1.6 67.0.68×1.9+0.32×1.9 68.10.15-10.75×0.4-5.7 69.5.8×（3.87-0.13）+4.2×3.74 70.32.52-（6+9.728÷3.2）×2.5 71.[（7.1-5.6）×0.9-1.15] ÷2.5 72.5.4÷[2.6×（3.7-2.9）+0.62] 73.12×6÷（12-7.2）-6 74.12×6÷7.2-6 75.33.02－（148.4－90.85）÷2.5 1) 86+49+114= 2) 240+(39-40)= 3) 255+(352+145+48)= 4) (345+377)+(55+23)= 5) 9+(80+191)= 6) (268+314+132)+86= 7) 5190÷15= 8) 495+(278+5)+222= 9) 174×36×25= 10) 399-199= 11) 48+(164+152)+36= 12) 133-(28+29)-43= 13) 1650÷25= 14) 260×8-8-8×59= 15) 996+500= 16) 6975÷25= 17) 196-95= 18) 328-(163-72)= 19) 199+(84-99)= 20) 885-1-201-298= 21) 460-35-3-262= 22) (98+59+2)+41= 23) 736×12-12-12×335= 24) 116+(112+184)= 25) 150×258+142×150= 26) 31×24×25= 27) 9000÷25= 28) 502-287-54-159= 29) 307+(92+93)= 30) 80×125= 31) 102×15= 32) 30+(63+70)+37= 33) 27+(73+73)+27= 34) 86+(98+14+2)= 35) 544-272-28= 36) 18000÷150÷4= 37) 103×69= 38) 25×64×125= 39) 343-188-12= 40) 509×11-11-11×8= 41) 79×24×25= 42) (145+25)+(155+275)= 43) (447+423)+(53+77)= 44) 46+15+54= 45) 589-109-(6+185)= 46) 8×125= 47) 20×25= 48) 89×245+155×89= 49) 92+(79+8+21)= 50) 222+15+78= 51) 96×125= 52) 30600÷25÷4= 53) 5996+3004= 54) 6015-(518+699)-2783= 55) 4003×2426= 56) 2467×70-70-70×466= 57) 84×25= 58) 4001-2002= 59) 1616×506+2494×1616= 60) 4×17+4+1982×4= 61) 799×660+340×799= 62) 3991×36×25= 63) 6076-875-(805+3320)= 64) 6056-679-40-4281= 65) 4134+(2819+866)+2181= 66) 5898-(2065-102)= 67) 3297×1273+2727×3297= 68) 1312+(153+688+1847)= 69) 2315-793-114-1093= 70) 3940+(1739-1940)= 71) 1455+(1768+1545)+1232= 72) 975+(1007+2025)= 73) 24×1951+24+48×24= 74) 30425÷25= 75) 1376+(1961+624+39)= 76) (686+1872+2314)+1128= 77) 2922+(260-922)= 78) 113600÷100÷4= 79) 2002×658= 80) 1428+(958+2572)= 81) 2001×786= 82) 190×760+190+3239×190= 83) 2976×1145+2855×2976= 84) 88×25= 85) 8122-(3084-1878)= 86) 879+(1295+2121)= 87) 3998+2001= 38) 2595×178-178-178×594= 89) 4467-2024-976= 90) 1319×1339+1661×1319= 91) 997×885= 92) 453×8×125= 93) 4928-(871+1928)= 94) 997×917= 95) 1526+(938-526)= 96) 803×12×25= 97) 114000÷1200= 98) 