协同创造价值

1、如何打破部门边界，协同创造价值

那就教育员工，不要各自为战，要识大体，顾大局，要以单位整体利益为重，不要本位主义只想着自己，只有大家共同协手并进，企业会有更好的收益。

2、劳动价值论的复杂劳动与简单劳动协同创造价值的实践意义

论复杂劳动与简单劳动协同创造价值_关于马克思主义劳动价值论现代化的一般思考

《当代经济科学》，2003(2)

再论复杂劳动与简单劳动的协同

摘要：以“价值创造——制度结构——价值分配”为逻辑主线，本文旨在提供一个研究劳动价值理论、企业理论、收入分配理论的相关性分析框架。基本思路是：从界定“个人差异”与“劳动差异”作为假设前提的辩证关系入手，以“协同劳动”为分析的核心范畴，以“制度结构”为理论的逻辑中介，通过演绎劳动创造价值的全部逻辑路径，最后试图为价值分配设定形式化的解释体系。文章并强调了理论模型的现代分析方法的综合运用。 关键词：复杂劳动简单劳动协同劳动价值创造制度结构价值分配 （全文详见：《制度经济学研究》，第三辑，第179-197页，《经济科学出版社》，24.5） 

我们重点从后者谈实践意义：

1 ，解决对马克思倍加关系的质疑

2，说明混合制度结构：现代股份企业及其发展 

3，说明企业内分工与社会分工的关系，更进一步地看，也就是企业和市场的关系

4，说明“企业价值分享”、“企业所有权分享”、“企业管理分享”

深一步的讨论：

理解科学劳动价值论——分工、交易与劳动创造价值

《经济评论》, 2006(05):7-14

摘　要： 马克思经济学与现代经济学的交流、融合以相应的科学价值理论为中介。科学劳动价值论的内涵在 于科学化、体系化和现代化，具有两类总体假设（经验假设和概念假设）作为基础。从这些科学前提出发，运用基本抽象劳动范畴作为理论分析的核心工具，沿分工 和交易进路，通过模型建构，可以演绎复杂（性）劳动与简单（性）劳动协同创造价值的全部可能的逻辑形式。从马克思既有方法论的内在涵义看，科学劳动价值论 应该作为现代经济学之理论奠基。

以及下面的探讨，《南大商学评论》, 2005(3)

分工、交易与劳动创造价值 —— 一个马克思主义经济学的观点

基于方法论与时俱进的意义,马克思主义劳动价值论必须进一步地现代化,而根据本文的分析,这一过程则是基于劳动价值论本身的劳动价值论与效用价值论相互放入的过程,则是劳动与效用相互放入的过程,相应则是劳动分工与交易相互放入的过程,沿此路径,由此可能最终达致马克思主义经济学本身的与时俱进。文章因此以演绎一个复杂性劳动与简单性劳动协同创造价值的可能的全部逻辑路径为理论实例,具体展现了劳动价值论可以奠基现代经济学理论基础的过程。文章的结论同时也可以为企业理论提供坚实的理论基础。

一言以蔽之，协同劳动价值论说明了“马克思企业理论”，从而现实化了劳动价值论。

3、MBA可以学到哪些知识？

读mba有什么用？

读mba有什么用？你是因为什么而读mba，一时的兴起，想先了解了解？看见身边的朋友同事也读了，就跟风也读一个mba？

当你参加mba院校的面试时，基本上考官首先要问的就是，你为什么要读mba，读mba有什么用？所以，如果自己从开始报考mba都是犹犹豫豫的状态，那么后面在职mba课程学习，都没有办法去投入，两天打渔三天晒网。

我们要知道自己要的是什么，读mba有什么用？总结一句话投资自己。缺哪补哪，学历不够补学历，人脉不够补人脉，管理能力不够的加强能力。明确了这些目标，知道了最终的方向是好的，那么就算中途道理曲折，也要努力克服。

读mba提升学历这块，对于很多专科，这部分人很多都有一个名校梦。尤其是自考本科，中专自考大专，高中自考本科的等等，读mba提升学历这块尤其重要，毕业了之后就是直接硕士学历了，很多用人单位会首先看到这点，那么就是很好的一个敲门砖了。

读mba扩展人脉这块，很多人一直觉得自己在所在的领域是佼佼者了，平时在自己的小圈子里呆的很舒服，换到了大圈子，才发现比自己优秀的人还有很多。各种行业都接触，认识一些利益相关的朋友，关键时刻能够帮自己一把。

读mba加强管理能力这块尤其是人事管理，会有很多机会进入到大型的管理实践当中去，团队中成员任务如何协调，如何管理一群人更好的工作达到最好的效果。

读mba，他不是一个你事业上的唯一捷径，更不是你事业唯一的跳板，所以我们专业领域的能力还是要不断加强的。读mba只是为你的事业添砖加瓦。

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