市场营销专业寒假小学期实习实践活动实施方案
市场营销专业寒假小学期实习实践活动实施方案 一、指导思想 为强化实践性教学，培养学生创新创业能力，按全员化、小组化、项目（课题）化、多样化、过程化原则，以“学生小组+专业指导老师+兼职指导老师”团队为单位，通过学校、企业、家长、社会广泛合作为平台，把指导学生小学期实习实践与指导学生创新创业训练、毕业论文及教师科研结合起来，提升学生社会实践效果，特制定以下实施办法。
二、参与活动学生范围 （一）2016 级市场营销专业（本科）学生，2 个班共计 52 人 （一）2017 级市场营销专业（本科）学生，2 个班共计 67 人 （一）2018 级市场营销专业（本科）学生，1 个班共计 50 人 三、时间安排 （一）指导教师与学生见面时间：12 月 20 日前完成 （二）实习实践时间：2018 年 12 月 29 日－2019 年 1 月 12 日（2 周） 四、组织形式 根据本专业实际情况以及专业见习、实习实践活动的内容灵活安排组织形式，配备专业指导教师落实专业实习实践工作，负责学生的专业指导与考核。
五、主要实习实践活动 （一）2016 级市场营销专业（本科）学生集中进行 ERP 沙盘实训实习培训 2016 级市场营销专业（本科）学生于 2018 年 12 月 29 日、30 日、31 日集中进行 ERP 沙盘实训实习培训。指导老师严格考勤并根据培训方案进行培训，培训结束后上交纸质材料“实习实践日志”（每日一张体现实习场地及工作场景照片，格式类同附件 2：实习实践周志）和“附件 3：小学期实习实践报告”。指导老师根据考勤记录和纸质材料进行综合评价。
（二）2017 级市场营销专业（本科）学生进入企业挂职实践实习
2017 级市场营销专业（本科）学生于 2018 年 12 月 29 日至 2019 年 1 月 12 日到企业市场营销岗位挂职进行实践实习。所有校外实践项目必须与所学专业及岗位匹配，否则一律按“不合格”评定。小学期结束后，学生须在教师指导下撰写小学期社会实践报告（格式见附件）。并由指导教师根据学生提交小学期社会实践报告及活动期间的表现对学生进行评价（评语+成绩）。评价成绩按百分制，60 分以上者可获得相应学分。校外企业实习学生可以自愿联系企业，也可以参照学院提供企业信息联系，确定具体的岗位和企业导师。
（三）2018 级市场营销专业（本科）学生进行市场营销专业调查 以寒假小学期学生实习的各类企、事业单位为调研对象进行问卷调查，实行寒假小学期指导老师负责制，监督调研过程的真实性，提交规范材料。指导老师在规定时间内组织学生完成问卷调查，开学上交已经填写的调查问卷纸质版原件和小学期调查周记和实习报告；电子版材料以班级为单位刻录光盘，每个学生 20 张照片和 1 个视频，以姓名和学号命名。） 六、具体要求 （一）小学期实习实践是本专业本科学生的专业必修课程，不参与、参与时间不足三周或成绩不合格者均不能毕业。
（二）活动过程中，每个学生在指导教师指导下，根据实践活动开展情况填写《小学期实习实践报告书》（附件 3）。
（三）所有承担小学期任务的指导老师，每周二晚上 20:30 集中在教职工 QQ 群召开一次网络会议，汇报自己所承担小学期任务的指导情况及进度。
（四）每位指导老师按学校要求，必须组织学生召开远程学生指导会议，每周一次，并做好记录；校内集中实践的要求每天一次检查。
（五）企业挂职实训实习的班级小学期结束后，2-3 位指导老师必须组成答辩小组，对所指导的学生进行现场答辩，做好录像或图片材料收集存档，每生必须提供。
七、考核及小学期成绩评定 成绩评定：所有实践小学期成果（每个成果最多 3 个学生），如公开发表在正规期刊的成果，在成绩评定中以“优秀”评定，只完成报告未发表按“合格”评定，截至时间为 2019 年 3 月 31 日前（以出版时间或录稿通知下发时间为准）。
工商管理学院 市场营销教研室 2018 年 12 月 1 日 附件 1 AA 经济学院工商管理学院小学期考核材料 学生姓名：
学 号：
年级专业：
班 级: 指导老师：
日期：
年 月 日 小学期考核材料装订按如下顺序：
1、附件 1：封面 2、附件 2：实习实践周志（每周一张体现实习场地及工作场景照片） 3、附件 3：小学期实习实践报告
4、附件 4：小学期实习实践企业评价表 （只要求参加企业实践学生提供） 5、附件 5：工商管理学院小学期成绩评价表 6、附件 6：工商管理学院小学期答辩及成绩评定
附件 2 实习实践周志（1） 学生姓名 学号 专业班级 实习单位 实习岗位 时间 有无迟到 有 （ ） 无（） 有无早退 有（ ） 无（） 工 作 记 录 自我总结 不足之处 取得成绩
岗位直接领导意见 签名：
指导教师签名：
实习实践周志（2） 学生姓名 学号 专业班级 实习单位 实习岗位 时间 有无迟到 有 （ ） 无（） 有无早退 有（ ） 无（） 工 作 记 录 自我总结 不足之处 取得成绩
岗位直接领导意见 签名：
指导教师签名：
实习实践周志（3） 学生姓名 学号 专业班级 实习单位 实习岗位 时间 有无迟到 有 （ ） 无（） 有无早退 有（ ） 无（） 工