6933×332-332-332×2932= 99) 16×25= 100) 25×224×125= 101)9/22 + 1/11 ÷ 1/2 102)5/3 × 11/5 + 4/3 103)45 × 2/3 + 1/3 × 15 104) 7/19 + 12/19 × 5/6 106) 8/7 × 21/16 + 1/2 107) 101 × 1/5 – 1/5 × 21 108)50＋160÷40 （58+370）÷（64-45） 109)120-144÷18+35 110)347+45×2-4160÷52 111)（58+37）÷（64-9×5） 112)95÷（64-45） 113)178-145÷5×6+42 420+580-64×21÷28 114)812-700÷（9+31×11） （136+64）×（65-345÷23） 115)85+14×（14+208÷26） 116)（284+16）×（512-8208÷18） 117)120-36×4÷18+35 118)（58+37）÷（64-9×5） 119)(6.8-6.8×0.55)÷8.5 120)0.12× 4.8÷0.12×4.8 121)（3.2×1.5+2.5）÷1.6 （2）3.2×（1.5+2.5）÷1.6 121)6-1.6÷4= 5.38+7.85-5.37= 122)7.2÷0.8-1.2×5= 6-1.19×3-0.43= 123)6.5×（4.8-1.2×4）= 0.68×1.9+0.32×1.9 124)10.15-10.75×0.4-5.7 125)5.8×（3.87-0.13）+4.2×3.74 126)32.52-（6+9.728÷3.2）×2.5 127)[（7.1-5.6）×0.9-1.15] ÷2.5 128)5.4÷[2.6×（3.7-2.9）+0.62] 129）0.9+0.1÷0.1 0.3×0.3×0.3 130）0.5÷0.5÷0.5 0.8-0.8×0.5 131）0.8÷0.8×0.5 2.7+2.3÷0.2 132）5.4÷1.8-1.8 11.2-1.93+0.8 133）0.38×2.9+0.38 0.5-0.5×0.5 134）0.8÷0.8×0.5 2.7+2.3÷0.2 135）5.4÷1.8-0.8 11.2-1.93+8.07 136）1-1÷4 0.65×102 137）9.87-（5.87+2.9） 138）（0.25+0.45）×0.4 139）（0.36+1.29）÷3 0.008+0.992×2.5×40 140）4.84+0.3×15÷0.2+77.5 0.15×（3.79-1.9）+1.11×0.15 141）0.05×[30-(18.4+27.83÷4.6)] (6.8-6.8×0.55)÷8.5 142）0.12× 4.8÷0.12×4.8 1.6-1.6÷4 143）5.38+7.85-5.37 7.2÷0.8-1.2×5 144）6-1.19×3-0.43 6.5×（4.8-1.2×4） 145）0.68×1.9+0.32×1.9 10.15-10.75×0.4-5.7 147）146）5.8×（3.87-0.13）+4.2×3.74 32.52-（6+9.728÷3.2）×2.5 148）[（7.1-5.6）×0.9-1.15] ÷2.5 5.4÷[2.6×（3.7-2.9）+0.62] 149）5.47+12.81+3.53+7.19 0.83×12.5×8 150）109+(72+91)-93×24×1251.某校上星期一有5人请假，到校学生总数是395人，求出勤率。2.一件工作，甲乙二人合作12天可以完成，合作4天后余下的由甲单独做20天完成。余下的由乙单独做，需要多少天完成？3.一个室内游泳池，它的长是25米，比宽长25%，这个长方形的游泳池的面积是多少平方米？4.一个修路队要修1200米长的公路。第一天修了全长的3/8，第二天修的比全长的1/4还多100米。这个修路队两天共修路多少米？5.王大伯在银行存款5000元，两年期满，取得本息5792元，求年利率。6.水果店到了一批水果，第一天卖出了总数的25%，第二天卖出128千克，正好是总数的1/5。问两天共卖出多少千克？7.张叔叔加工一批零件，2天加工了总数的3/8，剩下的比已加工的多180个，还剩下多少个没有加工？8.一个正方形的周长是32厘米，在这个正方形里画一个最大的圆。问正方形的面积比圆大百分之几？9.一项工程，甲单独做要8天完成，乙单独做4天完成全工程的2/5。甲先单独做，后来请乙一起合做，前后共用了6天时间完成整个工程。问乙做了多少天？10.加工一批零件，师傅单独做5小时完成，李师傅单独做4小时完成。