城乡环境综合治理简报（第35期）

城乡环境综合治理简报

 

 

（第35期）

 

 

联系实际，精心组织

—省教育厅全面启动城乡环境综合治理“进学校”活动

 

       5月25日全省城乡环境综合治理专项工作会议后，教育厅根据从6月起全面启动城乡环境综合治理“七进”活动要求，及时研究部署，上下联动，深入开展“进学校”活动。

一、注重六个结合，完善活动实施方案。要求把进学校活动与教育规律相结合；校园环境治理与文明素养教育相结合；创建整洁优美文明校园与建设良好的育人环境相结合；发动学生参加义务劳动、加强自我管理与建立专业环保队伍相结合；校园整治与“小手拉大手”相结合；校园治理和长效机制建设相结合。现省上的活动方案已修改完毕。

二、研究部署工作，层层贯彻全省会议精神。定于6月5日召开由市州教育部门和高校领导参加的“进学校”活动工作会议，下发实施方案，部署近期工作。要求各级教育行政部门和各级各类学校制定活动方案，明确工作目标、工作计划、工作要求，落实责任，细化措施。6至9月的工作计划分为三个阶段，做到每个阶段有主题。6月放假前宣传部署，动员造势，重点治理脏乱差；7-8月暑假期间，全面整治，夯实基础，营造优美整洁的校园环境；9月开学后巩固成果，完善措施，形成长效机制。目前各市州已全力着手制定活动方案。

三、加强宣传教育，造势与参与齐进。组织力量编辑宣传教育手册，下发各级教育部门和学校。相关部门密切配合，利用教育电视台、教育报刊、教育网络、学校广播、宣传栏、班团队会等平台和通过组织开展“千万学生”以“爱卫生、讲文明”为主题给父母写封家信、“百万学生文明自愿服务和环境大调查”等“小手拉大手”主题活动，结合实施《“弘扬生态文明，绿化全川校园”行动计划》，广泛开展“植棵成长树、生日树”和“我为学校护片绿”、“我爱我学校”、“创文明寝室”等专项活动，宣传城乡环境综合治理的重要性和紧迫性，提高广大师生的认识，养成良好习惯，增强爱卫生、爱环境、懂礼貌、讲文明的意识，发挥先锋模范作用。通过征文比赛、知识竞赛、文艺演出、主题演讲等多种形式，进一步掀起城乡环境综合治理“进学校”活动高潮。

四、加强引导指导，搞好督查暗访。结合开学检查、灾后重建和农村学校改扩建检查，处室及事业单位分片包干，加强对所到市州县开展城乡环境综合治理“进学校”活动的督促检查，推广好的做法经验，曝光工作不力的市县和学校，指导推动市州县学校深入开展城乡环境综合项治理工作。

 

 

 

省城乡环境综合治理工作领导小组办公室  2009年6月2日

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