探访山西省首个“绿色建筑”

进入5月，太原的最高气温一下蹿到30℃以上，高档商场、宾馆、办公大楼陆续开启了空调。相比之下，投入使用两年的太原六十三中教学楼却十分清凉。这个山西省首个通过“绿色建筑设计评价标识”评审的项目，在本月挂上了“二星级绿色建筑设计标识”。

采暖、制冷不用锅炉房

2007年，新合并的太原六十三中纳入当地政府“百校兴学”工程，并从那年起建设新校区的教学楼、文体中心和学生公寓。

“原校区建筑面积8000平方米，新校区的规划设计面积是原来的4倍，一直给老校区供热的太化集团当时就表示，供热设备根本无法满足校方需求，需要校方支付近百万元的供热基建增容及管网铺设费。”负责协调、管理新建区基建工作的副校长刘会强称，主管部门和设计单位随后决定采用全新的地源热泵空调系统。

何为地源热泵采暖技术?工程师李先生带着笔者参观了设在学校操场下方的地源热泵室。10多条直径达0.5米的黑色管道一字排开，这些管道就是用来抽取地源热能的。这套地源热泵在冬季可把土壤中的热量取出，提高温度后供给室内用于采暖；在夏季，把室内的热量取出来释放到土壤中去，以常年保证地下温度的均衡。

“无论在严冬采暖还是酷暑制冷，这套空调系统都没有烧煤过程，对周围环境无污染排放；不需使用冷却塔，没有外挂机，不向周围环境排热，没有热岛效应、噪音；不抽取地下水，不破坏地下水资源。”李先生说，“除此之外，这套利用再生能源运作的空调系统还能给全校师生提供清洗、绿化等生活温水。”

“冬季，教室可以达到18℃；夏季，教室温度比室内常温低5℃左右。”刘会强给笔者算了一笔账：该校现投入使用的新建筑面积为两万平方米，以太原市物价局公布的4.8元/平方米·月的供热费计算，该校2010和2011年的供热费高达96万元，而实际却不到30万元。

太阳能提供照明和热水

“学校的庭院、建筑内的公共区域，我们主要用太阳能供电。”参观完地热源泵空调室，笔者又爬到校园北面的学生公寓楼顶。45台太阳能热水器在阳光下熠熠生辉，每天为学校食堂、浴室等提供30吨热水。

此外，学校还运用太阳能技术，为庭院、走廊等公共区域照明。“一盏路灯每日需要3度电，一年电费的支出是675元。仅庭院路灯、公共区域照明，太阳能供电系统每年即可给学校省出上万元的电费。”刘会强说，太阳能蓄电系统还给地源热泵空调系统补充20%的电量，为学校每年节省供热电费2万~5万元。

为了节省电能，该校将教学楼、宿舍区里近百个房间的灯管全部换成节能灯，减轻了太阳能供电系统的负担。

校区处处体现节能

“快进来，坐坐吧。”参观完新校区的地源热泵室和太阳能热水器，笔者跟随刘会强回到他的办公室。这间10余平方米的房间，最大的特点就是亮堂、舒爽、安静。

刘会强拉开房间的窗户，一缕阳光透过纱窗照到地面上，屋内马上暖和不少。“新校区所有门窗玻璃全部用中空双层玻璃，挡隔热气、噪音的作用非常明显。”他说，这种中空双层玻璃早年前用在高层建筑中，现在逐步普及到老旧住宅改造、学校、医院等公建上，他感觉很不错。

笔者了解到，该校的建筑设计师合理地设计了建筑体形、朝向、楼距和窗墙面积比，使整栋教学楼获得了良好的日照、通风和采光条件。教学楼、公寓楼的外立面铺装了保温外墙材料，门窗上的中空玻璃具有高透光性，隔音隔热，使教室充分利用日照自然光，整个教学楼比普通楼体节能65%。校园平面和立体绿化率达到40%，等所有新校区的绿化、土建、基础设施工程结束后，大片绿化还将给校园局部散热、绿色循环作出贡献。（消息来源：中国建设报）

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