两人合做，完工时李师傅比王师傅多做了40个零件。这批零件共有多少个？11.姐妹俩共储蓄840元，姐姐储蓄的钱占两人储蓄总数的3/5。为支援灾区，姐姐取出了一部分存款，这时她的存款数占两人储蓄总数的5/12。现在姐姐的储蓄额是多少元？12.水果批发公司有水果25000千克，卖出2/5，卖出多少千克？13.六年级有学生111人，相当于五年级人数的3/4，五年级和六年级一共有多少人？14.五年级有学生128人。四年级比五年级多1/4，又正好是全校学生总数的16%，全校有学生多少人？15.六（1）有同学50人，其中54%是男同学，男同学有多少人？16.五年级体育达标人数比四年级多2/9，实际多12人。四年级体育达标的有多少人？17.一列火车每小时行60千米，一辆汽车的速度比火车慢1/5。这辆汽车每小时行多少千米？18.工程队做一条公路，第一周做了全长的20%，第二周做了全长的1/4，两周共做了180米。这条公路全长多少米？19.小明把他的压岁钱1300元买了三年期国库券，年利率为5.85%，三年后可得本利工多少元？20.六（1）班有学生48人，其中的1/16被评为三好学生。被评为三好学生的有几人？21.一本图书以八五折出售，售价是3.4元。这本图书的原价是多少元？22.爸爸把5000元钱存人银行，按年利率3.96%计算，二年后可得利息多少元？23.有一根钢材，第一次截去了全长的3/10，第二次截去了全长的45%。结果第一次截去的钢材比第二次短2.5米。这根刚才原来长多少米？24.在直径是8米的圆形花坛外面，铺一条宽1米的环形小路，这条路的面积有多少？25.明丰食品商店十月份营业额中的5%交了营业税，交的营业税是900元。十月份的营业额是多少？26.某农场收割水稻，上午收了1.2公顷，下午收割的面积是上午的7/8。这天一共收割了多少公顷？27.红旗小学男生人数占全校总人数的47%，女生有212人。全校有学生多少人？28.王叔叔把2500元钱存入银行。按年利率3.96%计算，二年后可得利息多少元？29.有一根电线，截去20%后在接上60米，结果比原来长3/5。求原来这根电线长多少米？30.稻谷晒干后失去重量的1/5，张大伯收割稻谷3520千克，晒干后有多少千克？31.某厂建造职工宿舍，投资了275.5万元，比计划投资增加了3/7。计划投资多少万元？32.一堆用去1.2吨，正好占这堆煤的2/9，如果用去这堆煤的2/5，还剩多少吨？33.一种彩电每台售价2384元，比原来降价了816元。现在每台售价是原价的百分之几？34.师徒共同加工一批零件，完成时，徒弟加工了120个，已知单独加工师傅需5小时完成，徒弟需8小时完成。问徒弟平均每小时加工零件多少个？35.某校六年级举行语文和数学竞赛，参加语文竞赛的占竞赛人数的2/5，参加数学竞赛的占竞赛人数的3/4，两项都参加的有9人。求竞赛学生共有多少人？36.小明去年9月1日把200元零花钱存入银行，年利率为7.47%，今年9月1日取出，小明可得利息多少元？小明决定把这笔钱本金和利息全部捐给灾区小朋友，他共捐了多少元？37.在第十三届亚运会上，中国运动员顽强拼搏，共夺得129枚金牌，韩国代表团以65枚金牌列第二名，日本代表团获52枚金牌居第三，问我国获得的金牌数比韩.日两国之和还多百分之几？（百分号前保留一位小数）。38.甲乙两辆客车分别从杭州和桐庐同时相对开出，甲客车每小时行55千米，比乙客车每小时多行2/9，3/4小时后，两车还相隔全程的25%，杭州到桐庐相距多少千米？39.要在一块直径2分米的半圆形钢板上取一个面积最大的三角形，它的面积是多少？三角板的面积占这块钢板面积的几分之几？40.果园里有苹果树200棵（A）梨树比它多1/5，梨树有多少棵？（B）它比梨树少1/5，梨树有多少棵？41.一堆煤第一次运走360吨，还剩下85%，第二次运走总数的11/20，第二次运走了多少吨？42.五年级有学生128人。四年级比五年级多1/4，又正好是全校学生总数的16%，全校学生多少人？43.一袋水泥用去了2/5，剩下的比用去的多20千克，这袋水泥原来重多少千克？44.甲乙两地相距336千米，一列客车和一列火车分别从甲乙两地同时出发相向而行，客车行完全程要4小时，货车行完全程要6小时，几小时后两车还相距全程的1/16？45.在一次口算比赛中，小明80道口算题，错了5道，求小明口算的正确率。46.工厂运来一堆煤，用去了37.5%以后还剩下15吨，这堆煤有多少吨？47.学校教学大楼计划造价150万元，实际造价比计划多7.5%，实际造价多少万元？48.水果批发公司有水果25000千克，卖出2/5，还剩下多少千克？（要求用两种方法计算）49.兴农公司去年产值是24000万元，比今年少20%，今年的产值是多少元？50.一块圆形铁板的周长是251.2厘米，这块铁板的面积是多少平方厘米？要剪这块圆形铁板的最小的正方形面积是多少平方厘米？51.小明的自行车车轮外直径是0.6米，1分钟转95周，小明从家到学校一共要骑12分钟，小明家到学校有多少米？不过没答案，如果有答案的话，你做这300道题就没有意义了，还是锻炼自己的好。