作 记 录 自我总结 不足之处 取得成绩 岗位直接领导意见 签名：
指导教师签名：
实习实践周志（4） 学生姓名 学号 专业班级 实习单位 实习岗位 时间 有无迟到 有 （ ） 无（） 有无早退 有（ ） 无（） 工 作 记 录
自我总结 不足之处 取得成绩 岗位直接领导意见 签名：
指导教师签名：
附件 3 工商管理学院 小学期实习实践报告 专 业：
班 级：
姓 名：
学 号：
指导教师：
实习（调研）单位：
实习岗位：
报告日期：
报告要求：
1、本科报告不得少于 3000 字。
2、报告统一用 A4 纸打印。
3、打印格式：题目用宋体三号字并加粗、标题用宋体四号字加粗，内容用宋体小四号字，字符间距为固定值 20，首行缩进 2 字符。署名在题目下方，宋体四号加粗。
4、报告中须附上至少两张本人在工作中的照片作为佐证（其中一张照片中要能显示公司名称）。
学号 姓名 性别 班级 时间 年 月 日至 月 日 指导教师姓名 职称或职务 实践项目 实习类别（划√） 课程见习（ ）、 专业实习（ ）
综合实训（ ）、 暑期社会实践（ ） 主要内容 （阐述五个方面：小学期实施的目的和意义；实践的主要内容；分阶段完成的工作；整个实践过程的操作步骤和方法；总结）可附页。
指 导 教 师 评 价 指导教师签名：
年 月 日 附件 4 小学期实习实践企业评价表 年 月 日 学生姓名 学号 专业班级 实习单位名称 实习岗位 实习时间 评价等级 得分 评价指标 10 分 8 分 6 分 4 分 2 分
责任心 很强 较强 良好 一般 无所谓 考勤纪律 严格遵守 遵守 较好 一般 较差 技能水平 完全胜任 基本上胜任，偶尔寻求帮助 一般 很多时候不能够胜任工作 完全不胜任 专业知识 牢固 能解决工作中出现的大部分问题 有一定的专业基础 需要进一步学习 完全没有基础 学习能力 勤奋好学 较好的学习能力 学习能力一般 不主动 很差 沟通能力 很强 良好沟通 基本沟通 不主动进行沟通 不愿意进行沟通 团队精神 很强的团队协作意识 良好的团队合作精神 一般 不太会协作 独来独往 创新能力 善于提出和使用新方法新措施，规避风险 经常提出新方法新措施，有风险意思 偶尔提出新方法新措施 按部就班 只在命令和指示下工作 工作质量 基本没出错 偶尔出错 有 一 些 错误，但在可控范围内 出错率高于其他员工 出错率严重影响工作 工作效率 很高 较高 一般 较低 非常低下 总分 对学生的建议：
签字：
盖章：
备注：此表为用人单位填写。
附件 5 工商管理学院小学期成绩评价表 姓名：
年级专业：
班级：
参加时间：
序 号 评价 指标 指标 内容 评价等级及分数 评分 优秀 中等 合格 不合格 1 规范性 封面信息完整、格式正确；全文字数在 3000 字以上、排版规范 5 4 3 2-0 2 逻辑性 报告结构合理、条理清晰、语言流畅，层次分明。
5 4 3 2-0 3 真实性 文案报告中涉及企业、职位及体现的工作内容和职责真实。
10-9 8-7 6 5-0 4 专业性 专业理论知识阐述正确，并能够运用专业知识对企业及岗位实际情况进行全面分析问题，解决问题。
10-9 8-7 6 5-0 5 创新性 有自己的想法，能从专业的角度提出自己的独到见解，分析10-9 8-7 6 5-0
问题透彻。
6 全面性 报告体现对行业前景、企业、岗位特点及社会、用人单位对人才的需求。
10-9 8-7 6 5-0 7 过程性 整个实习实训期间无缺勤记录，上交周志完备无缺。
20-17 16-13 12 11-0 8 实习单位评价 此处评分按实习单位评价分值进行计算 1、此处按附件 4 总分的 30%折算。
2、如不在企业实践的，请指导老师参考企业评价标准评分。
3、此处分数为：0——30 分。
合计 指导老师评语：
导师签名：
年 月 日 附件 6 工商管理学院小学期答辩及成绩评定表 项目名称 所属类别 1 企业实践，2 专业调研，3 课题研究，4 创新创业。
负责人 专业班级 指导老师
序号 指标 内容 评价等级及分数 评分 优 良 合格 不合格 1 完整性 信息填写完整，有总结报告、照片，字数 3000字以上排版规范 20 19 16 5 2 有效性 实习及研究时间是否满足规定 20 18 16 5 3 真实性 根据提问了解其小学期完成的真实性 20 19 16 5 4 独创性 有自己的想法和建议 20 14 12 5 5 成果性 有无成果发表或获奖 20 0 0 0 答辩成绩 成绩评价 答辩成绩 总成绩 认定等级 答辩小组 评语 答辩评委签名：
年 月 日 备注：1、成果公开发表或获奖的一次性给总分 85 分，如材料未交、未参加小学期活动的一律记为 0 分。
2、小学期成绩=成绩评价 70%+答辩成绩 30%。
3、等级标准，优秀：85 分以上（含 85 分）；中等：84-70 分（含）；合格：69-60
分（含）；不合格：60 分以下（不含）。
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