8、新安江水电站的枢纽布置

枢纽由大坝、溢流式厂房、开关站及泄洪结构等组成。大坝为混凝土宽缝重力坝，坝体分为26个坝段，长466.5m。0～3号、24～25号坝段为实体重力坝，4、23号坝段只有一侧留有宽缝。坝顶高程115m，最大坝高105m，最大底宽93.664m，挡水段坝顶宽8.5m，溢流段顶宽38.7m。坝体混凝土138万m3。溢流道布置在7～16号坝段，设有9个溢流孔，每孔净宽13m，总净宽117m，溢流堰顶高程99m，在堰顶上安装平板钢闸门，闸门重76t，闸门尺寸为10.5m×14.47m，门顶高程109.5m。电站最大泄洪能力约14000m3/s，(其中机组发电流量按800m3/s计)。设计洪水时下泄洪能力9500m3/s，在正常高水位108m时，9孔闸门泄洪能力为6060m3/s。按万年一遇校核洪水流量13200立方米每秒校核。挑流消能方式。厂房顶末端设有差动式挑流鼻坎，高低坎高低差1.6m，宽均为2.5m，射角分别为30°和12°17′8″，高坎两侧设有20～30cm“L”形补气孔。在溢流坝段内安装有直径5.2m压力钢管9条，钢管长度在92.4～94.97m不等。在有钢管的坝段，用斜缝浇筑。厂房位于溢流段坝后，全长216m，宽17m，高42.75m,装有国产水轮发电机组9台，其中1、2、7、8号机容量为7.5万kW,3、4、5、6、9号机容量为7.25万kW。主厂房钢筋混凝土构架和坝体分开，用拉板连接，副厂房顶板结构为筒支板，厂坝之间设置伸缩缝未设键槽，但进行灌浆，以共同承受库水压力。1983年对厂房过水引起的振动情况进行了观测，结果令人满意。厂房装有两台起重能力各为200/30t的电动桥式起重机。副厂房共五层，控制室与配电设备位于中间一层，其余4层自上而下分别是回风道、母线层、电缆层、输水钢管伸缩节层。尾水平台与两岸进场公路相连，宽7.85米，高程33.75米，设20吨门式启闭机1台启闭尾水闸门。 用明渠导流，导流流量4600m3/s，设有3×10m×13m导流底孔。一、二期均用木笼围堰，一期围堰高16m，顶部浇1.2m厚混凝土，可以过水。二期围堰利用一期围堰木笼，在其上再加木笼，高22m，但由于改成了不过水围堰，当来水量达4400m3/s时，造成围堰失事。工程量、工期和造价：主要工程量为：土石方开挖586万立方米，混凝土浇筑176万立方米。混凝土最大日浇筑量达9000立方米，最高月浇筑量14万立方米。工程开工到第一台机组发电，工期仅3年。工程实际造价3.92亿元，单位千瓦造价591.7元。 新安江水电站是华东电力系统主要调峰、调频和事故备用电源。至1990年底，累计发电430.21万千瓦时，总产值达27.05亿元，为电站总造价3.92亿元的6.9倍。遭遇二十年一遇到千年一遇洪水的情况下，经水库调节可以削减洪峰流量22%～28%，免除或减轻下游建德、桐庐、富阳等城镇和30万亩农田的洪水灾害。1960～1988年已拦蓄大于10000立方米/秒的洪水11次，减轻直接经济损失1.1亿元以上。水库上游形成110公里的深水航道，轮船可由大坝直航安徽歙县。下游增加枯水期流量，航道得到改善，如坝址至梅城航段，建库前只能通小木船，现可行机动高温度降低，无霜期从238天延长到263.2天，有利于马尾松、柑桔、桑树等的种植。

9、桐庐华龙市政工程有限公司怎么样？

简介：桐庐华龙市政工程有限公司位于浙江省杭州市，现拥有市政公用工程三级资质。桐庐华龙市政工程有限公司2009年至今共有中标信息6项，合计中标造价0.1亿。其中2009年中标1项，全国中标数量排名第18884位；中标造价共计0.0亿，全国中标造价排名第73993位；2010年中标4项，全国中标数量排名第10792位；中标造价共计0.0亿，全国中标造价排名第110191位。2009年至今共获得0项全国各地大小荣誉，经中国建筑业研究院对其客观调研与审核，并报评委会领导小组确认，在2010年度工程建设中严格遵守建筑法律法规内，诚信经营，无任何不良行为记录。法定代表人：朱一敏成立时间：2001-05-18注册资本：4346万人民币工商注册号：330122000036151企业类型：有限责任公司容(自然人投资或控股)公司地址：桐庐县城滨江西路303号

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